カテゴリ:今日の出来事

事後研究会です。

授業者の自評の後、子どもたちの学びの様子を確認しながら、ともに、よりよい授業とするために話し合います。

ICTを効果的に活用するためには、こうするといいのかと学びの多い授業となりました。

自分で授業をするならと、多くの意見交流ができました。

自分の考えを発表します。

友達とノートを見せ合い、考えを共有します。

友達の発表を聞く姿も素晴らしい！

まとめを自分の言葉で行う姿。「考える力が高まっていますね。」

授業の最後には、素晴らしい頑張りに拍手を送りました。どんどん考える力を伸ばしていってくださいね。

今回は、低学年のいも掘り体験です。

先生の指示をよく聞いて、安全に楽しく行うことができました。

 その中で、大きなじゃがいもを見つけて一言。「なんだか、たからものみたいだ～。」素晴らしい表現ですね。宝物を見つけたようなうれしい気持ち、大切なものという表現！作文にすぐにできそうな言葉を聞いて嬉しく思いました。

みんなで、協力して、仲良くじゃがいも収穫ができました。

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考える力をしっかりと身につけるために、苦手なことにもがんばる皆さんでいてくださいね。

5・6年生の様子です。

4年生は！国語のアップとルーズ～説明文の学習と～

直列つなぎと並列つなぎをくらべます。

どちらの電球が明るいかな？

一生懸命がんばる姿もみつけました。