今日の出来事

３年生教室前廊下に掲示されている「こころの木」、オレンジ色の花型の用紙に、子どもたちの明日の文化祭にかける意気込みが”熱く”書かれています。３年生は、最後ということもあり、文化祭への強い思いが感じられます。

体育館の会場が完成しました。３年生が、学年企画の練習をしています。

１年生が、体育館に掲示する遠足と八潮見登城の写真を貼っています。

２年生は、学年企画の練習？（とても楽しそう・・）

各学年とも、最後の確認を行っています。

昨日、保護者の皆様に、明日の文化祭（紅葉祭）のプログラムをお配りいたしました。（写真は生徒用）

９：００から開祭式ですので、早めにご来校ください。

駐車場は、校舎裏の奥からとめてください。（本校職員が誘導いたします。）

裏が一杯になったら、校舎西側の来賓用駐車場に

ここも満車になったら、小校庭へ駐車お願いします。

学校までの坂道が狭くなっております。また、明日は雨も心配されますので、ゆとりをもってお出でください。

（先日メールでもお知らせいたしましたが、『「遠野地区における学校のあり方」の今後の方向性について（中間報告資料）』もご持参ください。）

本日の午後は、明日の文化祭に向けての会場作成です。

体育館に全校生徒が集まり、担当者の日程や役割分担などの説明を聞いています。

いざ、活動開始！各担当者からの指示を聞いています。

本校の生徒は、一生懸命自分に与えられた役割を果たそうとするので、短時間で作業は終了すると思います。

〔メニュー〕かおりごはん、牛乳、厚焼き卵、じゃが芋そぼろ煮

本日の”厚焼き卵”には、福島県産の卵が使用されています。福島県民は卵の消費量が多く、１世帯あたり、１年間に卵を購入する金額は、何と全国２番目に多いそうです。いわき市内では、平や小名浜地区に、大規模な養鶏場があるとのことです。

学校周辺の木々も徐々に色づき始め、秋の深まりを感じます。

今日は、これまでになく気温が低くなっています。明日の文化祭、防寒対策をしっかりととって、ご来校ください。

２校時の２年生の授業風景です。創作ダンスも仕上げに入っています。明日の発表がとても楽しみです。

◇　保護者用座席に、このように番号表示させていただきました。明日は、受付で確認されてご来場ください。

本日夕方、３年生が昨年度まで２年間お世話になった先生が用事があって来校されました。

調度、３年生が文化祭に向けての練習をしていたところだったので、合唱を聴いていただき、その後学年企画も披露しました。子どもたちにとって突然のことでしたが、久しぶりに成長した姿を見せられて、素晴らしい時間となりました。

本日は、午後から文化祭に向けての全体リハーサルを行いました。開祭式から、ステージ発表１～４，合唱コンクール、閉祭式まで、ひととおり通して、動きや進行・照明等の確認を行いました。

本番に向けて、着々と準備を進めています。（都合により全体リハーサルの写真はありません。）

放課後の、各学年での練習等の様子です。どの学年も子どもたちのこだわりが演技に感じられ、より充実した内容に仕上がってきています。

〔３年生〕学年企画の練習です。全員の気持ちが一つとなり、とても盛り上がっています。

〔２年生〕こちらも、学年企画の練習です。迫真の演技！です。

＊遠足で製作した赤べこも整然と・・

〔１年生〕体育館で学年企画の練習です。１年生らしく、元気に頑張っています。

〔本日の絶景〕校舎の窓が夕陽に映えて・・

「Where  am  I  Going?」

各グループごとに英文で、市内の”ある場所”への行き方を表現し、「さて、どこへ行こうとしているのだろう？」と、ヒントを出しながら、他のグループが場所を当てる活動です。

