2020年4月の記事一覧

３年生における学習の目標を立てています。

音楽は、「表現」「鑑賞」「創作」に分けられますが、まず思い浮かぶのは合唱コンクールに代表される表現活動ですね。教科担当からは、「上手く歌うためには、他の人の歌を聴くことも大切です。」といったような話がされています。

＊換気もしっかり行っています。

今日は（も？）風が強いのですが、負けじと昼休み、子どもたちは校庭で元気に遊んでいます。

（正に、子どもは風の子・・）

２年生の集団は、男女混合でドッヂボールをしています。楽しそう・・

３年生の男子数名は、サッカーをしています。

本日の３・４校時は、全学年発育測定です。

身長、体重、視力、聴力（１・３年生）の各測定・検査を実施しています。

前年度と比べてどうでしょうか？

現在の自分の健康・成長の状態を確認しましょう。

＊聴力測定：放送室スタジオのガラス越しに撮影しました。

今年度最初の授業です。まずは校歌を歌っていますが、コロナ対策のため、体育館で間隔をとって、マスク着用のまま、人のいる方向に口が向かないよう、また、換気をしながら歌っています。教科担当が、男子の全体を支えている力強い声を、女子のきれいなソプラノの声に感心しています。その後、立ち方、姿勢などについて、細かく指示をしています。

中学校の社会科は、１・２年生で地理的分野、１～３年生で歴史的分野、３年生で公民的分野をそれぞれ学習します。

今日の授業では、地理的分野の導入の場面です。教科書の写真「世界に広がる日本の文化と技術」「日本の中で進む国際化」を見ながら、気付いたこと、わかったことなどについて発表しています。

今日は、昨日の風雨がウソのように、青空が広がっています。朝、西の空に見えた虹がきれいでした。

玄関先のプランターの花々も、元気に花を咲かせています。

７：５５になると、放送委員の当番が、朝の爽やかな音楽を流しながら（♫）、８：００からの朝の読書を呼びかけます。

このような、一人一人の責任ある活動が、学校生活を支えています。

本日の６校時に生徒会専門委員会があります。新しい係・当番が決定すると思います。引き続き、積極的で責任ある活動を期待します。

本日の６校時、春季避難訓練を実施しました。上遠野中学校は、「土砂災害特別警戒地域」に指定されていることから、毎年４月の避難訓練は、「土砂災害想定」で行っています。

今日は、各学級での事前指導で避難経路を確認し、放送による避難指示の後、雨天のため、体育館に避難しました。

命にかかわることでもあるため、各学年とも人員確認の訓練を行い、全員の避難完了報告・確認後、コロナ対策のため生徒たちはすぐに教室に戻り、放送による事後指導（避難訓練の反省）を行いました。

教頭から、避難に要した時間の報告がありました。（２分５６秒）

校長から次の２点について話しました。

（１）昨年の台風１９号で、学校でも校舎西側崖崩れ（落石）や、校舎裏東側斜面が削られ砂利等が崩れ落ちました。（教頭から、先日注意喚起を行いました。）このような大規模な風水害は、毎年のように発生する可能性があります。学校にいるときは、放送や教室にいる先生の指示をしっかりと聞いて、「無言で・迅速に・安全に行動する」ことが大切ですが、夜間や休日等、家庭などにいるときも、確かな情報（避難指示など）を聞いて、早めの行動をとることが必要です。

（２）真剣に訓練を行うことができたでしょうか？（真剣にできた生徒を各教室で挙手をさせ、担任に確認させました）校長の９年前の東日本大震災時の経験から：海沿いの学校だったことから、毎年の避難訓練で津波を想定して、高台に避難する訓練を行っていました。当日（2011年3月11日）地震が発生した後、学校に残っていた生徒たちと高台に避難しましたが、野球部は部活動がなかったため生徒たちは下校していました。その後、学校がある地区の家で遊んでいた野球部の生徒３名が、自転車で高台に避難してきました。避難訓練の成果が生かされたのです。万が一に備えての訓練ですが、真剣に毎回の訓練をやっていたからこそ、いざというときにこのような行動がとれたのです。

給食メニュー　→　ツナごはん　牛乳　しそぎょうざ　かきたま汁

きょうの給食は、すきなメニューに必ず入る

ツナごはんとしそぎょうざがでました。

いつも、ごはんの残りが各クラスともみられますが

きょうはほとんどありませんでした。

気温が低くなっています。

しっかり食べて、体の中から温まってください。

２年生は、１年生とは逆に、前半で家庭、後半で技術を学習します。

２年生では、「衣生活・住生活と自立」「消費生活と環境」について学習します。

授業では、「衣服の働きを考えよう」の課題で、「ＴＰＯを踏まえた自分らしい服装」について、自分の書き出したタイプではどんな服装が似合うのか、モニターで確認しています。お互いに友達の顔を見ながら、盛り上がっています。

１年生は、前半で技術、後半で家庭を学習します。

技術は、教科担当が新しくなり、今日から授業スタートです。オリエンテーションで、学習内容や授業の約束事を確認しました。１年生の技術は、「材料と加工」「情報」について学習します。

