出来事

　本校では，全学年で体力テストを行っています。その中で，反復横跳び，上体そらし，２０ｍシャトルランについては，上学年と下学年が組んで，補助や回数を数えるなどしています。朝や業間運動などで練習を積み重ねてきたので，結果が楽しみです。

　今日の授業の様子です。

　１年国語「は，を，へ　をつかおう」。「は，を，へ」を使って文を作り，発表し合いました。どの文型を使っているか，聞き取るのも大切です。

　２年国語「夏がいっぱい」。夏を感じる言葉を探しました。

　３年国語「まいごのかぎ」。読んだ感想を書き，紹介し合いました。

　４年国語「新聞を作ろう」。グループごとに，新聞の原稿作りを進めました。写真を載せるグループは，デジタルカメラで写真を撮影しました。完成が楽しみです。

　５，６年国語「みんなが過ごしやすい町へ」「私たちにできること」。提案文を作成し，交流したり，発表の練習をしたりしました。

　今日は，「お弁当の日」でした。いつも美味しいお弁当，ありがとうございます。昼食の様子をお知らせします。

　図書室の掲示が更新されました。「おすすめの本の紹介」では，先日学校司書の方に行っていただいた「ブックトーク」に出てきた課題図書が紹介されています。夏休みには，これらの本を借りて，たくさん読書をしてほしいものです。

　今週は，雨模様のスタートになりました。

　本校の児童は，班長の後について集団登校で登校します。班長さん，副班長さん，いつもありがとう。

　１年国語「『は，を，へ』を使おう」。「は，を，へ」の使い方を学習しました。特に１年生は，このように，一つ一つ覚えていくのですね。

　２年生活科「まちたんけんのまとめ」。交番をたんけんしてわかったことを，グループのみんなで新聞にまとめます。分担など，協力することが大切です。

　３年総合学習「まちたんけん」。商店街の方にお話を聞きに出かけました。

　４年社会「下水処理」。学校内の下水のゆくえについて，みんなでたどりました。

　５年算数「合同な図形」。６年「比」。５年生は練習問題を自力で解決し，６年生は先生と一緒に考えているところです。複式学級は，自分たちで学習を進める力も大切です。

　授業参観，学級懇談会，引き渡し訓練を，感染症対策を行いながら実施しました。たくさんの保護者の皆様にお越しいただき，子どもたちの成長の様子をご覧いただけたことと思います。ありがとうございました。

　１年道徳「ぼくのあさがお」。１年生が雨の中かさをさして外に出てきいました。見ていると，アサガオに追肥をしていました。後で教室に様子を見に行くと，道徳で「生き物を大切に」と言うテーマの授業をしていました。アサガオを育てることを通して，命の大切さも学び，アサガオとともに心も成長している１年生でした。

　２年国語「あったらいいな　こんなもの」。あったらいいな，と思うものを考えます。まずは絵に描いて，そのあとわけやものの特徴などをメモにまとめます。どんなものが考え出されるのか，とても楽しみです。

　３年算数「長いものの長さのはかり方」。１ｍよりも長いものの長さを測るにはどうすればよいか，考えました。

　４年算数「小数のしくみ」。

　５年道徳「ノンステップバスでの出来事」。相手の立場に立って，親切にすることの大切さについて考えました。

　６年理科「生き物と空気」。生き物は，空気とどのように関わっているか，考えました。

　２年生は，先日の「まちたんけん」の結果をもとに，今日は「いわき中央警察署内郷交番」をたんけんしました。今回は，交番やそこで働く人が自分の生活と関わりがあることに気づくことが目的でした。子どもたちは，交番や警察官の「仕事」「持ち物」「乗り物」などについて質問をし，お話をお聞きしてきました。お土産もいただき，大満足でした。

　今日から７月。雨の中のスタートです。

　毎日，保護者の皆さんに，学区内４カ所に分かれて立哨指導を行っていただいています。また，地域に方々には，あいさつ運動にもご協力いただいてます。雨の中ありがとうございます。