「アクアマリンふくしま」や「ラトブ」のほか、「四倉海岸」といった難しいものもありました。

給食メニュー　→　麦ごはん　牛乳　ブロッコリーソテー

　　　　　　　　　ビーフカレー　アセロラゼリー

今日は生産者応援献立として先月に引き続き

福島県産の牛肉をつかったビーフカレーが

登場しました。

「今日のメニューは好きなものばかり！」と

喜んでいる子の笑顔が印象的でした。

ごちそうさまでした。

今日は朝からどんよりした曇り空です。気温もグッと下がってきました。土曜日の天気が気になります。

先日の「保健だより」でも特集いたしましたが、保健室前に「目　疲れていませんか？」と題した、目のケアに関する資料が掲示されています。現代社会は、我々大人もそうですが、スマホ（携帯）やパソコンの画面を見る機会が多いことによる、眼精疲労などの影響が見られます。掲示物を見て、自分の目の状態をチェックしてみては・・？

午後の子どもたちの活動の様子です。日に日に、様々な企画の中身が完成に近づいてきています。

〔３年生〕体育館で、学年企画の練習です。昼休みに、体育館全面にシートを敷き、保護者席も並べました。

〔１年生〕教室で、学年企画の練習です。やるたびに演技力がアップしてきています。

〔２年生〕教室や学習室で、小道具製作や打ち合わせをしています。更にクォリティーが高まっています。

給食メニュー　→　栗ごはん　ごましお　牛乳　

　　　　　　　　　さんまの香味焼き　すいとん汁

今日のメニューは秋を感じる食材がたくさん使われています。

秋が旬の「さんま」や栗ごはんの「栗」、

すいとんに「ごぼう」「大根」が使われています。

栗は縄文時代から食べられているそうで、

当時は貴重な食料だったそうですよ。

本日の３校時、体育館で、１７日（土）に行われる文化祭の合唱コンクールリハーサルを行いました。

写真でリハーサルの様子をご覧ください。

＊音楽科担当が、全校生に、リハーサルに臨む心構えや内容について話をしています。

＊実行委員が、実際に開会式・閉会式の役割を行いました。

（合唱コンクールでは、歌うときは全員”マウスシールド”を装着しましす。）

＊最初に、発声練習を兼ねて、全員で校歌の１番を歌いました。♫

＊１年生：「Let's  search  for  tomorrow」

＊２年生：「My  own  road　～僕が創る明日～」

＊３年生：「あなたへ～旅立ちに寄せるメッセージ～」

＊担当から、本番に向けて・・

＊各学年とも、合唱曲は順調に仕上がってきています。♫　移動など、動きの確認もしっかりとできました。

本番がとても楽しみです。

電話による会話の場面の表現活動（プレゼンテーション）を行っています。

２人ペアになり、片方が電話をかけ、Sydney先生が取り次ぎ、かけた方がイベントや遊びに誘い、受けた方が理由をつけて断るという内容です。それぞれオリジナルなストーリーを考え演ずる姿に、教室では驚きや笑い声があがり、盛り上がっていました。

〔花シリーズ〕学校の西側に咲いている、秋を代表する萩の花も、そろそろ終わりのようです。

本日の午後の、子どもたちの活動のヒトコマです。各学年とも頑張っています！

〔２年生〕学年企画の”小道具”を製作＆打ち合わせをしています。

〔１年生〕体育館で、学年企画の通し練習をしています。（スポットライトなどの役割も）

〔３年生〕こちらも、学年企画の準備です。ダンスのポーズが格好いい！！　

給食メニュー　→　雑穀ごはん　牛乳　中華卵スープ　オレンジ　

　　　　　　　　　とりと豆腐のハンバーグ・ガーリックソースかけ

にんにくには体の弱っているところを強くする働きがあるそうです。

にんにくの香りのもと「アリシン」は、がん予防やスタミナ補給の

働きがあるとか。雑穀ごはんに含まれているビタミンB１と一緒に

食べることによって、スタミナ効果が高まります。

紅葉祭にむけての活動もラストスパートです。

スタミナをつけてがんばりましょう！！

地理的分野、「日本の諸地域：九州地方」の学習です。「九州地方の地形や気候にどのような特色が見られるだろう」の課題で、地図を見ながら、まずは、地形の特色を考えています。生徒は、火山が多い（阿蘇山、雲仙岳、霧島山、桜島など）という特色に気づいたようです。火山が多いことによるプラス面とマイナス面を考えさせる学習にもつながります。

