日々の活動日誌

２年　体育の授業の様子です。

クラス対抗でボール蹴りゲームを楽しんでしました。足でも上手にボールを扱うことができています。

１年　生活科の授業の様子です。

凧あげを楽しんでいます。風があったので、ずいぶん高くまであがっている凧がありました。

３年　外国語活動の様子です。

ＡＬＴが読む絵本について、クイズ形式で登場人物を当てたりしながら、その内容をとらえていました。

４年　図工「ゴー！ゴー！ ドリームカー」の授業の様子です。

段ボールを細長く切って、丸めたものをタイヤにして車をつくっています。このあと、輪ゴムを動力にして走る車にするそうです。

５年　外国語の授業の様子です。

人の性格を表すことばや表現について学んでいました。授業を参観しているのは学校評議員のみなさんです。各学級の授業を見ていただいた後、学校評議員会を行い、今年度の学校運営等についてご意見をいただきました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、さばのみそ煮、切りぼし大根と小松菜の油いため、野菜たっぷりみそ汁　でした。

５・６年生　合唱指導の様子です。

今日は、卒業式に向けて、５、６年生の合唱指導をしていただきました。講師としてお越しいただいたのは、国内外でコンサートを行っていらっしゃる、ソプラノ歌手で声楽家の橋本妙子先生と、京都府でヨガ教室を運営しておられるヨガインストラクターの小上陽子先生です。

はじめに、小上陽子先生より、呼吸法をご指導いただきました。しっかりと呼吸をすることで、声がしっかり出せるようになるそうです。体育館は大変寒かったのですが、これを行うと体がぽかぽかとしてきて、上着を脱ぐ子もいました。

そして、橋本妙子先生からは、発声の仕方についてご指導いただきました。まだ声帯が柔らかい小学生は高い声が出せるということで、高音を出すことを中心にレッスンをしていただきました。最後に、橋本先生から歌のプレゼントがあり、ロッシーニ作曲のオペラを歌ってくださいました。もちろんイタリア語で。子どもたちは素晴らしい歌声にうっとり聞き入っていました。

本日は時間がなく、ここまででしたが、次回はいよいよ卒業式で歌う曲の指導をしていただきます。ありがとうございました。

今日の給食

本日のメニューは、麦ごはん、牛乳、たこナゲット、キムチチゲ　でした。

明日は、お弁当の日になりますので、ご準備をお願いいたします。

４年　国語の授業の様子です。

自分のお気に入りの詩を見つけて、丁寧に視写していました。

１年　体育の授業の様子です。

なわとびのいろいろな技に挑戦して、合格の数が増えるよう頑張っています。短なわの後は長なわにも取り組んでいました。

２年生の活動の様子です。

６年生を送る会で、縦割り班の６年生へ渡すメッセージカードを一生懸命書いていました。

３年　算数の授業の様子です。

ドリルの問題をじっくり読んでいます。資料から必要なことを読み取って解く問題に取り組んでいました。

５年　社会科の授業の様子です。

チェーン店をもつ会社は、集まった大量の情報をどのように生かしているのか、資料や動画をもとにまとめていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、かじきカツ、パックソース、ぶた汁、一口なしゼリー　でした。

３年　国語の授業の様子です。

学校の自慢をグループごとに発表します。発表に使う資料を探したり、発表原稿を考えたりしていました。

１年　国語の授業の様子です。

自分で調べた動物の赤ちゃんにつて、生まれたばかりの様子や大きくなっていく様子などを書いていました。

５年　社会科の授業の様子です。

情報通信技術をどのように観光に生かしているのかを、資料から読み取りまとめていました。

６年　家庭科の授業の様子です。

在校生や学校に感謝の気持ちを伝えるためにプレゼントする雑巾を、ミシンで縫っていました。

４年　書写の授業の様子です。

４年生のまとめとして、これまで学習してきたことを生かし「手話」という文字を書いていました。今日から、本校の卒業生が教育実習生として来ました（５枚目の写真）。４年１組を中心に実習を行います。２週間という短い期間ですが、よろしくお願いします。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、青じそつくね、ブロッコリーのおかかマヨネーズあえ、なめことじゃがいものみそ汁　でした。

園児見学会（１年　体育の授業）の様子です。

１年生の授業の様子を年長組の園児が見学をします。今日は神谷こども園、かべや保育園、あさひ保育園の子どもたちが見学をしました。明日は、はな幼稚園、いわき短期大学附属幼稚園です。授業の見学だけでなく、１年生からメッセージを送ったり、一緒に走ったりする活動もありました。

３年　書写の授業の様子です。

平仮名の書き方の特徴に注意しながら、「つり」という文字のまとめ書き（清書）を行いました。

新しい机といすの搬入の様子です。

真新しい机といすが４０セット、学校に届きました。これは福島県の補助事業として「令和５年度福島県の森林環境税」を活用して購入されたものです。各クラスにある古い机といすと交換するため、子どもたちが頑張って運んでくれました。大切に使用させていただきます。

校内学力テストの様子です。

全学年、２校時に国語、３校時に算数の学力テストを実施しました。普段行っているワークテストとは問題の出され方が違っていたり、問題量がとても多かったりするので大変です。子どもたちは注意深く問題を読みながら、一生懸命考え、これまで学習してきたことを発揮しようと頑張っていました。

＜１学年＞

＜２学年＞

＜３学年＞

＜４学年＞

＜５学年＞

＜６学年＞

今日の給食

本日のメニューは、ツナごはん、牛乳、ささみカツ、はるまきスープ、米粉のガトーショコラ　でした。

２年　国語の授業の様子です。

物語文「スーホの白い馬」を音読しています。さすが２年生、読み方が上手です。読む姿勢も立派です。

３年　図工　紙版画の授業の様子です。

刷りの作業に入りました。版の置き方を変えたり、１つの版を色を変えて繰り返し使ったりと工夫していました。

６年　国語の授業の様子です。

６年生で学習した漢字の振り返りを、プリントを使って行っていました。明日は学力テストです。頑張ってください。

５年　体育の授業の様子です。

跳び箱の学習です。かかえ込み跳びと台上前転に挑戦していました。

１年生　パワーアップタイムの様子です。

ＡＬＴのイサベラ先生に教えていただいて、英語でジャンケンを楽しんでいました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、納豆、ぶた肉とごぼうの炒め、大根のみそ汁　でした。

