今日の出来事

給食メニュー　→　ツナごはん　牛乳　しそぎょうざ　かきたま汁

きょうの給食は、すきなメニューに必ず入る

ツナごはんとしそぎょうざがでました。

いつも、ごはんの残りが各クラスともみられますが

きょうはほとんどありませんでした。

気温が低くなっています。

しっかり食べて、体の中から温まってください。

２年生は、１年生とは逆に、前半で家庭、後半で技術を学習します。

２年生では、「衣生活・住生活と自立」「消費生活と環境」について学習します。

授業では、「衣服の働きを考えよう」の課題で、「ＴＰＯを踏まえた自分らしい服装」について、自分の書き出したタイプではどんな服装が似合うのか、モニターで確認しています。お互いに友達の顔を見ながら、盛り上がっています。

１年生は、前半で技術、後半で家庭を学習します。

技術は、教科担当が新しくなり、今日から授業スタートです。オリエンテーションで、学習内容や授業の約束事を確認しました。１年生の技術は、「材料と加工」「情報」について学習します。

４校時の授業では、ノートに、「未来に向けて学習していかなければいけないこと」について、各自考えを書いています。

教科担当が変わって最初の授業です。

授業の進め方や準備物、自己紹介をしています。自己紹介では、自分の好きなこと（趣味）を話しています。

好きなことを話しているときの表情は、少し恥ずかしさもありますが、楽しそうです。

１年間、楽しく授業をやっていきましょう。

本日お子様をとおして配付いたします。ご覧ください。

なお、メニューバー「学校だより」⇒Ｒ２　から入っても、ご覧いただけます。

陸上競技、５０Ｍ走のタイム測定をしています。２人ずつ走りますが、タイムはどうでしょうか？

「もう１回走りたい人？」と教科担当が聞いたら、半数以上の生徒が「走りたいで～す！」と手を挙げました。

とにかく、一生懸命＆楽しそうです。

給食メニュー　→　ごはん　あられふりかけ　牛乳　いわきしの梅煮

　　　　　　　　　こんにゃくの金平　わかめと麩のみそ汁

みそ汁に入っていた「麩」について、お昼の放送で説明がありました。

麩は小麦粉から作られていて、今は星やハート型の麩も売られているとか。

お料理のちょっとしたアクセントとして、利用しても楽しいですね。

☆☆　お弁当の日　☆☆

来週１４日（火）と１７日（金）は給食がありません。

お弁当の準備をよろしくお願いします。

臨時休業により学習できなかった２年生時の最後の単元である「確率」について、プリントの問題に取り組んでいます。

先日お配りいたしました、「学校再開に当たって」にも記載いたしましたが、「臨時休業により未履修の部分がある教科は、各教科の授業において補っていきます。」

手洗い場付近に掲示してある感染症予防に関するポスター「咳エチケット」「手洗いの仕方」「マスクの着用の仕方」（首相官邸HPより）等に加え、「３つの密を避けましょう！」のポスターを、子どもたちの目につくところに掲示いたしました。週末も、不要不急の外出を避け、感染予防に努めましょう。

感染症対策ポスターは、次のＰＤＦデータからもご覧いただけます。

感染症対策ﾎﾟｽﾀｰ１（首相官邸HP).pdf

感染症対策ﾎﾟｽﾀｰ２.pdf

感染症対策ﾎﾟｽﾀｰ３.pdf

感染症対策ﾎﾟｽﾀｰ４.pdf

感染症対策ポスター５.pdf

感染症対策ポスター６.pdf

感染症対策ポスター７.pdf

感染症対策ポスター８.pdf

また、昨日お子様をとおしてお配りした「保健だより」（４月号）にも、「私たちにできる感染防止のための行動」が掲載されていますので、合わせてご覧ください。

なお、「保健だより」は、メニューバー⇒配付文書⇒Ｒ２　から入っても、ご覧いただけます。

今日は、晴れているのですが、強い風が吹いています。校庭は、桜吹雪が舞っています。週末で、桜の花もだいぶ散ってしまうかも・・

１年生は、小学校でもある程度英語の授業を行ってきたので（５・６年生で英語の授業を本格的に行うのは今年度から）、スムーズに中学校の学習に入っていけるのでは・・と思います。「Hi　English！」の中の、「教室で使う英語」を繰り返し声に出しながら練習しています。

担当教師の問いかけに、積極的に挙手をして発表する姿勢はすばらしいですね。