４校時の授業では、ノートに、「未来に向けて学習していかなければいけないこと」について、各自考えを書いています。

教科担当が変わって最初の授業です。

授業の進め方や準備物、自己紹介をしています。自己紹介では、自分の好きなこと（趣味）を話しています。

好きなことを話しているときの表情は、少し恥ずかしさもありますが、楽しそうです。

１年間、楽しく授業をやっていきましょう。

本日お子様をとおして配付いたします。ご覧ください。

なお、メニューバー「学校だより」⇒Ｒ２　から入っても、ご覧いただけます。

陸上競技、５０Ｍ走のタイム測定をしています。２人ずつ走りますが、タイムはどうでしょうか？

「もう１回走りたい人？」と教科担当が聞いたら、半数以上の生徒が「走りたいで～す！」と手を挙げました。

とにかく、一生懸命＆楽しそうです。

給食メニュー　→　ごはん　あられふりかけ　牛乳　いわきしの梅煮

　　　　　　　　　こんにゃくの金平　わかめと麩のみそ汁

みそ汁に入っていた「麩」について、お昼の放送で説明がありました。

麩は小麦粉から作られていて、今は星やハート型の麩も売られているとか。

お料理のちょっとしたアクセントとして、利用しても楽しいですね。

☆☆　お弁当の日　☆☆

来週１４日（火）と１７日（金）は給食がありません。

お弁当の準備をよろしくお願いします。

臨時休業により学習できなかった２年生時の最後の単元である「確率」について、プリントの問題に取り組んでいます。

先日お配りいたしました、「学校再開に当たって」にも記載いたしましたが、「臨時休業により未履修の部分がある教科は、各教科の授業において補っていきます。」

手洗い場付近に掲示してある感染症予防に関するポスター「咳エチケット」「手洗いの仕方」「マスクの着用の仕方」（首相官邸HPより）等に加え、「３つの密を避けましょう！」のポスターを、子どもたちの目につくところに掲示いたしました。週末も、不要不急の外出を避け、感染予防に努めましょう。

感染症対策ポスターは、次のＰＤＦデータからもご覧いただけます。

感染症対策ﾎﾟｽﾀｰ１（首相官邸HP).pdf

感染症対策ﾎﾟｽﾀｰ２.pdf

感染症対策ﾎﾟｽﾀｰ３.pdf

感染症対策ﾎﾟｽﾀｰ４.pdf

感染症対策ポスター５.pdf

感染症対策ポスター６.pdf

感染症対策ポスター７.pdf

感染症対策ポスター８.pdf

また、昨日お子様をとおしてお配りした「保健だより」（４月号）にも、「私たちにできる感染防止のための行動」が掲載されていますので、合わせてご覧ください。

なお、「保健だより」は、メニューバー⇒配付文書⇒Ｒ２　から入っても、ご覧いただけます。

今日は、晴れているのですが、強い風が吹いています。校庭は、桜吹雪が舞っています。週末で、桜の花もだいぶ散ってしまうかも・・

１年生は、小学校でもある程度英語の授業を行ってきたので（５・６年生で英語の授業を本格的に行うのは今年度から）、スムーズに中学校の学習に入っていけるのでは・・と思います。「Hi　English！」の中の、「教室で使う英語」を繰り返し声に出しながら練習しています。

担当教師の問いかけに、積極的に挙手をして発表する姿勢はすばらしいですね。

新型コロナウイルス感染状況については、日々刻々と変化しておりますが、各ご家庭におかれましては、感染予防の取り組みの実践及びご協力、ありがとうございます。

本日、「広報いわき４月号」に掲載されております、「新型コロナウイルス感染症Ｑ＆Ａ」をお子様をとおして配付いたしました。また、養護教諭から帰りの放送で、全校生に対し、引き続き感染症予防に努めること、配付したプリントを保護者の方にも見せるよう話をいたしました。

既に、地区の回覧等でご覧になっているかと思いますが、合わせてご覧ください。

また、Ｑ＆Ａは、次のＰＤＦデータからもご覧いただけます。

QA（広報いわき４月号掲載）.pdf

また、同時に、下の写真にある「ハンカチマスクのつくり方」も配付いたしました。依然としてマスクが入手しにくい状況が続いています。よろしければ、やってみてください。

３年生の今年度の目標は、「挑戦から行動へ」です。～「挑戦」を「行動」にうつすとき！自分の可能性を広げ、羽ばたく１年にしよう～

今年度も、廊下に毎月の子どもたちのメッセージが掲示されるようです。（見るのが楽しみです。）

４月の挑戦・行動は、「最上級生となって頑張る！」と意気込みが感じられる内容が多いですね。「行動」には、かなり具体的な内容も書かれていました。「初心忘るべからず」といいます。今の気持ちを持ち続け、目標の達成を実現させましょう！

今年度最初の理科の授業ということで、教科担当が新しくなったことから、各自の自己紹介（笑い声が廊下まで響いていました。とても、盛り上がっていました。）や授業の進め方を中心に話をしていました。

１年間、頑張っていきましょう！