2022年2月の記事一覧

　授業を見て歩いていると、「なるほど…。」と思うことがたくさんあります。今日は、４年１組と２年１組の算数の授業を見て「なるほど！」と感動しました。

　４年１組の算数では、立方体の展開図をかいて立方体を作る学習を行っていました。正方形を六面つなげて形を作ります。どこを折って、どこを貼り合わせるかでいろいろなパターンができます。側面の理解が鍵になります。そんな授業を見て１階の２年１組の教室へ行くと、今度はいろいろな箱の側面を画用紙に写しとる活動を行っていました。ほとんどが直方体の箱だったので、側面は３種類の長方形です。この学習の下地があってこそ、「展開図」があるということです。「学び」は、つながっている…。とあらためて感じた時間でした。

【番外編】

　４年１組の授業の中で、Ｆ・Ｒ君が一辺が0.5ｃｍ(5ｍｍ)の立方体作りにチャレンジし見事完成させました。指先が器用ですね…。

　教科担任制の授業を行うようになって２年目、６年生の子どもたちは、５年生の時から今までたくさんの先生に授業を教わってきました。最初は戸惑いもありましたが、今では当たり前のように授業に集中して取り組んでいます。４月からの中学校での学習にもスムーズに移行できそうです。

　※写真は、１組が教頭先生の書写・２組が今井先生の理科の様子です。

　今日の給食の献立は、けんちんうどん(ソフト麺+けんちんかけ汁)・牛乳・大学いも・フィッシュビーンズです。総カロリーは、６９５㎉です。

　３校時目の１年生の授業の様子です。１組は生活科、「凧作り」の真っ最中です。白い和紙に、思い思いの絵を描いていました。きっと、空に舞い上がった時の様子を思い浮かべながら描いたのだと思います。２組は国語、「どうぶつの　赤ちゃん」の読み取りの様子です。ワークシートに従ってがって、それぞれの場面から抜き書きをしていました。書く力も４月とは見違えるほどです。

　２校時目の５年生の授業の様子です。１組は算数、直径と円周の関係をいろいろなものを測定しながら調べていました。２組は理科、電磁石の性質について調べたことをまとめている様子です。各授業とも、子どもたちのグループでの「学び合い」を大切にし、対話などから主体的に学習が進められるようにしていました。

　３年１組の図工は、「いろいろうつして」紙版画の題材に取り組んでいます。今回は少しレベルアップして、水彩絵の具で色どりを添えるようにしました。子どもたちも、どこにどんな色を配色すればよいかを考え、工夫して作品作りに取り組んでいました。仕上がりがとても楽しみです。

　１校時目のしおか学級の様子です。３・６年生は親学級の交流授業へ行っています。他の学年の子どもたちは、国語と算数を中心にまとめの学習を行っていました。集中して問題に取り組むなど、一人一人の成長が感じられました。

　今朝は、三岡(セリア前)と二岡(立石)方面の登校の様子を見守りました。午前７時の気温は、マイナス１℃。車のフロントガラスが凍るなど、寒い朝でしたが、立哨当番や見送りの保護者の方には子どもたちの見守り等、本当にありがとうございました。毎日、安心して登校することができています。

　３年１組の総合学習は、「プログラミング学習」に入りました。３年生では、簡単な操作を通してそのしくみを理解します。今日は、マス目を進ませて旗をとるゲームを行いました。矢印の方向とマス目を入力することで進めるようにプログラミングしてあるので、理屈を理解すれば３年生でも簡単に取り組める内容になっています。まさに、「初めの一歩。」という感じでした。先生に教えていただいたり、友達と話し合ったりしながら楽しく活動することができました。

　今日は、週一回の外国語活動の日。平樂推進リーダーとＡＬＴのジェニファー先生に楽しく教えていただきました。内容は、「This is my favorite place.(お気に入りの場所を紹介しよう)」校内の色々な教室を英語で紹介する学習でした。教室の名まえを英語で言うのがポイントでしたが、ゲームなども取り入れた繰り返しの発音練習で正しく発音できるようになり、友達との簡単なやり取りもできるようになりました。