出来事

９月２６日　三連休後の登校の様子です。

さわやかな秋晴れですが、三連休の疲れが少し残っているのか、児童の様子は・・・

朝のあいさつもいつもより小さいような・・・

先週もシルバーウィークで三連休だったのですが、登校は二日しかなかったので「二日頑張れば・・・」という思いがあったのでしょうが・・・・

今週は五日間あります！

「実りの秋」　頑張りましょう！

９月２２日　２年２組で国語科の研究授業がありました。

説明文「どうぶつ園のじゅうい」の読み取りの学習です。

授業参観後、とてもいい気持ちになりました。

それは、どの子も一所懸命に学習に取り組んでいたからです。

そんな子どもたちの様子を見てください！！

はじめは、たくさんの先生に囲まれて、やや緊張気味ですが・・・

今日の学習のめあてをしっかり書きます。（真剣です）

音読の姿勢がいいですね！

大切な記述に線を引いていきます。

獣医さん役ととインタビュアー役になって、読み取ったことを発表しあいます。

みんなで読み取ったことを確認していきます。

黒板に書かれたことをしっかりノートに書きます！

おっとっと、頑張っているのは子どもたちばかりではありません。

先生もしっかり子どもたちに寄り添って指導しています！

明日からまた三連休になります！

子どもたちが安全に過ごせますよう、ご家庭でのご指導よろしくお願いいたします。

コロナ感染もそうですが、コロナ感染が少し減少傾向になったのが影響しているのか、市内で不審者の声掛け事案が増えてきています。

お気を付けください。

９月２１日　学校司書によるブックトークが６年生を対象に行われました。

国語の「やまなし」の学習に入る前に、作者　宮沢賢治について教えていただきました。

まずは、紙芝居で「宮沢賢治　物語」を見せていただきました。

手作りの紙芝居のようですが、親しみやすいタッチで子どもたちの興味関心が高まりました。

黒板には宮沢賢治の一生を物語るキーワードは貼られました。（ちょっと画像が悪いですが・・・）

宮沢賢治が文学だけでなく、自然・天文学・音楽・化学などにも興味を持って研究していたことを教えていただきました。

最後に宮沢賢治の作品「セロ弾きのゴーシュ」を読み聞かせしていただきました。

６年教室には、宮沢賢治の作品がたくさん集められました。

この後の国語の学習、子どもたちの読書意欲につながればと思います。

９月１７日　土曜日ですが土曜授業で登校日です。

本来なら、授業参観とＰＴＡ行事「秋祭り」を行う予定でしたが、コロナ禍のため残念ながら中止となりました。

そんな中、いわき医療センター　本多つよし医師をお迎えして､６年生を対象に「思春期セミナー」を開きました。

「すこやかな成長のために」～性を学んでいのち生き生き～と題して講演していただきました。

思春期の入口にいる６年生にとって、とてもタイムリーなお話でした。

子宮を「あかちゃんのベッド」、生理を「ベッドのシーツ替え」と例えた表現は、とてもわかりやすいものでした。

また、生命誕生の神秘や生命の大切さ、権利と義務・自由と責任など、短時間ですが内容の濃いお話でした。

本来なら保護者の方々も一緒に聞いていただく予定でしたので、最後に「子育て４訓」をお伝えします。

『乳児はしっかり肌を離すな　

　　幼児は肌を離せ　手を離すな

　　　少年は手を離せ　目を離すな

　　　　青年は手を離せ　心を話すな』

明日から三連休になります。安全にお過ごしください。次は、２１日（水）が登校日になります。

９月１６日　朝晩だいぶ涼しくなり、秋が深まってきました。

３階からの景色です。

田んぼも黄色く色づいてきました。

今日は、移動図書館の日でした。「読書の秋」ですね。

たくさんの本を運んでくれる「移動図書館」。

「こんなにたくさんの本を運んで、かなりガソリンは食うでしょうね」と言うと、職員の方に苦笑いされました。

さて、「秋晴れの中、元気に遊んでいるかな？」と校庭に向かいました。

すると、何分もしないうちにみんな教室に走って戻り始めました。

そうでした！　今週は特別時程でいつもより短い大休憩でした。

明日は土曜日ですが、土曜授業で登校日です。（と、自分にも言い聞かせています！）

下校は、午前１１時２０分頃になります。

１１月２０日（火）が繰替休業日となります。

三連休、安全に過ごしてください！

９月１３日　１年２組で国語の研究授業がありました。

物語文「やくそく」の読み取りの学習です。

昨日から教育実習に入った２人も参観しました。

「答えを見つけた人は手を挙げて！」

「近くの手を挙げていない人に教えてあげて！」（児童同士の教え合いの第一歩です）

「発表している人におへそを向けて！」（発表者を見る習慣の第一歩です）

「わかったこと、気付いたことを吹き出しに書いてもらいます。書けそうな人は席に戻りましょう」

書けそうにない不安な児童には、アドバイスをします。

最後に、自分の考えをお互いに発表し合います。

４月に入学して半年になりますが、立派に「学習する集団」に成長しています。

児童たちの成長に感動した研究授業でした！

９月１２日　新しい１週間の始まりです！

今日から、教育実習生が来ました。約１ヶ月の教育実習です。

朝、職員室で先生方にご挨拶をした後、全校児童にはお昼の放送であいさつしていただきました。

主に、２年１組と４年２組で実習を進めていきます。

新聞等でも「教員不足」が報道されていますが、２人のような学生を大切に育てていきたいと思います。

お知らせです！

今週は特別日課のため、いつもより下校が早くなっています。

午後の活動は、敷地内全部を使った「海浜オリエンテーリング）！

野外炊飯の焼きそばを食べて、パワーアップした５年生が走り回りました！

心配された天候もよくなりました。

しかし、昨日今日と２日間のハードワーク・・・中には、くたびれてしまった児童も・・・

笑わないでください・・・一生懸命取り組んだ証です！

別れのつどい

学校に帰ってきて、解散式（先生方が迎えてくれました！）

２日間の体験学習で大きく成長した５年生！　

明日からの５年生に期待しています！

焼きそば、出来ました！

いただきまーす！

野外炊飯スタート！