５－１　算数科　変わり方を調べよう

５－２　道徳科　その遊び方、だいじょうぶ？

６－１　道徳科　夢

６－２　道徳科　夢

しおかぜ　自立活動　感謝の気持ちを伝えよう

３－１　道徳科　大通りのサクラなみ木

３－２　道徳科　ふるさといいとこさがし

４－１　道徳科　秋空にひびくファンファーレ

４－２　道徳科　お母さんのせいきゅう書

雪の降る中、多数の保護者の皆様にご来校いただき誠にありがとうございました。子どもたち一人一人の学びの力が高まってきていると感じています。限りある時間の中で、学年の学びをさらに深め、進学・進級させていきたい思います。

１－１　道徳科　二わのことり

１－２　算数科　どちらがひろい

２－１　道徳科　たんじょう日カード

２－２　道徳科　ぼくは「のび太」でした

６年１組でＡＬＴの先生と一緒に外国語科の授業を行いました。「登場人物の中学生に向けたスピーチを聞いて、分かったことを書こう。」という質問に、一人で考え、その後グループで考えて答えを導き出していました。英語の聞き取りは難しいなと思いましたが、さすが６年生でした。

２～5年生の下校の様子です。今日まで暖かいようです。寄り道せず、安全に気を付けて下校するように指導しました。

「2年生」

「3年生」

「4年生」

「5年生」

４年生が体育館でなわとびの運動をしました。なわの操作が上達し、リズミカルな動が高まってきました。

「整列」　号令がなくても前ならいをして並ぶことができています。

「運動身体作りプログラム」　サイドステップをしています。

「なわとび」　一回旋一跳躍　前跳びです。

５年２組　家庭科の授業　エプロン作りに取り組んでいました。ミシンにトライ!!ミシン縫いのよさを感じてほしいですね。

１～６年生の全校生で学力テストを行いました。２校時国語科、３校時算数科の２教科です。１年生にとっては初めての学力テストになります。全クラスが集中して取り組んでいました。

「１年生」

「３年生」

「５年生」

「しおかぜ２」

３年生がクラス毎に６つのクラブ活動の様子を見学しました。３年生は来年度からクラブ活動に参加することになります。メモを取りながら見学していました。

「手芸クラブ」

「室内ゲーム」

「科学・実験」

「パソコン」

「イラスト・工作」

｢運動｣

1年1組の算数科授業です。「かたちづくり」の学習です。教科書と大型モニターを使ってどんな形を作るのか、どのように並べたらよいのかを考えて色板を並べました。並べられた人は、手を挙げて先生に確認してもらいます。とっても楽しく学んでいました。