出来事

　今日から２月。寒さに負けずに，みんな元気です！

　１年算数「おおきいかず」。電子黒板を使って練習問題に挑戦です。大きい数に慣れるように，問題にどんどん挑戦です。

　２年算数「たし算とひき算」。絵を使って考える学習のまとめです。しっかり練習して，できるようにしよう。

　３年国語「ありの行列」。感想文を書いていました。それぞれの感想を伝え合うのが目的です。どんな感想が書けたのか，楽しみですね。

　４年「小数のかけ算とわり算」。練習問題に取り組んでいました。早く終わった子は，タブレット端末で練習です。

　５，６年総合学習「さぐろう　つなごう　先人のこころ」。グループごとに課題について調べたことをまとめ始めました。タブレット端末でまとめをしています。

　今日は１月最終月曜日，児童集会の日です。今月は３年生の発表をオンラインで，各教室から視聴しました。発表の内容は，総合学習で「まちたんけん」をしたことについてでした。また，発表に対する感想も，一人一人がタブレットＰＣに入力して送信しました。ＧＩＧＡ端末の活用が図られてきています。

　今日も，子どもたちは，校庭への長い階段を登り，元気に登校しました。

　１年道徳「みんながつかうものや場所『みんなのボール』」。お話を役割演技をしながら読み，みんなでどうずれば良いか考えました。

　２年算数「図を使って考えよう」。みかんを何個買ってきたのかがわからなくても，図を使って考えれば問題を解くことができました。練習問題にも意欲的に取り組んでいました。

　３年算数「□を使った式」。絵を見て，□を使った式になるようなお話を考えました。どんなお話になったのでしょうか。

　４年図画工作「ようこそ！ゆめのまちへ」。ダンボールで，ゆめのまちをつくりました。１年生に，「ゆめのまち」で遊んでもらいたいとのことでした。本校の子どもならではの，素敵な目的ですね。

　５年道徳「じぶんの生活を見直す『流行おくれ』」。話を読んだ感想を出し合い，それをもとに持ち物を大切にすることについて考えました。

　６年理科「水溶液の性質」。リトマス紙を使って，酸性，アルカリ性について学習しました。水溶液の性質についてまとめました。

　温かい日差しが差し込む，過ごしやすい天気になりました。

　１年国語「ことばを見つけよう」。「ぼうし」の中には，「うし」がいる。言葉遊びを楽しんでいます。

　２年算数。テストに取り組んでいました。皆，真剣に取り組んでいます。

　３年国語「つたわる言葉で表そう」。新出漢字の書き順を確認していました。デジタル教科書は，書き順の確認にも便利です。

　４年国語「ウナギのなぞを追って」。興味を持ったことを，皆に紹介する文を書いていました。どんなことに興味を持ったのでしょうか。

　５，６年国語。５，６年生もテストに取り組んでいました。皆，がんばっていました。

　今日は業間運動の日。感染予防のため，他学年とは交流せずに，各学級ごとに長なわ跳びに挑戦しました。各学級今までの自分たちの記録に挑戦です。記録ばかりを意識していると，うまくいかないことも多いようです。「記録よりも協力！」という気持ちで挑戦している学級もありました。

　教室に戻るときには，しっかり消毒をしてから入ります。

　新型コロナウイルス感染防止のため，今週から朝の体力づくりは校庭で行うことにしました。子どもたちは，元気になわとび運動に取り組んでいます。

　１年算数「おおきいかず」。数のならび方について考えました。電子黒板がとても便利です。先生が画面をタッチして，次々に問題を作り，子どもたちが取り組んでいました。

　２年算数「長いものの　長さのたんい」。身体の部分の長さをもとに，ものの大体の長さを調べることができることを学びました。実際に手などを使って，長さを調べました。

　３年算数「□を使った式」。問題のお話を読んで，□を使って式に表す学習をしました。わからない数を□として式をつくることを学びました。

　４年算数「小数のかけ算とわり算」。久しぶりの小数の学習。０．１の意味を確認していました。

　５，６年総合学習「さぐろう　つなごう　先人の心」。地域に基づく探究学習。２枚の写真から課題を見つけ，調べ学習を進めています。タブレットＰＣを使ってまとめをしています。

　１年生が生活科「ふゆをたのしもう」の学習で，凧あげをしました。上手にあげた子の凧は，青空に元気よくあがっていきました。とても楽しそうに凧あげをする子どもたちでした。

