出来事

　児童の健康意識の向上と本校の健康課題の解決をねらいとして、健康集会を実施しました。その中で、給食委員会と保健委員会の児童が会の進行を務めたり、委員会で活動してきたことを発表したりと大活躍でした。

　今回の内容と進め方は、次のとおりです。リモートで実施したので、全校生は、教室でメモを取りながら聞いていました。

＜内容＞

　１　校長先生のお話

　２　給食委員会の発表（朝食の標語について）

　３　保健委員会の発表（清潔について）

　４　小名浜学校給食共同調理場　栄養教諭から（講評及び手洗いについて）

　５　養護教諭からの説明（健康診断の結果について）

　６　体育主任からの説明（スポーツテストの結果について）

＜給食委員会と保健委員会の児童＞

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３年生＞

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

＜しおか学級＞

　３学期がスタートして、初めての「よむよむタイム」です。今日は、４年生と５年生、６年生の読書の様子です。３学期もまた、たくさん本を読んでほしいと思います。

　図書室も１月の紹介コーナーになりました。

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

　３学期の各学年の授業の様子です。各学年・学級とも学級活動で３学期のめあてを決めたり、冬休み中の様子を伝え合ったり、さっそく教科の学習に取り組んだりしていました。新たな年、新学期を迎え意欲に満ちている様子でした。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３年生＞

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

＜しおか学級＞

　今日から、第３学期がスタートしました。令和７年もよろしくお願いします。

　始業式では、巳年ということで脱皮を繰り返し成長していく蛇にちなんで、「失敗を恐れずいろいろなことに挑戦し、新しい経験や学びを通して、自分を大きく成長させる年」にしてほしいことを子供たちに話しました。

　また、生徒指導主事からは、本校で大事にしている「小名浜一小スタンダード」「あいさつ・返事・言葉遣い、困ったときには助けを求める」について、再度子供たちと確認しました。

　図書ボランティアの方々が作ってくださった「しおり」を、１年生から５年生まで全員いただきました。

　毎年いただいていますが、今年は来年の干支「蛇」と「富士山」をデザインしたものになっています。毎年とてもかわいいデザインで、しかも各学年でデザインが違っているという力作です。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３年生＞

＜４年生＞

＜５年生＞

＜しおか学級＞

　今日で、８２日間の第２学期も終了です。

　２学期の終わりにあたり、今学期の生活を反省し、努力した過程や成果をお互いに認め合うとともに、３学期の心構えを持つことができるよう、全校生集まって「第２学期終業式」を行いました。

　１年生と３年生、５年生の代表児童の発表もありました。３人とも、２学期がんばったことや冬休みがんばること、新年への期待や抱負などを堂々と発表しました。

　終業式のあと、賞状の伝達も行いました。いろいろなことにがんばっている姿はすばらしいですね。

＜第２学期終業式＞

＜賞状伝達＞

　〇　「福島発のキュウリビズ愛情こめてキュウリ栽培大作戦」特別賞（４学年）

　〇　第６８回ＪＡ共済福島県小・中学生書道コンクール　奨励賞（５年生、４年生）

　〇　第４３回全国児童画コンクール　入選（５年生）

＜献立＞　チキンカレーライス、ウィンナーと青菜のソテー、みかん、牛乳

＜一言＞　給食のカレーには、じゃがいもや人参、玉ねぎが入っていますが、今日のカレーには、玉ねぎが一番多く入っているそうです。玉ねぎは、むいてもむいても皮のようですが、実は「葉」なんだそうです。玉ねぎが生まれた地域は、乾燥したところだったので、葉を広げないで、重なり合って身を守ってきたからだそうです。玉ねぎもすごいですね。

　今日は、書写の指導をしていただいている丹先生に、書きぞめの指導をしていただきました。４年生は、「初日の出」６年生は、「雪の連山」と書きます。

　筆使いや一つ一つの文字の書き方、文字の配置など丁寧に教えていただきました。特にひらがなの「の」については、始筆の位置や、送筆の速さなども教えていただきました。

＜４年生＞

＜６年生＞

＜献立＞　食パン、ミネストローネ、野菜コロッケソースかけ、みかん、牛乳

＜一言＞　ミネストローネは、イタリアで親しまれている家庭的なスープです。イタリア語で「具だくさん、ごちゃ混ぜ」などの意味があるそうです。日本のみそ汁のように、使う野菜が季節や地域によって様々で、決まったレシピはないそうです。今日のミネストローネには、人参やセロリ、白インゲン豆、トマトなどを使用しているそうです。トマトは、いわき市産だそうです。

　今日は、３年生と６年生の授業の様子をお知らせします。

＜３年１組　理科「電気の通り道」＞

　３年生は、理科で電気の通り道の学習をしています。身のまわりのもので、電気の通すものを調べる実験をした結果を発表しています。いろいろなところで確かめたことが分かりました。

＜６年１組　体育科「ボール運動」＞

　６年生は、ボール運動でサッカーをしています。準備運動のあと、ミニコートで３対３のゲームをしています。コートを元気に走り回っています。