６年　外国語の授業の様子です。

小学校の思い出をアルバムシートに書きます。行ったところ、見たこと、楽しんだことなどを英語で紹介する文を書いていました。わからない単語などはＡＬＴに教えてもらいながら行っていました。

５年　理科の授業の様子です。

電磁石を強くする方法を考えています。電流の大きさを変えるとどうなるか実験をして調べていました。

１年　図工の授業の様子です。

遠足や運動会、植樹など、１年間の思い出を絵に表していました。

３年　社会科の授業の様子です。

地図帳の見方や各都道府県の位置などの確認をしていました。

４年　図工の授業の様子です。

版画の版をつくっています。初めて彫刻刀を扱うので、安全に彫るための練習を事前にしっかり行っていました。しかし、彫ることに夢中になりすぎると忘れてしまうときがあるので要注意です！

今日の給食

本日のメニューは、バーガーパン、牛乳、スライスチーズ、ハンバーグ・デミグラスソースかけ、とり肉とじゃがいものスープ　でした。

４年　算数の授業の様子です。

立方体の展開図について考え、できるかどうか工作用紙でつくって確かめています。直方体と違い、たくさんのパターンがあります。全部で１１種ありますので、ご家族でも考えてみてはいかがでしょうか。

２年　算数の授業の様子です。

ひごと粘土玉を使って指定された大きさの箱の形をつくります。どの長さのひごが何本、粘土玉が何個必要か予想してからつくっていました。

３年　体育の授業の様子です。

丸太転がりやゆりかご、前転の練習をして、そのできばえを発表していました。

６年　図工の授業の様子です。

卒業制作のフォトボックスづくりが始まりました。どんなデザインにするかそれぞれ思いをめぐらせていました。

１年生の活動の様子です。

ＩＣＴサポーターの先生と一緒に、タブレット型ＰＣを使ってこれまでに学習した内容の問題に取り組んでいました。

５年　国語の授業の様子です。

みんなが書いた日記をもとに、作者の思いが伝わる文章の書き方について考えていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、いり豆腐のつつみ焼き、じゃがいもと大根のそぼろ煮　でした。

１年　算数の授業の様子です。

数え棒を並べて、指定された形をつくる活動を楽しんで行っていました。

２年　算数の授業の様子です。

文章題に取り組んでいます。たし算になるのかひき算なるのかを、図を使って考えていました。

４年　算数の授業の様子です。

工作用紙を使って、指定された大きさの直方体をつくっていました。

６年　理科の授業の様子です。

塩酸に溶けた金属はどうなったのか？　金属が溶けた液から取り出した固体がもとの金属と同じかどうか、その性質を調べた結果を整理して考えていました。

３年　算数の授業の様子です。

そろばんを使った数の表し方についての学習です。友だちと数の入れ方を教え合ったり、確認し合ったりしていました。

５年　家庭科の授業の様子です。

ミシンを使ってエプロンづくりに取り組んでいました。縫い始めと縫い終わりの「返し縫い」が難しいようです。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、厚焼きたまご、ひじきの油炒め、玉ねぎのみそ汁　でした。

１年　国語の授業の様子です。

「どうぶつの赤ちゃん」を読んで、ライオンとしまうまの赤ちゃんの生まれたばかりの様子を比べて、ワークシートにまとめていました。

３年　国語の授業の様子です。

自分の気持ちや表したい様子を伝えるために、ぴったり合う言葉を探す活動をしていました。

４年　理科の授業の様子です。

水を冷やしたときの温度の変わり方を前時に実験して調べました。その結果をグラフに表す活動をしていました。

６年　総合的な学習の様子です。

タブレット端末を利用して１年生から６年生までの身長と体重を入力してグラフ化し、自分の成長の記録をつくっていました。操作の仕方はＩＣＴサポーターの先生に教わりました。

５年　理科の授業の様子です。

電磁石を使った回路をつくり、クリップを運ぶクレーンゲームをしていました。

２年　書写（硬筆）の授業の様子です。

文字の中心や形、はらいの向きなど、２年生で学習したことをふり返りながら、まとめのページに丁寧に書いていました。

１年　生活科の授業の様子です。

前時につくった凧を揚げます。風はほとんど吹いていませんでしたが、子どもたちは元気に走り回って凧あげを楽しんでいました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、おかかふりかけ、牛乳、揚げぎょうざ、ほたて入りチャプスイ　でした。

