2022年10月の記事一覧

　月曜の朝は運動タイム。今日は６００ｍタイムトライアルを行いました。走るたびに記録を更新している子どもたち。今日もがんばりました。コツコツと積み重ねが必要です。

　今日もとてもいいお天気。早起きして朝日を見に海を散歩した子たちもいました。それぞれの部屋からも"ライジングサン"がきれいに見えました。昨夜遅かったわりにはみんな早起き！　朝食もたくさん食べていました。ジュースもたくさん飲んでいました!!　布団をたたんだり掃除をしたり、自分たちでやりました。そして、最後はトリムランドで遊びました。楽しかった、また来たい…という子どもたちの笑顔であふれていました。また、思い出が増えましたね。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　夜はナイトハントをして楽しみました。星座を描いた板を探しそこに書いてある文字を並べ替えて答えを導き出します。自然の家周辺は、月も出ていないので本当に真っ暗！懐中電灯だけで探し回るのはちょっと怖かったです。でもみんなと一緒だからとても楽しかったようです。次にキャンドルファイヤで楽しい時を過ごしました。宿泊するのは本校だけだったので貸切状態でした。お風呂もゆ～～～くり入れました。消灯後は、なが～い夜になりました…。

本日、５・６年生は　いわき海浜自然の家で「宿泊体験活動」です。

約１時間ほど前に到着しました。

みんな元気で、これからの活動を楽しみにしています。

まずは夕ご飯を食べて腹ごしらえ。

本日はここまでのお知らせです。続きはまた明日をお楽しみに!!

　考古資料館では、館内の見学の後、土偶作りに挑戦しました。それぞれの思いを込めたオリジナルの土偶は、教室で乾燥させます。

　天気もよく外でお弁当を食べました。その後は遊具で遊びました！

　実際にエンジンを触ってみました。とても迫力がありました！

　本日、５・６年生は見学学習に出かけています。最初の目的地は、日産いわき工場です。エンジンを作る様子を見学しました。

　今日の大休憩には、全校生で６００ｍのタイムトライアルを行いました。今日のタイムは、今後の練習の基準となり、目標を明確にして取り組みます。１１月の持久走大会に向けてがんばります。

　大休憩に全員が１００ｍ走の記録を取りました。これをもとに目標を設定してがんばらせたいと思います。持久走とあわせて練習をがんばってほしいです。

　今日のクラブ活動はバドミントンをやりました。今年度唯一のバドミントンで、楽しみにしていた児童も多かったようです。ゲームとなると、なかなかうまくいかないのですが、その楽しさは味わったようです。

　だんだんと寒くなってきました。登下校時にはうすいジャンパーが必要かもしれません。この時期こそ冬に向けてしっかり栄養を取りましょう。今日の給食は、ごはん・牛乳・きのこしのだ煮・じゃがいものそぼろ煮・ぶどうゼリー。

　今週最後の授業は…１・２年生は国語、３・４年生は社会、５・６年生は家庭でした。複式の授業ではそれぞれの学年が自分の課題解決に向けてがんばっていました。先生がその場を離れても集中していました。また、一斉の授業では、学年を超えて教え合いが見られました。

　昨日に引き続き、全校体育では跳び箱運動を行いました。それぞれが自分の力にあった新しい技に挑戦し、できるようになってきました。授業の終わりには、今日の成果を発表しました。

　今週から始まった全校体育では、跳び箱運動に取り組んでいます。自分の力にあわせて高さや跳び方を選んで学年を超えて練習します。タブレットで技の出来映えを確認することにも取り組んでいます。少しでも技が向上するといいです。

　理科の観察で地面の温度を調べに行ったら、久しぶりのステキな青空で、何だかいい気持ちになりました。

　５・６年生が、学習発表会の感想・反省をまとめ、掲示していました。練習が大変だったけど楽しかったという感想が多かったです。この経験をこれからの学校生活に活かしてほしいです。

　１６日に秋季陸上大会が行われました。本校からも二人がチャレンジし、８００ｍでは５位、幅跳びでは８位に見事入賞しました！とてもとてもすばらしいです。

　今日は学習発表会！６年生のスローガン発表に始まり、１～３年生の開幕の言葉、４～６年生のじゃんがらの披露がありました。そして全校生での劇。話に込められた思いを伝えることができました。また、ダンス・歌ともに今までで一番上手に発表できました。「いのちの歌」は思わず涙があふれました。子どもたちは見事に難しい劇・ダンスをやりきることができました。この経験がこれからの人生に生かされることを信じています。

　１・２年生の体育では、持久走の練習とドッチボールを楽しんでいました。長く走るのは苦しいですが、最後まで必死に走り続ける姿は立派です。がんばろうとする力が必ず付きます。