　２年生活科。これから「まちたんけん」に出かけるところです。今日の目的地は，「交番」です。みんな，わくわく，ドキドキです。

　１年算数。今日は，絵を見ながら，たし算やひき算を使った問題を作る学習です。電子黒板が大活躍です。

　５，６年図画工作「糸のこスイスイ」「１まいの板から」。まもなく作品の完成です。」

　４年算数「小数のたし算」。練習問題に取り組んでいます。

　３年総合学習「商店街についてインタビューしよう」。以前考えた疑問をもとに，インタビューする内容を考えました。

　６月３０日（水）に５，６年生が，「ズリ山現地調査隊」として，高坂団地の「昔のズリ山の頂上の場所」へ見学学習に行きました。６３年前と現在の地図や航空写真を見比べ，確認しながら現地調査をしました。当時とは全然違う場所に立ち，６３年前の写真などを見て昔の人々の生活に浸りました。

　子どもたちの感想です。

「６３年前の昔の生活に浸ることができてよかった。」

「６３年前と比べたり，感じたりすることができてよかった。」

「なぜ，ズリ山は消えたのか。なぜ，山神社の橋がこわれたのか。不思議に思う。」

※  ズリ山・・・石炭と一緒に掘り出された岩石などの不要物は次々と積み重ねられていきます。この山状になった不要物を常磐炭田では“ズリ山”と呼びます。（「いわき市石炭・化石館　ほるる」ＨＰより）

　保護者の皆様には，今日もお弁当を準備していただき，ありがとうございました。食事の様子をお知らせします。

　一部破損していた校庭のベンチと逆上がり練習器を，用務員さんに修理していただきました。新品のように素敵になりました。大事に活用していきたいと思います。

　４年生を対象に，特別非常勤講師の先生をお招きして，合奏指導を行いました。１回目は，「打楽器に慣れる」ことをテーマに行いました。年間４回，行う予定です。

　今日は，雨が上がり，日差しも見える過ごしやすい１日でした。

　朝の様子です。１年生は，アサガオへの水やりを忘れません。

　体力テストに向けて，今日もシャトルランの練習です。

　３年生理科「チョウを育てよう」。卵で生まれる生き物とそうでない生き物について話し合いました。

　４年国語「新聞を作ろう」。自分たちが伝えたいことがうまく伝わるようにするにはどうすればよいか，グループごとに話し合いました。

　１年算数「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」。計算カードを使って問題を出し合いました。練習を繰り返すと，計算が上手になります。

　２年算数。テストが終わった後の時間，読書をしたり，動画で算数の復習をしたりしました。皆真剣に取り組んでいました。

　今日，明日とお弁当の日が続きます。ある学年の子どもたちに聞くと，「給食もお弁当も好き。」と答える子が一番多かったですが，「お弁当が好き。」と答える子もかなりの人数いました。美味しいお弁当を準備していただきありがとうございました。

　朝から強い雨が降っていましたが，子どもたちは元気に登校しました。雨の中，立哨指導をしていただいた保護者の皆様，ありがとうございました。

　今日は雨なので，朝の体力づくりは行いませんでした。たくさんの子どもたちが，図書館で本を借りていました。梅雨の時期，たくさんの本に親しんでほしいと思います。

　５，６年算数。総合学習。地域について学習しています。資料をもとに，学習課題を作っているところです。わくわく，どきどき，楽しい学習になりそうです。

　４年算数「小数のしくみ」。１と０．１，０．０１，０．００１の関係について考えました。

　３年国語『気持ちをこめて「来てください」』。手紙で伝える内容をメモにまとめる方法について学習しました。

　２年書写「ひつじゅんのきまり」。筆順にはきまりがあり，筆順を守って漢字を書くと整った見やすい文字になることを学習しました。他の教科などにも生かしていきたいと思います。

　１年国語「すきなものなあに」。自分の好きな物を友だちにわかりやすく教える方法について学習しました。

　大休憩には，室内で工夫して過ごしていました。

　毎月１回予定されている「児童集会」を行いました。今月は４年生の発表で，内容は社会科で学習した「県の様子」についてでした。会津，中通り，浜通りに分かれていることやそれぞれの地方の特徴について説明がありました。また，三春駒や会津絵ロウソクについて，クイズ形式で問題が出されました。学習したことを生かして，上手に，堂々と発表することができました。このような活動を通して，表現力を育てていきたいと思います。