４年　算数の授業の様子です。

小数のわり算であまりが出たときの処理の仕方について考えていました。

５年　算数の授業の様子です。

円周の長さの求め方を学習しました。それを活用して、円周の長さが分かっている円の直径の求め方を考えていました。

３年　図工の授業の様子です。

紙版画の学習です。段ボールやプチプチシートなどの組み合わせ方や置き方を工夫して、版づくりをしていました。

２年　道徳の授業の様子です。

「ゆきひょうのライナ」を読んで話し合い、食べることは大切な生命をいただくことであるということに気づいていました。

１年　読み聞かせの様子です。

１年生は今年度最後の図書ボランティアによる読み聞かせでした。「十二支のおはなし」「北風と太陽」「節分」をパネルシアターのようにして読み聞かせてくださいました。

６年　社会科の授業の様子です。

第２次世界大戦後のおもな戦争（紛争）や、戦争が子どもたちに及ぼす影響などについてプリントを使ってまとめていました。

今日の給食

本日のメニューは、まぜこみわかめごはん、牛乳、さんまのポーポー焼き、みそけんちん汁、オレンジ　でした。

１年　生活科の授業の様子です。

凧あげをするための凧づくりです。自由に絵を描いていました。

２年　算数の授業の様子です。

ひごとねん土玉で箱の形をつくって、辺や頂点について調べていました。

５年　国語の授業の様子です。

複合語の学習です。「飛び――」に当たる複合語をたくさん集めたり、長い複合語や略語について考えたりしていました。

６年　理科の授業の様子です。

酢や消毒用アルコールなど、身の回りにある水溶液の性質について、リトマス紙の色の変化をもとに仲間分けをしていました。

３年　算数の授業の様子です。

円周上に２つの点をとり、中心の点と直線で結ぶと三角形がかけます。それがどんな三角形になったのかを話し合っていました。

４年　総合的な学習の様子です。

１１月に植樹した桜の苗木の観察と水やりを行いました。先日の強風にも負けずしっかり立っていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、ブロッコリーのガーリックソテー、磐農ビーンズシチュー、ヨーグルト　でした。

４年　算数の授業の様子です。

７.２リットルの水を３人で等しく分けたときの１人分の量を求めます。その求め方をみんなで考えていました。

１年生の活動の様子です。

豆まきにむけて、自分の追い出したい鬼とその理由を書いていました。

６年　算数の授業の様子です。

６年生の算数は、6 年間の学習の振り返りに入っています。教科書のしあげの問題に取り組んでいました。

５年　社会科の授業の様子です。

情報を伝える様々なメディアについて、それぞれの特徴などをワークートにまとめていました。

２年　算数の授業の様子です。

同じ長さになるように、テープを３つに分けます。その１つ分の長さを分数を使って表す学習をしていました。

３年　書写の授業の様子です。

今回の課題は「つり」です。毛筆で平仮名を書くのは初めてなので、漢字との違いに気をつけながら書いていました。

今日の給食

本日のメニューは、中華ソフトめん、塩タンメンスープ、牛乳、ツナと切りぼし大根のかみかみあえ、みかん　でした。

６年　国語の授業の様子です。

教科や社会生活の中で使う言葉が正しく使えるよう、漢字の読みと意味を辞書で調べていました。

２年　箱の面の形を紙に写し取って、箱をつくります。つくった箱を展開して、その形を調べていました。

４年　体育の授業の様子です。

なわとびカードをもとに、様々な技に挑んでいます。友だちと見合ったり、教え合ったりしながら取り組んでいました。

３年　森林学習の様子です。

今回も「いわきの森に親しむ会」の皆様にお越しいただき、森林学習を行いました。会の皆様が集めてくださった松ぼっくりやどんぐりなどを材料にして、木工飾りをつくっていました。

今日の給食

本日のメニューは、コッペパン、いちごジャム、牛乳、オムレツ・ミートソースかけ、皮つき野菜のポトフ、アセロラゼリー　でした。

３年　国語の授業の様子です。

「ありの行列」で読み取ったことを活かして、作者ウイルソンになりきって、研究レポートにまとめる活動をしていました。

６年　社会科の授業の様子です。

資料集「みんなで学ぼう　いわきの歴史」を活用して、いわきの歴史（昭和から令和まで）について新聞にまとめていました。

５年　算数の授業の様子です。

同じ長さの棒を使って正方形をつくり、横にすきまなく並べていきます（ロコココ…）。３０個つくったとき棒は何本必要か、図や表をかいて考えていました。

４年　算数の授業の様子です。

小数のかけ算の筆算の仕方をマスターするため、様々なパターンの問題に取り組み、その方法を確かめていました。

２年　図工「パタパタストロー」の授業の様子です。

長さと太さの違う２本のストローを使って動く仕組みをつくります。この仕組みを活用して、自分の描いたイメージに合わせて作品づくりをしていました。

１年生の活動の様子です。

豆まきにむけて、画用紙に鬼を描いていました。自分の中の追い払いたい鬼は、どんな鬼でしょう？

３年　クラブ見学の様子です。

３年生がクラブ見学を実施しました。クラスごとに各クラブの活動の様子を見て回ります。入りたいクラブが見つかったかな？

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、とり肉のじゅねんみそソースかけ、れんこんといんげんのきんぴら、とっくりいものとろみ汁　でした。　いわき伝統野菜を使った給食です。

５年　国語の授業の様子です。
説明文「想像力のスイッチを入れよう」を読んで、筆者が挙げている例とそれに対する意見をワークシートに整理していました。

６年　国語の授業の様子です。
「始め」と「初め」のように、同じ読み方をする漢字を正しく使えるように学習していました。

３年　算数の授業の様子です。
教科書の確かめの問題に取り組み、「かけ算の筆算」の学習のしあげをしていました。

１年　国語の授業の様子です。
平仮名の使い方、正しいことばの書き方について、プリントで復習をしていました。

４年　国語の授業の様子です。
説明文「ウナギのなぞを追って」の学習に入りました。よくわからない語句の意味を辞書で調べていました。

今日の給食
本日のメニューは、かつおごはん、牛乳、とりつくね、なめこと大根のみそ汁　でした。

２年　体育の授業の様子です。

なわとびカードをもとに、様々な技に取り組んでいます。今日は初級の技すべてに挑戦していました。

１年　算数の授業の様子です。

教科書に提示されているもの（レジャーシートと皿）の広さ比べをします。どちらが広いか、その比べ方を考えていました。

３年　算数の授業の様子です。

ドリルとワークを使用して、２けた✕２けたの問題に取り組んでいました。いつでも正確に計算できるように繰り返し練習しましょう。

４年　算数の授業の様子です。

0.3✕６の計算の仕方を考えます。「0.3リットルは3デシリットルだから・・・」「②0.3は0.1が３個分だから・・・」など、これまでに学習したことを生かして考えていました。