本日より４日間、ALT（外国語指導助手）のSydney  Tytler（シドニー・タイトラー）先生が訪問されます。

早速、２校時目の１年生の授業におじゃましました。グループ対抗で楽しく英語を身につける活動を行っています。

仲間と協力しながら、順番にホワイトボードに答えを書き、正解すると双六風のマス目を進めるというゲーム形式の活動です。（思わぬ落とし穴もありますが・・）ゴールに最初にたどり着けるのは、どのグループでしょうか？

熱の伝わり方（対流）を観察する実験を行っています。ビーカーに柔軟剤の成分を入れ、ガスバーナーで熱してどのような変化（流れ）が見られるかを観察しています。横から見て、上から見て・・さて、どんなことが分かったでしょうか？

今週は、学校内は文化祭（紅葉祭）一色です。

文化祭への雰囲気を更に高めようと、創作部の生徒が作成したポスターが、昇降口と１階廊下の突き当たりに掲示されています。見ていると思わず楽しくなってきますね。

今週は、１７日（土）の文化祭（紅葉祭）に向けて、午後の時間を使って準備・練習に取り組んでいます。

今日の各学年の子どもたちの様子です。

〔３年生〕学年企画の準備です。踊りや衣装づくりに取り組んでいます。

〔２年生〕家庭科のファッションショーのリハーサルをしています。

〔１年生〕教室で、学年企画の練習をしています。

１年生も、今週で技術分野の学習が終了します。（来週からは、家庭分野の学習です。）

コンピュータ室で、「情報セキュリティ技術を知ろう」の課題で、情報モラルの学習を行いました。

スマホやケータイで、日常的にSNSに触れている子どもたちの現状を見ると、ネット社会の便利さと危険性を繰り返し、様々な場面で理解させていく必要があります。

〔おまけ〕校長室内も、遂にエアコン設置工事完了！

２年生は、今週で家庭分野の学習が終了します。（来週からは、技術分野の学習です。）

「よりよい消費生活を目指して」のまとめでは、教科担当がモニターを使いながら、「グリーンコンシューマー」について説明しています。聞き慣れない言葉ですが、環境のことを考えて、商品や店を選ぶ消費者のことを指すそうです。生徒からは、できるだけ詰め替え用の商品を買うことが出され、それもこの一つであることが説明されていました。

＊文化祭での、”ファッションショー”、お楽しみに！！

〔おまけ〕職員室内もエアコン設置工事完了！

（天井裏の配管の関係で露出している部分は、木枠で覆うそうです。）

「花のレリーフ」づくりの授業、今日の授業では、「高さの違いを表現しよう！」を意識して、作品制作に取り組んでいます。教科担当が、個別に彫刻刀の使い方などについて、ていねいに支援しています。