　進行の係です。

発表した４年生です。

　４年生の発表に対する感想発表です。

　続いて今月の詩の朗読などがありました。

　今週も明るく元気にスタートしました。今日の各学年の授業の様子です。

　１年国語「すきなものなあに」。自分の好きな物について「話す」学習です。ある子が「かでん」と言ったので，「かでん」とは何か，話が進みました。テレビ，冷蔵庫！カーテン？

　２年生活科「けいさつしょたんけん」。警察署をたんけんするために，警察署にある乗り物について話し合いました。パトカー，白バイ！救急車？おおきな車の中に金庫みたいな物があるやつ？・・・現金輸送車？

　３年国語「まいごのかぎ」。今日は，３，４の場面の様子を読み取りました。

　４年算数「小数のしくみ」。小数のしくみについて考えました。

　５年算数「小数の倍」。問題の解決方法について，皆で話し合いました。

　６年社会「聖武天皇と大仏づくり」。学習のまとめに動画を視聴しました。「NHK for school」です。

　今日も朝から元気に体力づくりです。

　１年国語「おおきなかぶ」。役割になりきって，上手に音読できました。

　２年国語「こんなもの見つけたよ」。できたメモを友だちと交流しました。

　３年国語「まいごのかぎ」。２の場面の出来事や登場人物の様子や気持ちを読み取りました。

　４年「ジャガイモ掘り」。１日遅れでしたが，４年生もジャガイモを収穫しました。大収穫でした。

　５年算数「小数と倍」。６年算数「分数と倍」。単元のまとめの練習問題に，皆，全集中で取り組んでいました。

　１年生に，いわき内郷ロータリークラブから絵本のプレゼントがありました。「魔法のきんちゃく」という絵本で，新型コロナウイルス感染症の影響で学校生活に不安がある児童を元気づけようという目的で贈られた物です。主人公の女の子が，苦手なことを克服して成長する物語です。ぜひご家庭で，親子で読んでみてください。

　ジャガイモを収穫しました。予想以上のでき具合に，皆大喜びでした。「どうやって食べたい？」と聞くと，ポテトフライやカレーライスが圧倒的に多かったです。

　今日はお弁当の日でした。子どもたちに聞くと，「給食もお弁当も両方好き！」と答えます。美味しいお弁当ありがとうございます。今月は，２９日（火）と３０日（水）もお弁当の日です。

　ブックトークの２回目。学校司書の方に，３，４年生を対象に，課題図書の紹介をしていただきました。紹介後に，子どもたちにどの本を読んでみたいかを聞くと，たくさんの手が上がりました。夏休みにぜひ読んでほしいと思います。

　１～３年体育「水遊び､水泳運動」。前半は，全体で「水慣れ」を，後半は，学年や技能の程度に応じて練習を進めました。みんながんばっています。

　４年総合「わたしたち町の行事」。内郷の伝統行事「回転やぐら」について調べています。

　５，６年算数。単元のまとめ，練習問題に取り組んでいます。

　本校は小規模校なので，子どもたち一人一人がしなければならない役割はたくさんあります。一人が自分の役割をしっかり果たさないと，皆が困ってしまいます。自分の仕事を一人一人が責任を持って行うのが，本校の子どもたちのよさです。