２年　国語の授業の様子です。

教科書教材「かくれんぼ」の音読をしています。みんな上手に読むことができていました。日々の取り組みが大事です。

３年　算数の授業の様子です。

３けた　✕　２けた　の計算の仕方を学習しました。自分で問題をつくって、隣の友だちと問題を出し合っていました。

４年　国語の授業の様子です。

「流星」「深海」などの熟語の意味を、訓を手がかりに考えていました。

１年　国語の授業の様子です。

「たぬきの糸車」を読んで、自分のお気に入りの場面を絵に表していました。

５年　算数の授業の様子です。

割合を表すグラフ（帯グラフ、円グラフ）の学習をして、それぞれのよさなどについて話し合っていました。

６年　書写の授業の様子です。

文字の組み立て方や点画のつながりなど、これまで学習したことを生かして「希望」を書いていました。

今日の給食

本日のメニューは、チキンカレーライス、牛乳、・ストロベリー、小松菜とベーコンのソテー　でした。

３年　算数の授業の様子です。

２けた　✕　２けた　の計算の仕方を、これまでに習ったことを生かして考えていました。

４年　算数の授業の様子です。

平方センチメートルと平方メートルの関係を考え、１平方メートルは何平方センチメートルになるか求めていました。

６年　国語の授業の様子です。

「メディアと人間社会」を読んで、筆者の考えを読み取り、友だちと交流していました。

５年　算数の授業の様子です。

割合を用いた比べ方や百分率の表し方について、教科書の練習問題に取り組んでいました。

１年　生活科の授業の様子です。

いわき万本桜を題材にした絵を描いています。クーピーで丁寧に色を塗っていました。

２年　生活科の授業の様子です。

自分が生まれた頃の様子や名前の由来などについて、お家の人にインタビューしたメモをもとにまとめていました。

今日の給食

本日のメニューは、麦ごはん、牛乳、納豆、小松菜ともやしののりごまあえ、ぶた汁　でした。

３年　国語の授業の様子です。

同じ漢字の音と訓を両方使って、リズムのよい文を考えてつくっていました。

２年　算数の授業の様子です。

「３８００」は「３０００と８００を合わせた数」「４０００より２００小さい数」「１００を３８こ集めた数」というように、１つの数についていろいろな見方があることを学んでいました。

１年　体育の授業の様子です。

なわとびカードをもとに、いろいろな技に挑戦しています。たくさんの技ができるように頑張ってください！

４年　図工「まどをのぞいて」の授業の様子です。

カラーセロハンを様々な形に切ったり、合わせたりして窓にはりつけると、いつもとは違った風景に見えます。魚をはりつけたところは、空が海の中のように見えました。

６年　人権教室の様子です。

法務省　人権擁護委員の渡辺様より、いじめに関するお話をしていただきました。動画を視聴したり、自分の生活をふり返ったりしながら、個人を大切にすることについて考えていました。

５年　防災教室の様子です。

福島県いわき建設事務所と砂防ボランティア協会の方々にお越しいただき、水害や土砂災害から身を守るためにはどうすればよいか、教えていただきました。自分たちの地域にも起こりうることなので、子どもたちは真剣に話を聞いていました。

今日の給食

本日のメニューは、そぼろごはん、牛乳、ハッシュポテト、わかめと白菜のみそ汁、牛乳プリン　でした。

１年　国語の授業の様子です。

ドリルを使用して漢字の練習をしたり、暗唱や音読の練習をしたりして、国語の力を高めていました。

２年　算数の授業の様子です。

４けたの数について、１００をまとまりにするといくつ集めた数になるか、カードを使って考えていました。

３年　理科の授業の様子です。

はさみやものさし、消しゴムなど、身の回りのものを使って、電気を通すものを調べていました。

４年　算数の授業の様子です。

Ｌ字型の図形の面積の求め方を考えます。これまでに学習した長方形や正方形の面積の求め方をもとに考え、それぞれの考え方を発表していました。

５年　家庭科の授業の様子です。

ミシンを使ってエプロンづくりをします。今日は、ミシンの使い方やつくる手順の確認などをしていました。

６年　体育の授業の様子です。

長縄で８の字跳びに挑戦です。３分間でたくさん跳べるようにトライしていました。

２年　国語の授業の様子です。

「おにごっこ」を読んで、おにごっこについてどんなことが書かれているか考えていました。

１年　国語の授業の様子です。

「たぬきの糸車」を先生の後に続けて読んだり、初発の感想を書いたりしていました。

４年　国語の授業の様子です。

最近、心を動かされたことの中から、詩に書きたいことを決めていました。

６年　国語の授業の様子です。

自分が気に入った詩を朗読して紹介しました。朗読の仕方が上手な「ベスト朗読賞」に選ばれた子が、朗読の発表をしていました。

３年　外国語活動の様子です。

ミステリーボックスの中身を当てる活動をしながら、「 What's this ? 」「It's a _____ . 」の表現に慣れ親しんでいました。

５年　体育の授業の様子です。

なわとびカードをもとに、いろいろな技に挑戦していました。それぞれ１０回跳べれば合格です。

今日の給食

本日のメニューは、ソフトめん、五目あんかけ汁、牛乳、かぼちゃの天ぷら、はちみつレモンゼリー　でした。

全校集会の様子です。

運営委員会が企画した「その場DEダンス」です。「ジャンボリミッキー！」を全校生で楽しく踊っていました。

６年　外国語の授業の様子です。

様々な学校行事の言い表し方を覚え、「 What your best memory ? 」「 ______ is my best memory . 」の表現を使って、小学校の思い出について尋ねたり、答えたりしていました。