子どもたちは集中して、黙々と取り組んでいます。なかなかの力作ができそうですよ！

給食メニュー　→　ごはん　牛乳　かじきかつ・ソース

　　　　　　　　　ひじき油炒め　八杯汁

きょうは魚食給食として毎年恒例の「かじきかつ」がでました。

いわき海星高校の生徒さんがハワイ沖でとってきた「くろかわかじき」を

かつにしたものです。かじきはよくかじきまぐろと呼んだりしますが、

かじきとまぐろは別物だそうで、まぐろの仲間ではないそうですよ。

先週の金曜日、お子様に配付いたしました。

年度当初の予定とは日程が変更になっておりますので、ご確認ください。

なお、具体的な相談日時については、後日各担任からお知らせいたします。

また、メニューバー⇒配付文書⇒R２　から入っても、お知らせはご覧いただけます。

〔花シリーズ〕道路脇の草むらに咲いているコスモスが目についたので・・

先週の金曜日、お子様をとおしてお配りいたしました。ご覧になられたでしょうか？

今回は、１０月１０日の「目の愛護デー」にちなみ、「知っておきたいIT眼症」の特集です。

なお、メニューバー⇒配付文書⇒R２　から入っても、ご覧いただけます。

〔花？シリーズ〕体育館に行く通路脇に「花梨」の実が・・

小校庭のヤマボウシの木々が色づき始めました。徐々に秋も深まりを見せています。

今週は、１７日（土）に文化祭（紅葉祭）が行われることから、文化祭に向けての準備・練習の１週間ですね。

朝は、合唱練習が行われています。♫

〔２年生〕音楽室と渡り廊下での練習です。

〔１年生〕会議室・進路相談室及び廊下での練習です。

〔３年生〕パート練習の後、体育館で全員で合わせています。

郡山市で開催されている、福島県中学校新人陸上競技大会２日目、共通男子２００Mに出場した本校の加藤篤志くん（２年生）は、自己ベストの２４”５８の記録で１組４位だったとの報告を受けました。悪条件下でのレースでしたが、今後につながる価値のある走りができたようです。

頑張りましたね！お疲れさまでした。保護者の方もありがとうございました。

本日、郡山ヒロセ開成山陸上競技場で行われた、福島県中学校新人陸上競技大会１日目、女子１年１００Mに出場した伊藤夏姫さんは、雨の中でのレースにもかかわらず、自己ベストの１３”４５で全体の２位でした。

素晴らしい走りだったと報告を受けました。頑張りましたね！保護者の方も含めて、お疲れさまでした。

５校時目は２年生です。２年生も、男女それぞれキレッキレ！のダンスを披露します。

細かい動きや配置の部分までこだわりながら、創り上げています。１週間後が待ち遠しいですね。

給食メニュー　→　ごはん　牛乳

きのこ信田煮　

　　　　　　　　　かみかみ和え　どさんこ汁

よくかむ献立として「かみかみ和え」がでました。

甘酢味の切り干し大根を歯ごたえが残るように調理して

あります。

普段の食事から意識して噛む回数を増やしたいですね。

３校時目は１年生です。初めての文化祭であることもあり、多少戸惑いもありますが、１年生らしい明るく元気なダンス（１年生は踊りかな？）に仕上がりつつあります。本番が楽しみですね。

本日は、全学年保健体育があります。

来週に迫った文化祭で披露する創作ダンスの、第１回目のリハーサルを行っています。

音響や照明などを一つ一つチェックしながら、本番を想定して動きなどを確認させながら進めています。

まずは、２校時目の３年生から・・

文化祭（紅葉祭）まで、土日を除くと、いよいよあと７日！

本日の放課後の子どもたちの様子です。

〔３年生〕体育館で、実際椅子を並べてみたり、照明をセットしたりして、本番をイメージしながら練習を進めています。

〔１年生〕担任が、学年企画の細かな部分の確認をしています。

〔２年生〕昨日に引き続き、学年企画の練習をしています。

今週から勤務されているスクール・サポート・スタッフ（SSS)の方が、清掃・消毒業務を行っている様子です。

主に、多くの生徒が手を触れる箇所（トイレ、電気のスイッチ、階段の手すりなど）の消毒業務や、生徒だけでは手が回らない箇所の清掃業務を中心にていねいに行ってくれるため、非常に助かります。