　今朝は，いつもより少し温かな朝でした。

　１年算数「大きいかず」。５人が並んで座り，順番に１・２・３・４・５・・・と１つずつ数えていきます。１００を数えるのは誰になるか予想し，実際に５人で数えました。さて，ちょうど１００を数えたのは誰でしょうか？

　２年算数「４けたの数」。大きな数について，理解が進んできました。皆，問題解決に意欲的に取り組んでいました。

　３年算数「□を使った式」。絵のお話を，式に表していました。これから□を使って式に表す学習が始まります。

　４年算数「面積のはかり方と表し方」。練習問題を解いて，単元のまとめをしていました。

　５年理科「人のたんじょう」。単元のまとめです。皆で，学習内容を確認しました。

　６年社会「日本とつながりの深い国々」。それぞれ１ヶ国を選んで，それぞれの国の様子や子どもたちのくらし，日本とのかかわりなどについて調べています。まとめには，発表会を予定しています。

　今日も青空が広がっています。気温は低いですが，子どもたちは元気に活動しています。

　１年道徳「わたしのまち　わたしのくに」。自分の住む町や国の素敵なところについて考える学習でした。夏に行われた東京オリンピック・パラリンピックや２月に予定されている北京オリンピック・パラリンピックのことも話題に上がっていました。

　２年算数「４けたの数」。○が何個あるか，真剣に取り組んでいました。全員挙手しています。素晴らしい！！

 　３年算数「分数」。単元のまとめとして，練習問題に取り組んでいました。皆，意欲的に取り組んでいました。

　４年体育「小型ハードル走」。ミニハードルを越えて，リズムよく走る練習をしていました。みんな元気いっぱいです。

　５年道徳「社会や公共のために役に立つ『わたしのボランティア体験』」。ボランティアについて考えました。学校でも係活動や委員会活動，クリーン活動などに取り組んでいます。その延長上に「ボランティア」はあると思います。

　６年理科「水溶液の性質とはたらき」。炭酸水から出るあわは何なのか，皆で力を合わせて実験に取り組んでいました。

　今日は，５，６年生が三春町にあるコミュタン福島（福島県環境創造センター交流棟）に見学学習に出かけました。学習の主な内容は，①東日本大震災について調べること，②放射線等について理解を深めること，③地球環境について考えること，でした。担当の方のとてもわかりやすいお話や様々な体験を通して，東日本大震災や放射線，再生エネルギーなどについて理解し，これからの地球環境がどうあるべきか，考えることができました。

　子どもたちは，今日も元気に階段を登り，登校しました。

　１年国語「たぬきの糸車」。新しいお話です。どんなお話か，皆で読んでみました。 

　２年算数「４けたの数」。練習問題に取り組んでいました。大きな数のしくみをしっかり理解したいですね。

　３年国語「カンジーはかせの音訓かるた」。漢字の音読み，訓読みの学習です。漢字辞典も使って学習していました。辞典をそばに置いて，いつでも使えるようにしたいですね。

　４年国語「ウナギのなぞを追って」。ウナギの赤ちゃん「レプトケファレス」について調べていました。何の形に似ているでしょうか。

　５，６年国語「想像力のスイッチを入れよう」「大切な人と深くつながるために」。学習計画を立てていました。どのような学習が展開されるのか，楽しみです。

　階段踊り場の掲示もリニューアルです。

　綴小にも，雪が降ってきました。

　１年体育「なわとび」。長なわを回して，入るタイミングを練習していました。皆上手です。

　２年生活「つたえたいな　まちのすてき」。まちたんけんの計画です。今回は，図書館を探検する予定です。

　３年算数「分数と小数」。分数と小数の関係について考えていました。小数の位やその呼び方も学習しました。

　４年算数「面積」。１㎡の広さに何人入れるか，確かめていました。密を避けるために，無言で，外側を向いて行いました。

　５年外国語。今日はＡＬＴの先生の来校日でした。祝日や行事などの英語での言い方を学習しました。

　６年理科「水溶液の性質とはたらき」。それぞれの水溶液には何がとけているのか，予想を立てていました。この後、それを確かめる実験をしていきます。

　今日は，児童会の各委員会の活動日です。４～６年児童が，５つの委員会に分かれて活動しています。児童数が少ない本校では，委員会活動でも「一人一人が主役」です。一人一人の児童に重要な役割があり，一人一人の児童の活動のお陰で，皆，快適な学校生活が送れています。