４年　学級活動の様子です。

３学期の係のポスターをかいていました。学級の生活をよりよくするために頑張ってください。

５年　国語の授業の様子です。

いろいろな詩の中から、お気に入りのものを画用紙にかいて、選んだ理由と共に発表していました。

１年と２年の生活科の様子です。

「いわき万本桜」をテーマにした絵をかいていました。今年も、いわき回廊美術館に展示していただく予定です。

３年　算数の授業の様子です。

わからない数を▢として、問題の場面を式に表していました。

今日の給食

本日のメニューは、メロンパン、牛乳、ウィンナーとキャベツのソテー、コーンスープ　でした。

２年　学級活動の様子です。

３学期の係を決め、そのポスターづくりをしていました。

１年　算数の授業の様子です。

大きい数の数え方について考え、１０のまとまりとばらに分けて数えたり数字で表したりしていました。

５年　社会科の授業の様子です。

工業のさかんな地域について、資料をもとに、作業ノートにまとめていました。

４年　算数の授業の様子です。

友だちと陣取りゲームを行い、その広さを比べる方法について話し合っていました。

３年　体育の授業の様子です。

タグラグビーのタグを使って、しっぽとりゲームを楽しんで行っていました。

６年　社会科の授業の様子です。

これまで学習した内容をふり返り、作業ノートを使って、時代ごとにまとめていました。

今日の給食

３学期最初のメニューは、ごはん、牛乳、とうふハンバーグ・シャリアピンソースかけ、ご汁、オレンジ　でした。

約半月ぶりに、子どもたちの元気な声が校舎内に響き、活気のある学校が戻ってきました。３学期の初日は、始業式の後、冬休みの課題を提出したり、３学期のめあてや新年の抱負を書いたり、冬休みの思い出を発表したりして過ごしていました。自分のめあてが達成できるよう、頑張ってほしいと思います。

３学期のスタートまで、あと３日となりました。宿題や持ち物の準備は終わっているでしょうか？みなさんが元気に登校してくる姿を、先生たちは楽しみにしています。

１月９日の予定

８：００～朝の会、８：３０～始業式

１０：００～３校時、１１：００～下校（バス１１：３０）

子どもたちの健やかなる成長のため、教職員一同、一枚岩となって頑張ってまいります。本年も、どうぞよろしくお願いいたします。皆様にとって、すてきな一年となりますように！

いわき市立平第六小学校　教職員一同

８２日間の長かった２学期が今日で終わりです。子どもたちは２学期も、様々な行事をとおして成長しました。終業式での話を聞く姿勢も大変立派でした。生徒指導担当より、冬休みを健康で安全に生活できるよう話がありました。

保護者や地域の皆様には、２学期も大変お世話になりました。これからもっと寒さが厳しくなってまいります。ご健康に留意され、ご家族で素敵な年末年始をお過ごしください。

３年　国語の授業の様子です。

身の回りで見つけた「冬」を感じるものについて文章を書きました。書いたものを友だちと読み合い、その内容についてコメントを書いていました。

６年　学級活動の様子です。

卒業文集を制作しています。原稿の完成までもうひといきです。がんばれ！

５年　国語の授業の様子です。

勉強やゲームについての意見文を書きました。説得力のある文章になっているか、書いたものを読み合っていました。

１年　音楽の授業の様子です。

「音楽のおくりもの」や「さんぽ」を歌っています。「さんぽ」は、手話をつけながら歌う練習をしていました。

２年生の活動の様子です。

２学期お世話になった、教室、机やいす、デスクマットなどをきれいに掃除していました。

４年　体育の授業の様子です。

自分に合ったコースを選び、小型ハードルをリズムよく走り越えます。タイムの計測を行っていました。

今日の給食

２学期最後のメニューは、ごはん、牛乳、ポテトサラダ、カレースープ、チョコクレープ　でした。

１年　国語の授業の様子です。

自分だけの「曜日うた」と「日づけうた」を考えて、書いていました。

４年　算数の授業の様子です。

正三角形を１つずつ増やしながら、横一列にすきまなく並べていきます。そのときの正三角形の数と周りの長さの関係を調べていました。

３年　算数の授業の様子です。

分数の学習のふり返りです。ドリルやプリント、タブレットをつかって、たくさんの問題を解いていました。

６年　図工「１まいの板から」の授業の様子です。

その名のとおり、１枚の板を電動糸のこぎりで思い思いにカットして、小物入れや棚など、生活に役立つ物をつくっていました。

２年　国語の授業の様子です。

教科書の絵をもとに想像を広げて自分だけのお話を考えました。考えたお話を紙に書いて作品にしています。

５年　放射線教室の様子です。

「ふくしま放射線・環境エネルギー教育ネットワーク」代表の石川先生（医療創生大学客員教授）をお招きして、放射線教室をしていただきました。東日本大震災やそれに伴う原発事故などに触れながら、放射線についての正しい知識を教えていただきました。

目には見えない放射線ですが、「霧箱」という装置を使って、放射線の通り道を飛行機雲のように観察することができました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、のりふりかけ、牛乳、白ごまつくね、冬至かぼちゃ、たぬき汁　でした。

３年　算数の授業の様子です。

分数（分母は同じ）のたし算やひき算の計算の仕方を、小数の計算の仕方を生かして考えていました。

４年　国語の授業の様子です。

「プラタナスの木」を読んで、場面ごとの様子や出来事をまとめました。まとめた内容をグループで交流していました。

１年　国語の授業の様子です。

年賀状の書き方学び、おばあちゃんやおじいちゃんに宛てて、実際に年賀状をかいていました。

２年　図工「わくわくおはなしゲーム」の授業の様子です。

みんなが楽しめる「すごろく」を、自分で考えたストーリーにそってつくっていました。

６年　家庭科の授業の様子です。

家族と楽しく食事をするために、どんな工夫ができるか考えていました。

５年　外国語「 What would you like ? 」の授業の様子です。

ハンバーガーショップの店員となるための面接試験を行います。英語サポーターの方の注文内容を正確に聞き取る試験を行っていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、あじフライ、パックソース、肉じゃが　でした。