＊清掃の時間、生徒と一緒に・・

７日（水）から行われていた３年教室のエアコン設置工事も完了しました。

（３年生は、教室に戻りました。）

残るは、職員室・校長室です。

図書室が紅葉＆落ち葉＋ハロウィンバージョンに模様替え！

本日勤務日であった、学校司書の先生が装飾をしてくださいました。

図書室に行くのが楽しくなりますね。

オススメの本も入れ替えました。現在は、文化祭準備でなかなか時間がとれませんが、文化祭が終了したら是非図書室へ！

給食メニュー　→　バーガーパン　牛乳　野菜スープ　ミニトマト　小魚　

　　　　　　　　　キャベツメンチ・いちじく入りワインソースかけ

きょうのキャベツメンチにかけてある「ワインソース」は、

いわき産のいちじくが入っていました。

いちじくは主にいわき市の四倉町、久ノ浜町、

平夏井地区で栽培されています。

いちじくの細かい種のつぶつぶを感じることができましたか？

各学年とも、文化祭に向けての準備・練習に取り組んでいます。本日は、５校時で部活動がないことから、１６：３０までの活動です。

〔３年生〕体育館で、創作ダンスの練習です。男子チームの半分は、ポンポンを使うようです。

〔２年生〕教室で、学年企画の通し練習です。（廊下からの撮影です。）

〔１年生〕教室で、創作ダンスの隊形の確認をしています。

創作ダンスの練習です。男女に分かれて、リーダー中心に動きの確認をしています。それぞれ、話し合いながら、流れについて確認していますが、この”試行錯誤”の過程が大切ですね。徐々に形ができあがってきています。本番が楽しみです。

給食メニュー　→　ごはん　牛乳　厚揚げとキムチの炒めもの

　　　　　　　　　わかめスープ　オレンジ　チーズかまぼこ

お隣の国、韓国ではキムチの種類がとても多いそうです。

今日の厚揚げとキムチの炒めものは、食欲をそそる匂いが

していました。残したクラスも少なかったようです。

しっかり食べて、午後の授業もがんばりましょう！

関数y=ax²の単元、y=－x^２のグラフを書き、グラフの特徴を考える場面です。

教科担当が周囲と相談するよう指示すると、子どもたちはすぐに前後左右で意見交換するのが素晴らしいですね。

発表では、「原点を通る」「y≦０」「逆U字型」「X軸について対称」・・など、次々と気づいたことが出てきました。見ていて、「なるほど・・」と思いました。

〔２日間の仮教室：美術室〕＊カバン等の置き方にも、学年によって工夫が見られます。

空には「うろこ雲」が・・すっかり秋本番です。

今朝は、PTA補導委員の当番の方々によるあいさつ運動が行われました。

登校してくる子どもたち一人一人に声をかけています。

子どもたちのあいさつ運動も合流して・・

本日も文化祭に向けて、各学年とも放課後の準備・練習頑張っています。

１年生は、教室で学年企画のシナリオを見ながら、話し合いをしています。

校庭でダンスの練習をしているメンバーも・・

３年生も、学年企画の準備を進めています・・が、最後の文化祭、気合いが入っていますね！

先日、「東北復興宇宙ミッション」にかかる子どもたちの笑顔の写真を、市の担当係に提出しましたが、本日、横断幕用の笑顔の写真がプリントされている文書が届きました。

＊さて、本校生徒はどの辺でしょうか？

＊この部分に掲載されています。

この笑顔の写真は、令和３年３月１１日（木）に、日本人宇宙飛行士が東日本大震災において世界中からいただいた支援に対する感謝のメッセージを発信する際、国際宇宙ステーションに展示されます。

（実際に国際宇宙ステーションに展示されるものは、Ａ３サイズとなります。）

合唱練習です。集中して、１年生らしく伸び伸びと明るく歌うことを意識させています。

全体で歌った後は、短時間でのパート練習に入ります。

合唱練習です。教科担当からは、「体育館で（広い場所で）歌っているイメージで」「歌詞の内容を考えて」「下を向かず、顔を上げて」など、具体的に指示を出しながら、区切って練習しています。意識するだけで、グンと響きが良くなります。♫

昼休み校庭では、２年生女子が創作ダンスの練習をしています。リーダー中心に、繰り返し練習しています。

校内のあちこちから歌声も響いています。♫

学校全体が文化祭モードです。