いわき市立上遠野中学校
令和6年4月1日、遠野地区の学校再編により、上遠野中学校、入遠野中学校が1つになり、「いわき市立遠野中学校」となりました。
遠野中学校のHPへは、こちらからどうぞ。
いわき市立上遠野中学校
令和6年4月1日、遠野地区の学校再編により、上遠野中学校、入遠野中学校が1つになり、「いわき市立遠野中学校」となりました。
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昨日と本日、全校生に配付した文書は・・
(1)「衣替えについてのお知らせ」
来週の28日(木)までは、運動着による登校です。(夏用の運動着でも構いません。)
29日(金)は制服登校ですので、冬服・夏服どちらでも構いません。
6月1日(月)から夏用の制服で登校できるよう、準備してください。
(2)家庭の通信ネットワーク環境調査について
既に本日、提出されたご家庭が多数ありました。ご協力に感謝いたします。
プリントと一緒に渡した封筒に入れて、転出お願いいたします。
(3)「給食のない日」予定変更のお知らせ
6月中旬に予定されていた、市中体連大会時のものです。
(4)保健だより(5月号)
両面刷りです。感染症予防について、裏面にイラスト入りで掲載しています。是非、ご覧ください。
なお、以上4つのプリントは、メニューバー⇒配付文書⇒R2 から入っても、ご覧いただけます。
本日の帰りの学活で、全校一斉に「生活に関するアンケート」を行いました。
これは、休業中やこれからの学校生活に関する子どもたちの心の不安などを把握し、早期に対応することで問題の解決を図り、楽しく学校生活が送れるようにする目的で、生徒指導部が中心となり行いました。
*全校生に放送でアンケートの目的、調査方法等を説明する生徒指導主事。
アンケートの内容を各学年で確認し、状況に応じて学年・学校全体で情報を共有し、共通理解を図りながら速やかに対応していきます。
校庭でラジオ体操をやった後、福島県教育委員会の「運動身体づくりプログラム」の上中版を行いました。
一部登校日にも行いましたが、今日は、広い校庭で楽しく行いました。
臨時休業で子どもたちの体力低下が感じられます。子どもたちの状況を見ながら、無理せず、少しずつ、ていねいに活動を行っていきます。
その一部を動画にアップしました。子どもたちの様子をご覧ください。
「xが含まれる長方形の面積を表す式は?」の課題に対して、4つの式が出されました。
授業では、それぞれの式を考えた理由も含めて、4人の生徒がそれぞれ説明しています。
この、「自分の考えを人に伝える」ということは、社会に出てからはとても大切なこととなります。また、「様々な考えがあることを知る」ことに気付くことも大切ですね。
歴史的分野、「憲法の特色を説明しよう」の授業です。映像資料で地図を提示しながら、自由民権運動について学習しています。福島県でも「福島事件」とよばれる運動が起こっています。この後、憲法の制定・議会(国会)の開設へと進んでいきます。現在の議会政治の始まりの部分ですね。
★令和6年度遠野中学校・校章デザインについて
添付の通り、校章が決定しました。
★令和6年度遠野中学校制服デザインについて
添付の通り、「A-1ネイビー×サックスブルー」に決定しました。
★令和6年度遠野中学校運動服デザインについて
添付の通り、ヨネックスのシャドーストライプに決定しました。