１年　生活科の授業の様子です。

自分の一日をみつめて、家でどんなことができるかを考えます。食器洗いや洗濯物たたみなど、今後自分が取り組みたいことを発表していました。

６年　算数の授業の様子です。

既習のグラフを組み合わせたグラフを見て、そこから読み取れることについて話し合っていました。

４年　社会科の授業の様子です。

先月見学した小川江筋ができる前の人々の暮らしについて、資料をもとに考えていました。

５年　算数の授業の様子です。

三角形の面積と高さにはどのような関係があるか調べていました。

３年　体育の授業の様子です。

タグラグビーの学習です。円陣でパスをしたり、走りながらパスをしたりして、楕円形のボールの扱いに慣れていました。

２年　図工「わくわくおはなしゲーム」の授業の様子です。

お話を考えながら、すごろくなどのみんなで遊べるボードゲームをつくっていました。

今日の給食

本日のメニューは、ツナごはん、牛乳、たこナゲット、どさんこ汁　でした。

校内持久走記録会を実施しました。

寒空の下、子どもたちは自己ベストを目指して、懸命に走っていました。応援においでくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

【１年生】

【６年生】

【２年生】

【５年生】

【３年】

【４年】

６年　外国語の授業の様子です。

家で見つけた外国産の食材は何か、対話を通して当てる活動です。食材の産地や値段、栄養素などについて聞いたり答えたりしていました。平二小、平二中の先生方にも授業の様子を見ていただきました。

今日の給食

本日のメニューは、うずまきパン、牛乳・コーヒー、ブロッコリーのガーリックソテー、白菜と肉だんごのクリームシチュー　でした。

２年　国語の授業の様子です。

自分で考えたお話に題名をつけて、イラストとともに表紙づくりをしていました。

１年　国語の授業の様子です。

一日（ついたち）、二十日（はつか）など、日にちを表す漢字の読み方を学習していました。

３年　算数の授業の様子です。

１ｍのテープを３等分した１つ分の長さを表す方法を考え、分数で表す学習をしていました。

４年　国語の授業の様子です。

新出の漢字の練習を、その使い方や筆順などを確かめながら行っていました。

５年　算数の授業の様子です。

長方形や平行四辺形の面積の求め方を生かして、三角形の面積の求め方を考えていました。

６年　理科の授業の様子です。

手回し発電機でコンデンサーに電気をため、ためた電気を使って明かりをつけます。豆電球と発光ダイオードでは、明かりがつく時間に違いがあるか調べていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、味つけのり、牛乳、にんじんメンチカツ、おでん　でした。

２年　生活科の授業の様子です。

１３日（水）に行うおもちゃまつりの準備の様子です。実際にお店を準備して、当日の流れを確認していました。お店は全部で８つあります。

１年　道徳の授業の様子です。

自分たちのまちのすてきなところを見つけて、発表していました。

３年　社会科の授業の様子です。

地域の人々は安全を守るためにどんな取り組みをしているのか、資料や動画をもとにまとめていました。

５年　算数の授業の様子です。

平行四辺形の面積の求め方を考えます。すでに面積の求め方がわかっている長方形に変形させて、平行四辺形の面積を求めていました。

４年　図工「ギコギコ トントン クリエイター」の授業の様子です。

のこぎりで切った木材を自由に組み合わせて、ペン立てや掲示板など生活の中で使える物や部屋を飾る置物などをつくっていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、和風きんぴらつつみ焼き、青菜とツナの煮びたし、野菜たっぷり豆乳ぶた汁　でした。

４年　国語の授業の様子です。

様々な慣用句を調べて、気に入ったものを選んでいました。選んだ慣用句の例文を考えて、みんなで慣用句辞典をつくるようです。

３年　国語の授業の様子です。

「三年とうげ」を読んで、登場人物や場面ごとの内容を確認していました。

１年・６年　体育の授業の様子です。

持久走記録会にむけて試走をしていました。

【１年生】１年生の記録は６年生が見てくれます。ペアの６年生よろしくお願いします。

【６年】１年生は記録のお手伝いはできませんが、応援をがんばります！

２年　算数の授業の様子です。

かけ算のたしかめの問題に取り組んでいます。同じ数のまとまりに着目して、ものの数を計算（かけ算）で求めていました。

５年　外国語の授業の様子です。

オリジナルの町をつくり、その地図をもとにペアで道案内を行っていました。

今日の給食

本日のメニューは、麦ごはん、牛乳、親子煮、いわき伝統野菜「太白（たいはく）」のみそ汁　でした。「太白」はサツマイモの品種です。

３年　書写の授業の様子です。

毛筆で学習したことを生かして、鉛筆で書きます。一文字一文字丁寧に書いていました。

６年　薬物乱用防止教室の様子です。

学校薬剤師の先生に、喫煙と飲酒による健康への影響、禁止薬物の危険性について教えていただきました。子どもたちは薬物等の怖さを知り、自分の体を大切にしたいと思いを強めていました。