　集団登校の班長，副班長

　委員会活動。放送委員会。

　明日の献立の記入。

　一斉清掃。分担された一人一人の清掃範囲が広いので，掃き掃除は掃除機で。遊んでいる暇はありません。

　本校では，交通安全母の会の活動として，毎朝，保護者の皆様に立哨指導をしていただいています。子どもたちが安全に登校することができています。ありがとうございます。

　１年算数「０のけいさん」。カードを３枚持っています。１枚出すと３－１＝２，１枚も出さないと３－０＝？みんな真剣に考えていました。

　２年算数「５０＋７０のけいさんの仕方」。計算の仕方について，意見を出し合い話し合いをしていました。

　３年「大きい数の筆算の仕方」。繰り下がりを間違えないようにするためにはどうすればよいか，考えていました。

　４～６年体育「水泳」。気温が高くなり，水泳日和です。

　朝，１年生がいつものように水やりをしていると，アサガオの変化に気づきました。「つるが出てる！」。先週金曜日にはまだ出ていなかったつるが出てきていたのです。

３校時に，全員で支柱を立て，成長の様子を観察カードに記録しました。

　奥までぎゅっと，押しましょうね。

　つるが伸びてきたら，支柱にからまるように手で巻き付けてあげるようにしようね。

　観察記録です。

　完成しました。アサガオと背比べをした後、記念撮影をしました。

　今日は，夏至。夏空が広がっています。

　今日の朝の体力づくりは，ボール投げでした。

　５年国語「みんなが過ごしやすい町へ」。調べたことを報告する文を書きます。

　６年国語「私たちにできること」。具体的な事実や考えをもとに提案する文を書きます。

　４年国語「つなぎ言葉のはたらき」。つなぎ言葉の働きについて考えました。

　３年国語「まいごのかぎ」。新しいお話なので，みんなでお話を読みました。

　２年国語「メモをとるとき」。メモをとる時に気をつけることを学習しました。

　１年「おおきなかぶ」。新しいお話なので，範読を聞きました。お話に興味津々でした。

　理科で育てているヘチマの苗が大きくなってきたので，畑に移植しました。どんどん成長できるように，棚も作りたいと思います。

　１～３年生が初泳ぎです。天気がよく，気温が上がりとてもよいコンディションでした。皆大喜びでした。自分で立てためあてが達成できるように，がんばってほしいものです。

　久しぶりの青空。今日も元気にがんばろう！

　１年道徳「うかんだ　うかんだ」。プールでの初泳ぎを前に，「強い気持ちで　しっかりと」というテーマで学習しました。水泳学習にも，がんばってほしいものです。

　２年算数「３けたの数」。「１０を○個あつめた数はいくつですか」などの問題を，デジタル教科書で練習しました。デジタル教科書には，練習問題がたくさん準備されていて，とても便利です。

　３年算数「たし算とひき算の筆算」。練習問題をしました。答えが１０００になる式について考えていました。

　４年図工「コロコロガーレ」。作品が完成に近づいてきました。みんなの作品素敵ですね。

　５年道徳「ひさの星」。自分の命を投げ出して人の命を助けた話。「美しいもの，気高いもの，大いなるもの」について考えました。

　６年理科「植物のからだのはたらき」。植物の葉に日光が当たると，デンプンができるのか実験しました。

　全校生がプールサイドに集まって，プール開きを行いました。

　校長や体育主任からは，

１　一人一人が自分の目標（めあて）を持って，達成できるようにがんばること

２　先生の言うことやプールの約束を守ること

３　危ないことや悪ふざけをしない

４　プールでも新型コロナウイルス感染対策をすること

を確認しました。

　また，各学年の代表から，

　「水の中で目を開ける。もぐれるようになる。」

　「水の中で目を開ける。」

　「１０ｍをクロールで泳ぐ。」

　「１５ｍ行けるようにがんばる。」

　「クロールで５０ｍ泳ぐ。」

　「クロール２５ｍ，２５秒以内に泳ぐ。」

などのめあての発表がありました。

　最後に，上学年児童による模範泳法がありました。

　たくさん練習して，上手に泳げるようになってほしいと思います。

　今日は，子どもたちが待ちに待ったプール開きの日。あまり天気はよくはなく，肌寒い一日の始まりです。

　朝の活動。今日は体力テストに向けて，「２０ｍシャトルラン」の練習です。１年生は初めての体験です。

　１年生活科「きれいにさいてね」。教室にアサガオを持ってきて観察しました。

　２年道徳「わすれられない　えがお」。よいこと，わるいことについて考えました。

　３年書写「おれ」。「おれ」の書き方に気をつけて，毛筆で「日」を書きました。準備や片付けも上手にできるようになってきました。

　４，５，６年。プール開きを前に，水泳のめあてを考えたり，プール開きの役割分担について話し合っていました。

　学校司書の方に１，２年生に向けて，「ブックトーク」をしていただきました。今年度の課題図書の紹介と読み聞かせです。子どもたちは，紹介していただいた本を，「読んでみたいな。」という読書意欲が高まりました。まもなく夏休みを迎えます。夏休みなどにぜひ読んでほしいものです。

