こんなことがありました

出来事

学校の様子

 大休憩の時間、「校外子ども会」を行いました。2学期の登校の仕方についての反省が主な内容です。班長、副班長を中心に「集合時刻・並び方・あいさつ・解散の仕方」について振り返り、反省をしました。反省点については、早速、明日から「みんなの力」で改善し、よりよい登校を目指してほしいと思います。

学校の様子2

 掃除の様子です。現在、本校では無言清掃に加え、無言移動にも力を入れています。無言で移動できる児童は、無言で清掃を行うことができます。無言で清掃を行う児童は、「ここにほこりがあるな」「ここに砂がたまっているな」等、様々なことに気づくことができます。これからも、本校の素晴らしい伝統のひとつである「無言清掃」に磨きをかけていきたいと思います。

学校の様子

 2時間目の様子です。4年生は算数の学習に取り組んでいました。自分の考えを互いに伝え合っていました。

 4年生の他の学級では、理科の学習に取り組んでいました。もののあたたまり方の実験をグループで協力しながら行っていました。

 5年生は、習字の学習に取り組んでいました。今日は、書き初めの練習を行っていました。教頭先生の丁寧な指導で、とても上手に書くことができていました。5年生の他の学級では、算数の学習に取り組んでいました。「真剣な眼差し」が素晴らしかったです。「耳と目と心で話を聴く」ことができています。

 6年生の版画作品です。自身の顔とじっくり向き合いながら下絵を描き、丁寧に彫り進め、とても上手に仕上げました。

 大休憩の様子です。今日も、たくさんの子どもたちが元気に遊んでいました。

 

学校の様子2

 大休憩の時間は、全校集会を行いました。今日は、各種コンクール等で入賞した子どもたちの表彰をしました。

【いわき児童造形展覧会 特選】

【マルトの小学生お弁当・おにぎり・サンドイッチコンテスト各賞】

【小学生税の書道展 銅賞】

【男女共同参画に関する川柳 最優秀賞】

【福島県児童生徒木工工作コンクール 入賞】

【福島県下小・中学生音楽祭(第3部創作) 奨励賞】

 たくさんの子どもたちが表彰されました。「みんな笑顔」でした。おめでとうございます。

学校の様子

 2時間目の様子です。1年生は算数と国語の学習を行っていました。自分の考えを伝えようと積極的に挙手し、発表していました。

   

 5年生は、国語と理科の学習を行っていました。互いに伝え合ったり教え合ったりする姿が見られました。日々の授業で、「互いに伝え合う場面」「互いに教え合う場面」「互いに磨き合う場面」等を設け、本校の教育目標である、「考える子ども」「思いやりのある子ども」を育てていきたいと思います。

 

 

学校の様子2

 清掃の様子です。今週から新しい清掃場所となりました。新しい場所での清掃の仕方にも慣れてきました。
※清掃でも、6年生は下級生をしっかり支えています。

学校の様子

 大休憩の時間、「図書フェスティバル②(2・4・6年生の希望者が参加)」を行いました。昨日と同様、参加した子どもたちは、図書ボランティアの方々や学校司書と一緒に「豆本作り」に挑戦しました。昨日以上に賑わっていました。

 図書室から校庭を見てみると、子どもたちは、寒さに負けず元気に遊んでいました。

学校の様子2

 大休憩の時間、「図書フェスティバル①(1・3・5年生の希望者が参加)」を行いました。参加した子どもたちは、図書ボランティアの方々や学校司書と一緒に「豆本作り」に挑戦しました。図書室はとても賑わっていました。明日の大休憩の時間は、「図書フェスティバル②(2・4・6年生の希望者が参加)」を行います。

 

学校の様子

 2時間目の様子です。1年生は生活科で、ワークシートにまとめたことを紹介し合っていました。(家族の○○名人を探そう)校長にも、多くの子どもたちが紹介してくれました。とても温かい気持ちになりました!

 4年生は、図工と習字の学習に取り組んでいました。図工では版画の仕上げを、習字では書き初めの練習を行っていました。

 すこやか学級では、ぞれぞれの学年の課題に真剣に取り組んでいました。

 6年生は、図工の学習を行っていました。木版画で「自画像」を表現していました。とても細かく、とても丁寧に彫り進めていました。

 5年生は、外国語と社会の学習を行っていました。外国語では、簡単な英会話をグループ毎に発表していました。社会では、「学習カルタ」を使って学習内容の習熟を図っていました。

学校の様子3

 6校時目、今学期最後のクラブ活動がありました。子どもたちがとても楽しみにしている活動です。どのクラブの子どもたちもとても楽しそうでした。