今日の出来事

「光と音」の単元テストを行っています。

テストを行う教師サイドの目的は、生徒の学力の実態を把握し、今後の指導の改善に活かすことにあります。

さて、結果はどうだったでしょうか？

＊廊下からの撮影です。

「三角形と四角形」の単元、「平行四辺形の性質」の授業です。数学では、教科書に書かれてある定理が原理・原則となります。平行四辺形の定理は「２組の対辺がそれぞれ平行な四角形のことである」です。ここから、平行四辺形とは、①２組の対辺はそれぞれ等しい。②２組の対角はそれぞれ等しい。③２つの対角線は中点で交わる。という３つの性質が導き出されます。これをもとに、証明問題にチャレンジです。

昨日、「保健だより」（１月号）をお子様にプリントで配付いたしました。

インフルエンザの予防についての特集です。ご覧いただき、各ご家庭でも予防に努めていただきたいと思います。

〈インフルエンザの発生状況について〉

１月１６日現在のいわき市内の状況

　　インフルエンザ罹患者　２０９名　（中学校　５５名）

本校でも、１年生に２名罹患者が出ています。今朝の打合せで、生徒に対して、少しでも「体調がすぐれない」と感じたら教科担当に申し出て保健室へ行くことを授業の最初に話すよう、職員に指示いたしました。

また、土・日の部活動については、体調がすぐれない場合は休むよう生徒に伝えることも話しました。

ご家庭におきましても、週末、人が集まるような場所はなるべく避けるとか、どうしても行く場合は、マスク等を着用する、帰宅後のうがい・手洗いを忘れないなどの予防をお願いいたします。

なお、「保健だより」は、メニューバー⇒配付文書⇒Ｒ元　から入っても、ご覧いただけます。

「Ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ３　中学校生活」のワークシートに取り組んでいます。

中学校で取り組んできたことの具体的な内容・一番の思い出・これから取り組みたいこと等をメモし、それをもとに、英語で原稿を作成する学習です。中学校生活の思い出（頑張ったこと）については、高校入試の面接でも必ず質問されることですが、３年生は、３年間を振り返る時期なのですね。

毎朝、７：５０を過ぎると、爽やかな音楽と共に、放送委員から朝のアナウンスが流れます。

一人一人の責任ある活動で、学校生活が潤いのあるものになっています。

〔男　子〕

体育館で、バドミントン部が行っている、信号（ステージ上の生徒が合図をして、その合図に従って、ステップしたり、ジャンプしたりするもの）をやっています。間違うと体育館１周のペナルティ付きです。生徒たちは、ステージ上で出される合図に集中しながら、真剣に取り組んでいました。

〔女　子〕

校庭で、「鬼ごっこ」です。しかし、ルールがあり、なかなかスリリングな鬼ごっこです。（詳しいルールは、お子様にお聞きください）慣れてくると、フェイントをかけたり、いろいろと”技”があるようです。

本日の昼の放送で、選挙管理委員長の永井陸翔くん（２年生）から、「令和２年度前期生徒会役員選挙」の告示を伝える放送がありました。

早速放課後、職員室に立候補用紙を受け取りに来る生徒が見られました。

立候補者受付〆切は、来週の２３日（木）午後４時３０分までです。上遠野中学校をより良くするために、先頭に立ち活動したいという意欲のある生徒の立候補を期待します。

〔昇降口突き当たりに貼られた、選挙の告示を知らせる掲示物〕

今日の昼休みの子どもたちの様子です。

〔１年生〕

５校時の英語のスペリングコンテストに備えて勉強しています。

〔２年生〕

教室では・・何やら楽しそうに過ごしています。

校庭では・・元気いっぱいの男子６人組！

〔３年生〕

会議室では、卒業文集の打合せをしています。もう、そんな時期なのですね。

一方教室では、３年生を送る会（３年生は送られる方ですが・・）の話し合いとか・・

「情報に関する技術」、「パワーポイントでプレゼンテーションをしよう」の授業です。（パワーポイントとは、マイクロソフト社のプレゼンテーションソフトです。）

「私の〇〇」というタイトルで、自分の好きなアーティストやアニメ、ペットなどを検索しながら、楽しそうにスライド画面の制作に取り組んでいます。プリントには、作業を進めるに当たって、文字の大きさや色・書体、コメントの長さ、画像（写真やイラストなど）について注意しようと書かれています。

さて、どんな作品が完成するのでしょうか？

学校司書の坂本真梨先生も、今日が３学期初めての本校での勤務日です。

図書室も、新春の景色に模様替えしました。今年も、面白い本がたくさん皆さんを待っています。気軽に図書室を利用してください。

〔図書室入り口〕

〔図書室内のテーブル〕

〔昇降口突き当たりのテーブル〕

懐かしい本、大ヒットした本、勉強の仕方に関する本・・ちょっと手に取ってみては・・？