　１年生の学校たんけん。今回が３回目。今日は，「人」に目を向けて，学校生活を支えてくれている人々とお話をして，いろいろ聞いてきました。

　３年総合「つづら町のいいところ」。もっと調べたいことを，イメージマップやたんけんマップなどをもとに，グループごとに話し合いました。

　４年算数「角の大きさ」。大きな角の大きさの求め方を考えました。見当をつけることも大切ですね。

　２年国語「スイミー」。スイミーを紹介する文を書きました。みんな真剣に書いていました。

５，６年算数。練習問題に取り組んでいました。

　そして，今日は業間運動の日。先週と内容を入れ替えて，上学年が５０ｍ走，下学年が幅跳びの練習でした。練習を重ねる度に上手に，速くできるようになってきました。

　育てている野菜の様子を観察し，お世話をしました。ミニトマトや枝豆など実ができていて大喜びでした。収穫できるまで，しっかりお世話をしたいと思います。

　アサガオの成長の様子を観察しました。実際に葉の枚数を数えてみると，とても増えていて，皆びっくりしました。

　今日も，朝の体力づくりから一日がスタートしました。

　１年算数「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」。へる場面では，ひき算の計算をすることを学習しました。

　２年算数「３けたの数」。練習問題に取り組みました。みんな真剣です。

　３年算数「たし算とひき算のひっ算」。３桁＋３桁の筆算の仕方について考えました。繰り上がりに注意です。

　４年国語「一つの花」。音読のテストに向けて練習をしました。気をつけるポイントは・・・。

　５，６年書写「点画のつながり」。ひらがなは，漢字よりも「丸み」をつけて書きます。

　週明けの月曜日。曇り空の湿度の高い朝でしたが，子どもたちは元気に過ごしています。

　１年国語「しりとりをしましょう」。しりとりをしながら，平仮名の練習です。楽しみながら覚えていきます。

　２年国語「スイミー」。まぐろがミサイルみたいに突っ込んできた。その時のスイミーの気持ちを話し合いました。皆，真剣でした。

　３年国語「こまを楽しむ」。お話を読んだ感想を交流したり，発表したりしました。私は○○ごまがすきです。その理由は，・・・。

　４年算数「角の大きさ」。図形を操作し，できた角の大きさを測ります。分度器の使い方に慣れてきました。

　５年理科。「顕微鏡の使い方」。メダカは，池の中で何を食べて生きているのか。池の水を顕微鏡で観察しました。

　６年社会「縄文，弥生，古墳時代のまとめ」。プリントで復習をしました。

　大休憩には，校庭で元気に遊ぶ子が多いです。

　１年生が，保健の先生に歯みがきの仕方を指導していただきました。カラーテスターを使って，みがき残しがある場所を調べ，どうみがけばきれいに落とすことができるか，学習しました。毎日のはみがきをていねいにさせたいものです。

　今日も元気な子どもたち。勉強に運動にしっかり取り組んでいます。一日一日の積み重ねがやがて大きな力になるはずです。

　５，６年生算数。６年生は，電子黒板を活用しながら，計算の仕方について話し合っています。５年生は，自分たちで問題を解いて行きます。

　４年算数「角の大きさ」。円の半径が２辺の三角形の角の大きさについて考えました。

　１年体育「鉄棒を使った運動遊び」。上手に回れるようになりました。

　２年算数「長さのたんい」。練習問題で習熟を図っています。

　３年国語「こまを楽しむ」。お話全体の「まとめ」について考えました。

　業間運動。今日は，上学年が幅跳び，下学年が５０ｍ走です。一日一日の積み重ねがやがて大きな力になるのです。今やるべきことをしっかりと。

　ずいぶん成長したアサガオを，２本残して間引きしました。はじめは間引きしたくない様子の１年生でしたが，先生のお話を聞いて納得したようです。間引きした苗は，用務員さんにお願いし花壇に植えていただきました。大事に育てたアサガオの苗をムダにしないことが分かって，安心した１年生でした。

