出来事

２年生は、『算数カルタ』に集中して取り組んでいました。

　５年生は、割合　パーセント　の学習をしていました。

本日の授業の様子を紹介します。３年生は、電子黒板を使って、算数、三角形の授業をしていました。

６年生は、メガ、ギガ、テラ、、、量の単位について学習していました。

　スマイルコンサートに、山形市より、ピアノ奏者の武田紀代美さんとトランペット奏者の佐藤裕司さんがお越しになられました。最初は緊張していた子どもたちもクラシック音楽からディズニーの曲、アルゼンチンのタンゴと聴いているうちに緊張感もとけ、最後は、パプリカの曲を全員で歌ったり、踊ったり、拍手をしたり、とても盛り上がりました。

　スマイル＝笑顔でフィナーレを迎え、心あたたまるよいコンサートでした。お二人の先生方、担当の石井先生、ご準備ありがとうございました。

　予想を立ててから、実験をしています。

全校児童による『今月の歌』の発表です。

　１・２・３年生の発表です。

　４・５・６年生の発表です。

　５年生は、１月２３日（木）Student  City  in  Iwaki で体験してきたことを発表しました。仕事を通して、学んだことや感じたことを自分の言葉で発表したり、保護者への感謝の気持ちを述べたりしていました。発表後には、他の学年から、あたたかい拍手をもらっていました。５年生は、すばらしい体験を通して、多くのことを学んだようです。

授業の様子を紹介します。

　５年生の子ども達が Student  City へ体験学習に出かけました。市役所や銀行、スポーツ店や薬局など、勤務先で緊張しながら働く体験をしました。

　市役所には長蛇の列が・・・。みんな住民登録の順番を待ってます。

　新聞社では、打ち合せをしています。読み手を引きつける、どんな記事を書くのか、楽しみです。

　薬局では、お薬の点検中です。薬剤師の白衣が似合っています。

　印刷屋さんでは、お客さまにすてきな写真を撮ってくれるようです。

　清掃サービスの会社でも打合せ中です。顧客と契約がたくさん取れるといいですね。

　スポーツ店では、お客さまの呼び込みに真剣でした。チャレンジスポーツは面白そうですね。

　ホームセキュリティーの説明をしてもらいました。資料を使って一生懸命に説明していました。

　ホームセキュリティーの契約、とても上手な説明でした。営業の仕事の他にも警備や点検の仕事もあるようです。契約書は、所長さんのハンコが必要のようです。

　途中で、自分のお給料を確かめながらお買い物をしていました。みんなしっかりしています。

　子ども達は、実社会の仕事と同じ内容に取り組み、お給料をいただき、税金を払い、お買い物をするという経済活動を実体験することができました。また、会社の仕組みも学ぶことができ、とっても貴重な体験だったと思います。本日お世話になりましたボランティアの保護者の皆様、エリムの関係者の皆様、ありがとうございました。

　第６学年は、福島大学の佐藤先生をお招きして、第２回『こころの授業』をしていただきました。アサーションプログラム「ジャイアンことば」、「のび太君ことば」、「しずかちゃんことば」、相手とうまくコミュニケーションをとるために、どんな言葉を相手にかければよいのでしょうか？?? アンガーマネジメント「自分の怒りを落ち着かせるために、深呼吸を６秒間かけてゆっくりと行う。」など、自分の感情を抑え、相手の気持ちを思う『あったかーい心』の授業でした。

　３×４６　の計算式を「４６×３にすると、計算がしやすくなるよ。」と、教えてくれました。

　３・４校時に秋山サロンの地域の方々をお招きして、昔あそびを一緒にしながら、遊び方をやさしく教えていただきました。けん玉、おはじき、あやとり、おてだま、めんこ（ぺった、ぱっちとも呼びます。）、こままわし、ダンスをして秋山サロンの皆さんと交流を深めることができました。秋山サロンの皆様、生涯学習課の皆様、内郷公民館の皆様、どうもありがとうございました。

　掃き掃除のあと、雑巾がけを黙々としている姿に感心させられました。床がピカピカになって、歩くのがもったいない感じがします。

　風は強いですが、みんな外に出て、思いっきり遊んでいます。「サッカーを一緒にやろうよ！」２年生の女子、「はやくとべるようになったから見てて！」１年生の男子、「うしろとびもできるようになったよ！」１年生の女子、、、みんな元気いっぱいです。

　『自分を大切にする。』とは、自分がしたいことを最優先するということではありません。ゲームを夜中までやるとうことでもありません。自分を律し、３学期の目標や将来の夢に向かって、自信とプライドをもって生活してほしいという願いを込めています。『自分を大切にする。』とは、信念をもって、自分の行動を振り返ることができることと深くつながっています。

