2024年11月の記事一覧

今日は１年生がとても楽しみにしていた「おもちゃ　フェスティバル」がありました。

２年生が作ったおもちゃで遊ぶブースが１３箇所。１年生は、開会の時からもう楽しみで仕方がありません。

開会式は、係の児童が頑張ります。

１年生を迎える準備はバッチリです。

ていねいで分かりやすい説明をします。

楽しいおもちゃが一杯です。

手作りの看板で、お客さんを呼び込みます。

いい上級生ぶりです。

回ったお店からはシールがもらえます。

見て！こんなにシール溜まったよ！

看板娘がんばります！！

笑顔一杯のフェスティバルになりました。

本日の献立は、ご飯、牛乳、常磐アンコウの唐揚げ、秋なすの味噌炒め、秋かおるいも煮汁、ひとくちリンゴゼリーです。

今週の給食は地産地消週間。今日のアンコウの唐揚げも、常磐ものと言われる地元いわきで水揚げされたアンコウの唐揚げです。外はパリッとしていて、中は白身のふわっとした身がつまっています。

子供たちの大好きな時間の一つ、大休憩。

秋の日差しを浴びて、元気いっぱいに遊びます。

６年生は、ドッジボールをしていました。先生も混じって、本気のボールです。

５年生も元気にドッジボールを行っていました。

校庭を何周も元気に走っていた６年生。すごい！

保健委員会の仕事をがんばっていたお友達もいました。

今日も秋晴れの良い日和となりました。

平三小っ子の元気な様子をお知らせします。

さくら２組では、自立活動の研究授業が行われました。

お店屋さんごっこを世立させるために、お店や商品を分類することを学習します。

子供たちは学習アプリも上手に使いながら、お店と商品の分類の学習を進めていました。

園芸・飼育委員会の５・６年生は、花壇に花の苗を植えました。

春のきれいな花を願って、ていねいに植えています。

公益財団法人日本教育公務員弘済会の福島支部主催、「伊東洋平　スクールコンサート」が開催されました。

伊東洋平さんは宮城を拠点に、東北や全国に活動を展開しており、ライブ活動と並行しながら、学校ライブなどの音楽を通じた地域活動にも積極的に参加しています。

今日は、「笑顔を届けること」をテーマにすてきなコンサートが開かれました。

コンサートも終盤になって、盛り上がりは最高潮！！

代表の児童が、お礼の言葉を述べます。自分の言葉で気持ちを伝える良い文でした。心に届きます。

最後に全校生で校歌のプレゼントを行いました。

秋晴れの暖かな一日となりました。

平三小っ子は今日も元気です。

3年2組。理科の学習。

鏡を使って光の反射の実験と観察です。

１年１組。生活科で育てた朝顔のつるをリースに再利用し、植木鉢を片付けます。

休み明けの平三小っ子、元気に学校生活を頑張っています。

２年２組。国語の学習。

「せかい一の話」で、エビとわしの様子について活発な発言が見られました。

２年１組。算数の学習。

九九を頑張っています。教室のあちらこちらで、九九の学習が展開されています。

先生に九九を聞いてもらい、できたところにはシールが貼られています。

頑張っていますね。

１年２組は国語の学習。

短冊に書いた文章を、プリントに清書していました。ていねいに書こうとよく努力していました。

本日の全校集会において、各種の表彰を行いました。

理科作品展の表彰です。

いわき市の作品展で最高の賞を受賞し、県のコンクールにおいても素晴らしい成績をおさめました。

県の読書感想文コンクールの表彰です。

これもいわき市のコンクールで優秀な作品として県のコンクールに送られた作品です。

標語コンクールの表彰です。

素晴らしい作品を評価されての表彰となりました。

２ヶ月に１度実施しているノートコンクールの表彰です。今回は９月、１０月分のノートを頑張った子供たちに表彰しました。全校で２１名の児童が表彰されました。この表彰を励みにノートの取り方を頑張っているという報告も担任より聞いております。次回の表彰目指して頑張ってほしいです。

本日の献立は、ご飯、牛乳、納豆、豚肉ともやしのオイスターソース炒め、かき玉みそ汁です。

今週は地産地消週間ということで、献立は地元のいわき産や福島県産のものを使っています。

お米はいわき産、納豆は福島県産です。

今日も気温は低めでしたが、秋晴れの良い天気に恵まれました。

はつらつ平三小っ子の様子をお知らせいたします。

1年1組は図画工作の学習。

「ころころ、ぺたん」の題材。きょうは、ころころに挑戦です。

1年2組は音楽の学習。

トライアングルのどこをたたくときれいな音色で響くか、グループごとに確かめています。

6年1組と2組は社会科の学習。

江戸時代初期の武士、百姓など平民、迫国の様子など調べたことをタブレットを使ってまとめています。グループごとに加筆できるため、お互いによりよいまとめになるように文を推敲しながら学習を進めています。

短時間で結構な分量を入力できています。

お互いに確認し合って学ぶ姿、良いですね。

2組の様子です。

画像を活用して、吹き出しを作っています。良い工夫です。

元気なポーズも。