<未来創造>

学びの軌跡

いい勝負?!


 ベスト3になったのは・・・? 
     ~保健・給食常任委員会主催「お弁当コンテスト」~

 今週月曜日、お弁当コンテストの投票が行われました。

 先月24日(金)に実施した「親子ふれあい弁当デー」に持参したお弁当が対象。

 一人ひとりの写真と、お弁当のテーマ、アピールポイント、家族からの一言が載っています^-^
 一人で全部作った人、旬の野菜を入れた人、彩りを考えて詰めた人、などなど。
 アピールポイントはどれも素晴らしく、投票に迷ってしまったのでは?

 さて、今日の放課後、保健室で投票結果が集計されました。

 3年の保健・給食常任委員が集まって、学年ごとにまとめたものを集計しました。

 選ばれたお弁当は票数がどれもいい勝負!
 ベスト3を決めるのに苦労していたようです。
 さて、どんなお弁当が票を集めたのでしょうか^-^
 結果は、先生方の投票結果も加えられ、来週の生徒集会で表彰される見通しです。

 

昼の明暗?!


 学年それぞれの昼休み 

 今週の金曜日は第2回生徒会タイム。
 今回も学年対抗なので、昼休みの体育館使用は学年ローテーションです。

 今日は前回優勝の1年生が使用する日。
 種目の1つ、バレーボールの練習をしていました。
 電灯も点けない暗い体育館で、明るく盛り上がっていました^-^

 2年生は校庭で、もう一つの種目、短縄跳びの練習。
 担任の先生がストップウォッチを持って、時間を計測。
 女子は練習の成果が現れ、いい感じのようです。
 男子頑張れ!

 そして3年生は、というと・・・

 教室で一心不乱に勉強していました。
 今日は学力テストだったのです。
 5校時のテストに向けて、みんな集中していました。

 同じ昼休み。楽しんでいる学年、必死の学年、さまざまでした。
 でも、金曜日は3年生も思い切り楽しんでほしいと思います^0^
 

ソフトの次は


 サッカーに燃えています!! ~3年・保健体育~

 保健体育の球技は、ソフトボールを終えてサッカーに入りました。

 まず2人1組で練習のようです。

 相手にパスをするときのバウンドの数にルールがあるような・・・?!

 リフティングがなかなか難しそうですが・・・、頑張っています^-^

 後半はゲームです。
 男女混合チームで戦います^-^

 ますはボールを持っている敵を追いかけます^-^

 ゴール前の攻防です。
 ちなみに、サッカーゴールのない本校でのゴールポストは・・・
 手前に写る赤いコーンです^0^

 キーパーが蹴ります!!

 相手ゴール前でも攻防が繰りひろげられました。

 女子も男子に負けていません^-^
 ボールを追いかけます!!

 1対1での激しい競り合い!

 こちらも!逃げ切れるか^-^

 3年生にとって、体育は思い切り体を動かすことのできる、ほとんど唯一の機会。
 球技の学習の目標はありますが、男女とも楽しく授業に臨んでいる様子。
 ゲームの攻防をとおして、楽しみながら技能を向上させてほしいと思います。

「教訓を生かす」


 主張を堂々と発表しました!! 
       ~第32回中学生の主張 いわき東部支会大会~

 草野中学校で開催されたいわき中央ライオンズクラブ主催の「中学生の主張」大会。
 本校2年生が参加し、自分の考えを堂々と発表しました。

 大会は午後でした。
 午前中の国語の時間をちょっといただいて、クラスメイトの前で最後のリハーサル。


 クラスメイトが聞いた感想と、最後のアドバイスをくれました。
 みんなの激励の拍手を胸に会場へ。

 参加中学校は全部で12校。
 草野中全校生徒が聴衆でした。

 大野中生の何倍もの生徒数を前に、堂々と発表しました。
 タイトルは「教訓を生かす」
 「自分が変わることで、周りの反応も変わる。震災時に初めて見た父の涙と、困っていたときに先生からいただいた2つのアドバイスを教訓にして生きていきたい。」
 体験から得たことを、自分のことばで会場の人々に伝えることができました。
 練習の成果がしっかり出せて、とても立派な弁論だったと思います^-^
 

いちごヨーグルト


 リンゴの皮むきと調理実習を行いました ~1年・家庭科~

 1年生の家庭科で

 りんごの皮むきを行いました。

 教室にお邪魔したときは、時すでに遅く、リンゴの皮むきの活動を見ることはできませんでした。
 でも、きれいに皮むきできましたね^-^
 ちなみに、皮を切らずに一番長くむくことができたのは、◯◯さんだったそうです^-^
 さて、むいたリンゴを使って調理実習です。

 他のくだものを加えて、ヨーグルトであえた「フルーツサラダ」を作りました。
 この班は、ブルーベリー入りです。おいしそうです!!

 どんなところを工夫したのかな?
 「ヨーグルトの余分な水を切ってから混ぜ合わせたことです。」
 一手間かけてます。

 今回はこちらのサラダを試食にいただきました。
 工夫した点は?
 「いろいろな果物を入れたことです。」
 この赤いのは、何の果物?
 「いちごヨーグルトのいちごです!」いちごヨーグルト?!
 いちごヨーグルトを使うとは!! 斬新な発想に驚きです。
 そして、とてもおいしかったことにも驚きました^-^

 発想の豊かな子どもたちの調理実習でした。
 ぜひ、おうちの人にも作ってあげてくださいね^-^