「学び合い」で、さらにレベルアップ…。(５年)

　２校時目の５年生の授業の様子です。１組は算数、直径と円周の関係をいろいろなものを測定しながら調べていました。２組は理科、電磁石の性質について調べたことをまとめている様子です。各授業とも、子どもたちのグループでの「学び合い」を大切にし、対話などから主体的に学習が進められるようにしていました。