【保健委員会】

【体育委員会】

【放送委員会】

【図書委員会】

【環境委員会】

　本日の授業の様子です。

　１年国語「たのしいな　ことばあそび」。言葉遊びなどを楽しみながら，語彙をどんどん増やしていきます。

　２年国語「かん字の広場」。主語と述語のつながりに気をつけながら，漢字の学習をします。漢字を文章の中で使えるようにする学習です。

　３年国語「詩の楽しみ方を見つけよう」。表し方を工夫しながら，詩を書いていました。どんな詩が出来上がるのか楽しみです。

　４年国語「ウナギのなぞを追って」。ウナギの赤ちゃん「レプトセファルス」を捕まえる網の大きさを教室の床に再現し，実感していました。

　５，６年国語「想像力のスイッチを入れよう」「大切な人と深くつながるために」。新しい話を聞き，学習計画を立てました。

　今日も，全校生，元気に登校しました。

　１年道徳「じぶんのよいところ『ええところ』」。自分や友だちのよいところを見つけよう，という内容の学習でした。誰にでもよいところがあり、互いに認め合って，仲良く過ごすことが大切ですね。

　２年算数「４けたの数」。数字カードを使って，数のしくみについて考えました。

　３年算数「分数のしくみ」。４／５ｍと３／５ｍの長さの違いについて考えました。数直線のめもり１こ分は・・・。 

　４年算数「面積」。タブレットＰＣを使って，練習問題に取り組みました。皆，すごい集中力です。

　５年道徳「なりたい自分に『べートーベン』」。ジートーベンの生涯から，自分にも生かせることを学びました。

　６年理科「水溶液の性質とはたらき」。それぞれの水溶液には何かとけているのか，水分を蒸発させて調べました。

　今日は，朝の活動の様子をお知らせします。

　登校するとすぐに，係や委員会活動の仕事が終わった子どもたちは，体育館でなわとびの練習に取り組んでいます。２月に予定されている「校内なわとび記録会」に向けて，練習しています。それぞれ，自分の目標に向かって，なわとびカードなどを使って記録に挑戦しています。

　教室に戻ると，木曜日は「朝の読書タイム」です。読書をしたり，今月の詩の暗唱をしたりして過ごしていました。たくさん本に親しんでほしいと思います。

　学校図書館の掲示が，１月のものになりました。学校司書の方には，いつも素敵な掲示をありがとうございます。新しい本もどんどん読んでほしいと思います。

　雪が舞う，寒い一日でしたが，「校内書き初め会」を行いました。３年生以上が体育館で，１，２年生は教室で行いました。緊張感のある中で，集中して取り組む子がほとんどでした。子どもたちは，冬休み中に家で練習してきているため，上手に書けている子がほとんどでした。よくできた作品を，県のコンクールに出品します。

　新年明けましておめでとうございます。本年も，どうぞよろしくお願いいたします。

　今日から，第３学期が始まり，始業式を行いました。校長からは，２学期に実施した児童アンケートの結果から，今年がんばることの「あいさつ」「役割」「目標」のうちの，特に「あいさつ」に力を入れてがんばること，１年間の学習のまとめをしっかりすること，新型コロナウイルス感染対策を徹底することについて話がありました。続いて，１，３，５年生の代表から「冬休みの思い出と３学期にがんばること」の発表，そして最後に，生徒指導の担当から３学期の生活について話がありました。

　感染対策をしっかり行い，みんな元気に，充実した学校生活が送れるよう，教職員一同力を合わせて取り組んで参ります。どうぞよろしくお願いいたします。

　各教室の黒板に，先生方が書いた子どもたちを迎えるメッセージです。

　２学期最終日。気温の低い寒い朝でした。全員元気に登校し，終業式を迎えられます。

　第２学期終業式。校長の話では，２学期のがんばりを皆で振り返り，冬休みにも「あいさつ」，「手伝いなどの自分の役割」，「新年の目標を立てること」の３つに取り組むよう話がありました。さすが綴小。皆，落ち着いてしっかり話を聞くことができました。

　その後，２，４，６年の代表児童から，「２学期の反省と３学期にがんばること」について発表がありました。しっかりと自分を振り返り，３学期への意欲が感じられる内容でした。

　終業式後には，今年度の重点事項の「あいさつ」，「係活動などの役割」，「目標」についてがんばった児童に「学期の表彰」が行われました。よく頑張りました。おめでとうございます！！