２年　図工「はさみのあーと」の授業の様子です。

ハサミで切った白い紙を、黒い紙にならべて思いついたものを表しました。この時間は、自分の作品について、一人一人発表していました。

１年　音楽の授業の様子です。

鍵盤ハーモニカで「すずめがちゅん」をふきます。歌詞に出てくる動物の鳴き声によって音の長さを変えてふいていました。

４年　算数の授業の様子です。

教科書にかかれてある対角線を使って四角形をかきます。学習した対角線の特徴に着目して、どんな四角形になるかを予想しながらかいていました。

５年　魚食給食　出前授業の様子です。

いわき市農林水産部と学校栄養士の方にお越しいただき、いわきならではの魚食、そしてそれら「常磐もの」を使った給食について教えていただきました。

そして、今日の給食は魚食給食です。湯本高校の生徒のみなさんが考えた「かじ〇コロッケ」があります。

本日のメニューは、食パン、いちごジャム、牛乳、かじ〇コロッケ・ワインソースかけ、大麦入りミネストローネ、オレンジ　でした。

２年　国語の授業の様子です。

教科書の絵をもとにお話づくりをします。どんなお話になるのかを友だちに説明するため、「はじめ」「中」「おわり」にわけて考えていました。

１年　国語の授業の様子です。

本を読んで「おなはしカード」を書き、友だちに知らせます。そのための本を選び、借りていました。

３年　学級活動の様子です。

保健の先生との授業です。目の健康を守るためにはどうしたらよいか、「環境」「姿勢」「習慣」に注目して考えていました。

５年　図工の授業の様子です。

自分が考えたデザインに合わせて、電動糸のこぎりで木の板を切ります。切った木の板は絵の具で彩色し、シートを貼ってホワイトボードをつくっていました。

４年　社会科の授業の様子です。

福島県内で昔から受け継がれてきたものにはどのようなものがあるか、資料をもとに調べていました。

６年　社会科の授業の様子です。

日清戦争と日露戦争の後、人々の暮らしや社会がどうのように変化していったかを調べていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、福島県産ぶたみそカツ、切りぼし大根と小松菜の油いため、冬野菜のみぞれじたて汁、ふくしまりんごゼリー　でした。

３年　図工「くぎうちトントン」の授業の様子です。

木にくぎを打っていってできた形から想像を広げて、思い描いた作品を工夫してつくっていました。

１，２年生　読み聞かせの様子です。

「子どもの読書環境を豊かにする会」のみなさんにお越しいただき、今日は１年生と２年生に読み聞かせをしていただきました。大型絵本、科学絵本、紙芝居などたくさんの作品を読んでいただき、子どもたちは夢中になって聞いていました。

６年　理科の授業の様子です。

手回し発電機でつくった電気を使って、モーターを回したり電球を光らせたりしました。また、つないだ器具によって手回し発電機を回すときの手ごたえの違いについても調べていました。

４年　社会科の授業の様子です。

地域で受け継がれてきたものについて学習しています。いわきに伝わるじゃんがら念仏踊りについて調べていました。

５年　外国語の授業の様子です。

町の地図を使って、行きたいところまでの道順を尋ねたり、答えたりする活動をペアで行い、みんなの前で発表していました。

１年　国語の授業の様子です。

身の回りのものについて「一つ一つの名前」と「まとめてつけた名前」にわけてワークシートにまとめて発表していました。この学習を生かしておみせやさんごっこをします。

２年　国語の授業の様子です。

冬を感じるものについて、グループで話し合いながら、ノートにたくさん書き出していました。

今日の給食

本日のメニューは、麦ごはん、牛乳、納豆、ぶた肉とおかごぼうの炒め、小松菜のみそ汁　でした。

４年　算数の授業の様子です。

平行四辺形のかき方について考えていました。ノートのマス目が利用できないよう、白紙にかいています。三角定規を２枚使って平行な直線をひく学習をしたので、それを利用します。

５年　国語の授業の様子です。

伝記「やなせたかし　ーアンパンマンの勇気」を読んで、それぞれの出来事で「やなせたかし」がしたことや考
えたことなどを確認していました。

２年　持久走記録会にむけた練習の様子です。

今年は昨年度までとは違い、決められた時間でどのくらいの距離を走れたか測定します。２００ｍトラックに１０ｍごとにカラーコーンがおいてあるので、例えば、２周と１５コーン走れば、記録は５５０ｍとなります。

１年　生活科の授業の様子です。

お手玉、けん玉、だるま落としなど、昔遊びの体験をしていました。昔遊びには、バランス感覚やリズム感、手先の器用さなどを養えるものがたくさんあります。

６年　社会科の授業の様子です。

明治の新しい国づくりについて、資料集等で調べながらワークシート使ってまとめていました。

３年　音楽の授業の様子です。

「ふじ山」を歌います。富士山の写真や歌詞を見て、歌詞の表す情景を捉えながら聴いたり、歌ったりしていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、さんましょうが煮、こんにゃくのきんぴら、ご汁　でした。

今年も万本桜プロジェクトへ参加し、苗木の植樹を縦割り班で実施しました。

苗木の根が十分に埋まるよう、とにかく掘る！これは上学年の担当です。

下学年は、植樹の邪魔になる地中の根っことりと石運びです。こんなに集まりました。

苗木を植える前に、日光がよくあたり栄養が行き届く枝になるよう、細い枝は剪定しておきます。

栄養ある土づくりのため、腐葉土、培養土を使います。友だちと協力して運びました。

苗木をしっかり植え、風等で根が土の中で動かないように支柱を立てます。

植樹が終わった班は、最後にプレートをとりつけます。

自分たちで植えた桜と、ふるさとへの想いがこもっています。

３年　図工の授業の様子です。

空き容器を利用してつくる小物入れを完成させていました。

４年　算数の授業の様子です。

直線の並び方を調べて、「平行」について学習していました。

全校生　万本桜集会の様子です。

明後日の植樹活動にむけて、まず、当日の作業の仕方について６年の代表児童がオンラインで説明をしました。次に、縦割り班ごとに役割を決めたり、植樹する桜に込める思いを考えプレートに書いたりしていました。

１年　読み聞かせの様子です。

ボランティアのみなさんの読み聞かせを、夢中になって聞いていました。今回もありがとうございました。

創立１５０周年植樹の様子です。

万本桜の植樹活動に先がけて、本校創立１５０周年を記念して６年生が校庭に桜の苗木の植樹を行いました。子どもたちと共にすくすくと育ってほしいと思います。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、おかかふりかけ、牛乳、とうふハンバーグ・野菜あんかけ、すいとん汁、りんご　でした。