　生徒指導の先生のお話は、『１月のめあて』についてです。①礼儀正しく、きまりよい生活をしよう。②無駄遣いをやめ、物を大切にしよう。③友だちのいいところをみつけよう。綴小の子どもたちは、廊下で出会うと会釈をしてくれます。よい礼儀だと思います。

　全校児童による元気いっぱいの校歌です。『見よ白雲は　夢のせて　のぞみも高く　ひとすじに　進む道をば　示すなり』本日も欠席者がいなく、全員そろって校歌を歌うことができました。

　最後に、登校班ごとの話し合いです。班長を中心に、反省点や改善点を話し合っていました。

緊急通知

　令和2年1月16日　

　保護者の皆様へ

　　 児童の交通事故防止について

　昨日市内で小学生が巻き込まれる交通事故が横断歩道上で発生しました。本日いわき市教育委員会から、市内全小中学校へ緊急通知文が出されたことを受け、本校においては次のような指導を行いました。

　本来、横断歩道上は歩行者が守られるべき場所ではありますが、子ども達の大切な命を守るという視点から、改めて交通事故防止に向け、児童に「自分の命を大切にする」安全指導を行いました。ご家庭でもお話いただき、地域をあげて交通事故防止の徹底が図られるよう、ご協力をお願いします。

１　児童への指導事項

（１）道路に急に飛び出さない。

（２）道路を横断する時は、横断歩道や信号のある場所を選ぶ。

（３）道路を横断する時には、手や旗等で「横断する意志表示」をする。

（４）横断歩道を渡る時には、信号が青であっても、左右をよく見て、無謀な車がこないことを確かめて渡る。

（５）道路や車のそばでは遊ばない。

２　ご家庭でお話いただきたいこと

　歩行者が、交通ルールを守っていても事故が発生している現状を踏まえ、横断歩道上 やその付近では、どのような危険があるか、どうすれば安全に渡れるかを、お子さんと一緒に話し合ってください。

　通学路や近所の道路を考えながら具体的にお話いただくと、 より子ども達の心に響きます。

おはようございます。１年生が秋に植えた球根の鉢に水をあげていました。「芽が出たかな？」今朝は寒かったですね。

４・５・６年生は、『年めぐり　しりとり唄』です。坂田 寛夫さんのリズミカルな詩ですね。音読がんばりましょう。

１・２・３年生は、『いちがつ　にがつ　さんがつ・・・・』 谷川 俊太郎さんの詩です。

１月１４日（火曜日）皆様、３連休はいかがでしたか？今日の大休憩の様子を紹介いたします。

　１月１０日（金）授業の様子を紹介します。

　「いわきわくわく仕事塾」内郷書道サークルの先生方７名をお招きし、生涯学習課様、内郷公民館様のご協力のもと、校内書きぞめ会を実施しました。３・４・５・６年生の子どもたちが、みんな真剣な態度で書いていました。

　欠席者もいなく、全員そろって、第３学期の始業式を行うことができました。とてもうれしく思います。３学期は短い学期ですが、学力・体力・心力をさらに磨いていくことを願っています。１日１日を大切に、１時間１時間を丁寧に、元気いっぱいの学校生活を送ることを祈念しております。

開式の言葉校長式辞代表児童の作文発表全校生による元気いっぱいの校歌生徒指導の先生のお話閉式の言葉校長室の梅の花が三分咲きです。

　第３学期は、６年生にとっては卒業を迎えます。１日１日を大切にして生活し、学力・体力・心力をさらにして伸ばしていって欲しいと思います。５・４・３・２・１年生にとっては、学年のまとめと同時に、新しい学年への準備の期間です。やらなければならないことを１つ１つ実行し、積み重ねていってください。児童の皆さんが、あらたな目標をもって、スタートできることを期待しています。

　明日、第３学期始業式の日程です。

始業式　　8:20～8:50

愛校活動　9:00～9:50

学級活動 10:00～10:45

一斉下校 11:00

　校長室の梅が咲きました。『梅も咲き　明日の始まり　待ってるよ』の心境です。児童のみなさん、冬休みの宿題は終わりましたか？？？

　いわきの天気、晴れ、１０℃、あたたかく感じられます。今日は、仕事始めです。土・日曜日があったおかげで、例年よりも少し長く年末・年始を休むことができました。

　綴小学校の児童のみなさん、保護者の皆様、地域の皆様、令和２年もよろしくお願い申し上げます。

　明けましておめでとうございます㊗️今年もよろしくお願い申し上げます。楽しいお正月をお過ごしのことと拝察いたします。

　１２月２７日（金曜日）『ふゆぞらに　おひさまぽっかり　あたたかい』日です。栴檀の木の実が青空に映えています。１・２年生が植えた球根はまだ芽が出ませんね。みなさま、年の瀬を迎え、何かとお忙しいことと拝察申し上げます。お元気で、よいお年をお迎えくださるよう願っております。