　最後に，生徒指導の係から「冬休みの安全な生活」について，楽しく，心に残る話がありました。事故やけが，病気のない，楽しい冬休みにしてほしいものです。

　教室に戻り，愛校活動を行いました。普段，余り手の届かない昇降口やロッカーの掃除や整とん，作品の整理など，皆，真剣に大そうじを行いました。校舎中，とてもきれいになりました。

　今日は「冬至」。風の強い朝でしたが，日中は温かい日差しが差し込んでいました。

　朝の体力づくりは，なわとび。３学期に予定している「なわとび記録会」を目標に，取り組んでいます。

　１年学級活動。お楽しみ会の計画をしました。その後，４校時には「クリスマス会」をして，皆仲良く楽しんでいました。

　２年国語「お話のさくしゃになろう」。完成したお話をお互いに読み合い，感想を交流しました。

　３年算数。まとめのテストに取り組んでいました。２学期最後のテストだそうです。お疲れ様でした。

　４年。冬休みの生活について確認していました。けがや病気のない楽しい冬休みにしてほしいものです。

　５年国語「あなたはどう考える」。自分の主張を強調しながら，意見文を書いていました。

　６年。卒業文集の編集作業です。自分たちの原稿は，まもなく完成のようです。

　今日は，朝の読書タイムに，図書委員会の皆さんが各学年の教室で「読み聞かせ」をしてくれました。各学年とも真剣に聞いてくれて，図書委員の皆は「うれしかった」と話していました。

　大休憩には，保健集会を行いました。保健委員会の皆が，「姿勢の大切さ」について調べ，気をつけることを発表してくれました。姿勢をよくすると，「集中力」や「やる気」が増すこと，そして，タブレットを使う学習では，３０ｃｍ以上目を離すこと，３０分に１回，２０秒以上遠くを見て休憩することが大切であることを教えてくれました。早速，今日から気をつけたい，素晴らしい内容でした。

　１年国語「てがみでつたえよう」。「うれしかったこと」「楽しかったこと」などを手紙に書いて伝える学習です。皆手紙が完成し，切手を貼りました。あとは，手紙を出すだけです。楽しみです。

　２年国語「お話の作者になろう」。はじめは，どのような話にしようか悩み，なかなか進みませんでしたが，話が決まるととどんどん進み出しました。いい感じに話ができてきました。

　３年算数「重さのたんいとはかり方」。まとめのテストです。皆，がんばっています。

　４年算数「面積のはかり方と表し方」。２つの図形の面積が，どちらがどれだけ大きいか比べるにはどうすればよいか，皆で話し合いました。

　５，６年家庭科。調理実習です。皆で協力して，調理しています。美味しくできあがりました。

　児童集会がありました。表彰の伝達の後，４年生が総合学習で学習した「地域の自慢」についての発表でした。下級生からは，「初めて知って，びっくりした」との感想がありました。４年生の素晴らしい発表でした。

　いよいよ，２学期最終週になりました。今朝はとても冷え込んだ，寒い朝でした。中庭の池の水も凍りました。

　１年国語。プリントでまとめをしていました。早く終わった子はタブレットＰＣで復習です。

　２年算数。かけ算九九のまとめです。プリントで，復習していました。

　３年算数「重さの単位とはかり方」。単位の換算の仕方をしっかり覚えたいものです。

　４年国語「詩の楽しみ方を見つけよう」。詩を作っていました。虹について，インターネットで調べて詩にした子がいました。

　５年理科「物のとけ方」。水溶液を冷やして，とけている物を取り出す実験をしていました。

　６年社会「戦争と人々のくらし」。戦争中の人々のくらしなどについて調べていました。タブレットＰＣも活用しています。

　今日は，朝から雨模様でした。それでも，子どもたちは元気に登校しました。

　１年国語。テストでした。学期末のまとめの時期です。

　２年算数「かけ算」。テストの見直しをしていました。

　３年国語「三年とうげ」。お話の段落構成について話し合っていました。

　４年算数。テストをしていました。皆，真剣です。

　５，６年家庭科。調理実習の計画を立てていました。実習が楽しみです。

　３年生が，社会科の学習で内郷消防署を見学しました。人々のくらしを守るために，消防署で働く人々は，いろいろな工夫や努力をしていることがわかりました。消防士の皆さんの服は，３年生には「とても重かった」ようです。

