2021年5月の記事一覧

今日の授業の様子です。

 

　２の１（算数）

くりさがりのあるひき算の

復習です。

 

 

 

 

 

 

ひっ算の問題です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

計算のしかたを友だちに

説明してます。

 

 

 

 

 

 

 

他の問題に挑戦中です。

 

 

 

 

 

 

 

 

２の２（図工）

運動会の絵を描いてます。

 

 

 

 

 

 

 

 

「大玉ころがし」の絵を

描いてます。

 

 

 

 

 

 

 

「かけっこ」の絵かな？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３の１（書写：毛筆）

横画の練習です。

「トン、スー、ピタッ。」

と筆を動かします。

 

 

 

 

 

半紙に書いています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

みんな集中しています。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　今日の様子　その２です。

 

　５の１（書写：毛筆）

「組み立て方　（にょう）」

しんにょうの書き方に注意！

 

 

 

 

 

 

集中して取り組んでます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「しんにょうに注意して・・・」

 

 

 

 

 

 

 

 

５の２（算数）

「体積の求め方」

直方体や立方体をもとに

いくつかの求め方を自力

で解いています。

 

 

 

 

 

「どこ切ったの？」

「たてに切りました。」

 

 

 

 

 

 

 

「どんなふうに考えたの？」

 

 

 

 

 

 

 

 

６の１（算数）

「数量やその関係を式に表そう」

 

 

 

 

 

 

 

 

２０÷ｘ＝ｙの式になる

問題を考えています。

 

 

 

 

 

 

 

「みんなで確かめよう。」

 

 

 

 

 

 

 

 

６の２（算数）

縦がｘｃｍ、横が６ｃｍの

長方形の面積は？

 

 

 

 

 

 

 

「どうなるかな？」

 

 

 

 

 

 

 

 

「解けた人？」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６の３（算数）

５ｃｍの幅のテープを

何ｃｍかで切ったとき

の長方形の面積は？

 

 

 

 

 

　１０ｃｍで切ると、

５×１０＝５０（㎠）

　１５ｃｍで切ると、

５×１５＝７５（㎠）

 

じゃあ▢ｃｍで切った時は、

５×▢？・・・

 

 

 

▢の代わりにｘを使うと？

 

 

 

３学級で、ｘとｙを使った式

の学習を行っていました。

　

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　

曇りの日となりましたが、今日も元気に学習する姿が見られました。

 

　１の１（算数）

「９はいくつといくつ」

 

「９は４といくつ？」

「ええと、　５です。」

「正解！」

 

 

 

「問題を解きましょう。」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「できているかな。」

 

 

 

 

 

 

 

 

１の２（算数）

「９はいくつといくつ」

 

 

 

 

 

 

 

 

「指をつかって考えよう。」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１の３（算数）

「２つの数で１０をつくろう。」

 

 

 

 

 

 

「問題、わかる人。」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「たてを〇で囲んでるね。」

 

「たてとよこだけかな？」

 

 

 

 

 

 

さくら学級（算数）

３５８÷７２

ひっ算で解いてます。

 

 

 

 

 

 

 

わかば１組（算数）

「点対称な図形はある？」

 

 

 

 

 

 

 

わかば２組（算数）

 

計算ドリルを解いてます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　今日もすばらしい天気に恵まれました。２年生がミニトマトの苗を植えました。みんなで協力しながら作業をしていました。

 

力をあわせて土を運びます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

花壇まであと少し。

 

 

 

 

 

 

 

 

がんばれ！

 

 

 

 

 

 

 

 

植える前に花壇の除草です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

植木鉢に土を入れます。

 

 

 

 

 

 

 

 

ポットから苗を出します。

「折らないようにね。」

 

 

 

 

 

 

 

「上手にできたかな？」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

日当たりの良い場所で育てます。

水やりを忘れないでね。

大きく育ちますように。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日も元気に学習する姿が見られました。

 

４の１（算数）

折れ線グラフのここに注目！

 

 

 

 

 

 

 

「何月から気温が上がってる？」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「８月まで上がってますね。」

 

 

 

 

 

 

 

 

「何月から１２月まで下がってる？」

「８月だと思います。」

 

 

 

 

 

 

 

 

「確かめてみます。」

「８月で間違いないね。」

 

 

 

 

 

 

 

６の２（外国語）

何月何日の言い方を学習中です。

 

 

 

 

 

 

 

「７月３０日は？」

 

 

 

 

 

 

 

 

５の１（図工）

心のもよう（絵）

 

 

 

 

 

 

 

「うまく描けてるね。」

 

 

 

 

 

 

 

 

５の２（道徳）

「ありがとう上手」に

 

 

 

 

 

 

 

「ありがとう」を言うと

どんな気持ちになるかな？

 

 

 

 

 

 

 

　連休明けの２日間でしたが、元気に学習する児童の姿が見られました。来週も元気に登校してほしいと思います。保護者のみなさん、良い週末をお過ごしください。

 

 

 

　本日、第１回避難訓練を実施しました。「福島県沖で震度５強の地震発生」を想定し、避難方法（避難行動、避難経路、避難場所の確認）を確認し、安全に素早く校舎から避難することを目的として行いました。始まる前に各教室では、地震が起きたときの行動のしかたや、放送の聞き方、避難のしかた等について、学年に応じて具体的に指導をして実施しました。連休中にも震度４の地震がありましたので、子ども達も真剣に訓練に臨んでいました。

 

事前指導（１の１）

お：おさない

か：かけない

し：しゃべらない

も：もどらない

 

 

 

 

事前指導（１の２）

放送をよく聞いて

 

 

 

 

 

 

 

事前指導（１の３）

机の足をしっかり持って

もぐります。

 

 

 

 

 

 

 

すばやくもぐりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学年が交差しても

あわてません。

 

 

 

 

 

 

 

落ち着いて避難します。

 

 

 

 

 

 

 

 

校庭に出たらかけ足です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本部旗の前に集合です。

 

 

 

 

 

 

 

 

避難完了。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　講評：教頭先生