４年　国語の授業の様子です。

説明文の中で挙げられている例が、何について説明するためのものかを考えていました。

１年　算数の授業の様子です。

くり下がりのあるひき算の習熟を図るため、教科書やドリルの問題に取り組んでいました。

３年　国語の授業の様子です。

大豆がきな粉、豆腐、みそなどになるように、姿を変えて食品になる他の材料について説明する文章を書いていました。

２年　算数の授業の様子です。

フラッシュカードを使って、表示された九九を順番にすばやく唱えていく活動をしていました。

６年　家庭科の授業の様子です。

炒める料理の調理実習です。班ごとに「野菜のベーコン巻き」をつくっていました。

５年　算数の授業の様子です。

作物のとれ具合を、１a（アール）あたりのとれた重さを求めて比べる学習をしていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、メンチカツ、もやしのキムチ炒め、ほうれん草のみそ汁　でした。

５年　書写の授業の様子です。

これまでに学習した「文字の大きさ」や「文字の中心」、「点画のつながりや接し方」などに気をつけて「出発」という文字を練習していました。

２年　生活科の授業の様子です。

１２月に実施予定の「おもちゃまつり」にむけて、看板づくりをしていました。

６年　事前植樹の様子です。

今年も、１１／３０（木）に全校生で桜の苗木の植樹活動を行います。縦割り班で６年生が中心となって活動するため、作業手順の確認をしながら事前に植樹活動を行いました。

子どもたちが帰ったあと、先生たちも、植樹の仕方を学習しました。

今日の給食

本日のメニューは、麦ごはん、牛乳、かつおの揚げびたし、どさんこ汁、みかん　でした。

本日は「スチューデントシティ」において、本校の５年生が赤井小の５年生と一緒に力を合わせて活動しました。「スチューデントシティ」は、「いわき市体験型経済教育施設　Elem（エリム）」で社会のしくみや経済の働きなどを学ぶ体験学習です。「スチューデントシティ」には市役所と８つの企業があり、子どもたちは社会人としてそこで働いたり、働いて得たお金で買い物をしたり、定期預金をしたり、税金を納めたりします。

働くといっても、単に物を売るだけの活動ではなく、企業として利益を上げるために、自分たちで話し合い、戦略を立てたりします。働くことの大変さを肌で感じることができたと思いますが、活動後には「もっと働きたい」と感想を述べる子もいました。楽しく活動し、学ぶことができてよかったです。ボランティアスタッフとしてご協力してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

５年　算数の授業の様子です。

うさぎ小屋の混みぐあいを、１㎡あたりのうさぎの数を求めて比べていました。

６年　外国語の授業の様子です。

「 The curry is from India . 」のように、普段食べている料理がどこの国のものかを調べて、ワークシートに英語で記入していました。

４年　書写の授業の様子です。

「竹」という文字が「たけかんむり」になったときの変化を意識しながら、「竹笛」という文字を書いていました。

２年　算数の授業の様子です。

９の段の九九を見直して、学習のしあげをしていました。

１年　算数の授業の様子です。

プリントを使ってくり上がりのあるたし算、くり下がりのあるひき算などの復習に取り組んでいました。

３年　国語の授業の様子です。

空き容器と紙粘土を使って、小物入れをつくっています。紙粘土の着彩は、絵の具を直接練り込んで行っていました。

図書ボランティアのみなさんによる読み聞かせの様子です。

高学年であっても、読み聞かせにじっくりと聞き入っていました。

今日の給食

本日のメニューは、きのこたっぷり秋カレーライス、牛乳、ブロッコリーとウィンナーのソテー、いちごクレープ　でした。

今日は、今週土曜日に行われる学習発表会の校内発表会でした。

まだ、練習しなければならないところはありますが、子どもたちは今できる最高の演技をしていました。当日の発表を楽しみにしていただければと思います。今日は、ネタバレしないよう、校内発表会の様子を少しだけご紹介します。

＜１年　劇「泣いた赤鬼」＞

＜２年　表現「立ほこにんじゃたい　とう場」＞

＜３年　劇「遊び、買います」＞

＜４年　ダンス・合唱奏「KABEYA  ディズニーコンサート」＞

＜５年　表現「ONE TEAM」＞

＜６年代表児童　「平六小１５０年の歩み」＞

＜６年　劇「雲の上の三武将」＞

３年　総合的な学習の時間の様子です。

ICTサポーターの先生とキーボードでローマ字入力の練習をしています。ひらがな、かたかな、漢字、ローマ字それぞれに変換して入力する練習をしていました。

１年　算数の授業の様子です。

くり下がりのあるひき算の計算問題、文章題に取り組み、学習内容の定着を図っていました。

６年　算数の授業の様子です。

伴って変わるいろいろな ２つの数量の変わり方を調べて、反比例についての学習をしていました。

５年　理科の授業の様子です。

大雨により川の水が増えるとどんな災害が起きるか、資料をもとに考えていました。

４年　社会科の授業の様子です。

水害等に備えて、自分たちの住む地域にはどんな施設や設備があるか調べていました。

２年　算数の授業の様子です。

８の段、９の段の九九で求める問題づくりをして、かけ算の式の意味について確かめていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、かながしらのふりかけ、牛乳、とりつくね、肉じゃが　でした。

１年　算数の授業の様子です。

くり下がりのあるひき算で、ひく数を分解して考える方法を学習していました。

２年　学習発表会の練習の様子です。

いよいよ明後日は校内発表会。衣装を着けて練習していました。

３年　理科の授業の様子です。

太陽の光について学習したことを、表などにしてまとめていました。

４年　理科の授業の様子です。

上下の部分の組み立て方を意識しながら、「竹笛」という文字を丁寧に書いていました。

５年　スチューデントシティにむけた事前学習の様子です。

自分たちが勤める会社等にわかれて、ビジネスコスト表、銀行ローン申請書、新聞広告を考え、作成していました。

６年　家庭科の授業の様子です。

自分で考えた献立の栄養のバランスをチェックしたり、友だちの献立と比べたりしていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、ぶたももカツ、パックソース、ほうれん草ののりごまあえ、なめこのみそ汁　でした。