　業間の時間に保健委員会の児童が，１年生に「歯みがき指導」を行いました。正しい歯みがきの仕方について，クイズや模型を使った実演などにより，わかりやすく説明していただきました。１年生は，５，６年生の保健委員や保健の先生のお話をしっかり聞いていました。教えていただいたことを忘れずに，正しい歯みがきでむし歯を予防しようね。

　５年教室のメダカは，テレビに映して観察しているものは，まだ生まれません。別のペットボトルに入れたものは生まれたものはありますが。生まれる瞬間を観察できるのはいつになるのでしょうか。国語のテスト中の５年生も、気になっています。

　６年外国語。ＡＬＴの先生の来校日です。「自己紹介の仕方」について学習しました。

　４年理科「電流のはたらき」。出来上がった自動車を走らせました。誰の自動車が速いか，友達と競争しました。

　１年算数「たし算」。答えが９になるたし算について考えました。よい姿勢で学習に取り組んでいます。

　３年道徳「ありがとう　りょうたさん」。「自分の良いところ」について，みんなで考えました。皆，発表意欲が高いです。

　３年書写「おれ」。「おれ」の書き方について学習しました。折れるところで，一度止まって書くことを学習しました。

　今日は，学校司書の方に５，６年生に「読み聞かせ」をしていただきました。本は２冊。１冊はウォーミングアップ。２冊目は，アフリカの水道のない国の水の話でした。高学年向けなので，子どもたちに「考えさせる」テーマのお話でした。毎回，内容を工夫して実施していただきありがとうございます。

　今日も，雲一つない青空の下，一日のスタートです。

　２年国語「スイミー」。お話の流れの大体を確かめています。子どもたちは，このお話が大好きです。

 　３年国語「こまを楽しむ」。「問い」に対する「答え」を見つけます。皆で話し合い，まとめています。

　５，６年「俳句」。５，６年ともに，俳句を作っています。素敵な句ができたでしょうか？

　４年国語「一つの花」。ワークシートに，それぞれの場面の様子を読みとりました。

　１年国語「あいうえおで　あそぼう」。皆で声を合わせて，リズムよく朗読することができるようになってきました。上手に読めると，シールがもらえます。

　今日の業間運動は，体力テストに向けて，幅跳びと５０ｍ走の練習です。日々の積み重ねが大きな力になります。

　今日は気温が上がり，蒸し暑い一日でした。子どもたちは，暑さに負けずに，元気です。

　３年総合。先日の「町たんけん」をもとにイメージをふくらませ，学習課題を設定しているところです。暑さに負けずに，皆真剣に考えています。

　２年生。蒸し暑い陽気に，集中力を高めるため，ダンスをしました。子どもたちは身体を動かすのが大好きです。

　１年算数「たし算」。ブロックを使って考えています。

　４年総合。インターネットを使って，「いわき回転やぐら」について調べました。４年生ぐらいになると上手に調べることができます。

　５，６年書写「手紙の書き方」。最近はあまり手紙を書かなくなりましたが，手紙の書き方を学習しておくことはとても大切なことです。実際に出してみる経験もさせたいものです。

　２回目の生活科学校たんけん。今日は，「もの」に目を向けて，１年生だけでたんけんしました。

　週明けの月曜日。子どもたちは，今日も元気に過ごしています。

　３年理科「どれくらい育ったかな」。ホウセンカやヒマワリの成長を観察し，記録しました。ずいぶん大きく成長しました。

　１年国語「くちばし」。先日図書室で見つけた本を，先生に読み聞かせしていただきました。

　５，６年国語「漢語と和語、外来語」。知っている「漢語、和語，外来語」を発表し合いました。さらに理解が深まりました。

　４年国語「一つの花」。物語の登場人物や時代などの設定を確認しました。

　２年国語「うれしいことば」。もらってうれしかった言葉を思い出し，文章に表しました。