　「子どもの読書環境を豊かにする会」から３名の方にお越しいただき，「出前読み聞かせ会」を行いました。飛び出す絵本や大型絵本，エプロンシアターなど，とても楽しい工夫がされた５つのお話をお聞きしました。「本が好きになりました。」という感想も出されるほど，とても楽しい会でした。

　１年図工「でこぼこ　はっけん！」。いろいろな場所の「でこぼこ」を紙に写し取ります。

　２年国語「お話のさくしゃになろう」。絵を見て，お話を考えます。どんなお話になるでしょうか。

　３年算数。２学期のまとめです。難しかった問題を復習しました。

　４年理科。２学期のまとめです。月や星の学習の振り返りをしていました。夏の三角形は・・・。

　５年国語「あなたは　どう考える」。読み手が納得する意見文を書く学習です。学習の見通しをつかみました。

　６年学級活動。卒業文集の編集作業です。自分の原稿を書いています。

　１年生が生活科で，勿来第三小学校の１年生とオンラインで交流会を行いました。１１月に続いて２回目なので，前回よりもスムーズに，そして上手に発表することができました。お互い少人数学級なので，とても有意義な活動になっています。今後も機会を見つけて，継続していきたいと思います。

　１年生活科。次の時間に，オンラインで他校と交流会を行うことになっています。その練習をしていました。詳しくは，後ほどお知らせします。

　２年国語。テストやプリントの見直しをしました。間違えたところは，教科書や漢字ドリルなどで調べ，確認していました。間違えたところをきちんと復習することが大切です。

　３年国語。プリントでまとめです。２学期に学習したことは，２学期のうちに身につけたいものです。

４年国語「冬の楽しみ」。冬の行事について話し合っていました。伝統的な日本の季節の行事を大切に伝えていってほしいものです。

　５年国語「この本読もう」。自分が選んだ偉人の伝記を読んでいました。偉人の生き方から学ぶべきことは多いものです。

　６年学級活動。卒業文集の編集の準備です。５人で分担して仕事を進めています。

　１年生が，生活科でつくったおもちゃのお店開く「わくわくおもちゃフェスティバル」を，今週１週間，大休憩に行っています。今日は２日目。他の学年のお兄さん、お姉さんが，たくさん来てくれました。

　学期末を迎え，まとめの時期です。

　１年算数「けいさんピラミッド」。楽しみながら，計算の力をつけていきます。

　２年算数。テストをしていました。学期のまとめです。皆，集中してがんばっています。

　３年算数。プリントでまとめです。位をそろえて計算することがポイントです。

　４年国語「プラタナスの木」。テストです。４年生もがんばってます。

　５年外国語。「外国からきたことば」。友だちと相談しながら考えました。答えは・・・。

　６年理科「電気と私たちのくらし」。コンデンサーに電気をためて，電球を光らせたり，モーターを動かしたりしました。

　快晴のもと，新しい１週間の始まりです。

　１年国語「ものの名まえ」。いよいよお店屋さんの開店です。買い物バックを持って，買い物にお出かけです。

「いらっしゃいませー」・・・。

　２年国語「わたしはおねえさん」。感想を書いています。がんばって，たくさん書いている子もいます。

　３年国語「三年とうげ」。お話を読んで，出会いの感想を書いていました。

 ４年図工「版画」。市の作品展に向けて，作品作りも大詰めです。

　５年図工「版画」。５，６年生も，まもなく完成です。

　いわきメディア指導員で金融広報アドバイザーの方を講師に迎え，５，６年生が「インターネットと情報モラル」について学習しました。ネット依存やゲーム依存，ペアレンタルコントロール，インターネットのトラブル（オンラインゲーム高額請求，ワンクリック詐欺，ＳＮＳ既読いじめ，インターネットによる人権侵害等）とその予防策などについて学習しました。最後には，「インターネットについて正しく知ること」「ルールを守って行動すること」が大切であるとのことでした。各ご家庭でも，スマートフォンやゲーム機器等の使い方について，ぜひ話し合ってみてはいかがでしょうか。

　持久走記録会が終わり，朝の体力づくりは「なわとび」になりました。２月のなわとび記録会に向けて，取り組みが始まりました。

　１年国語「ものの名まえ」。ものの名まえを集めて，お店を開きます。売る時や買う時に，どんな言葉が必要か話し合いました。「いらっしゃいませ。」「ありがとうございます。」「レジ袋はいりますか。」・・・。お店屋さんが楽しみです。

　２年国語「わたしはおねえさん」。お話を読んで，心に残ったことを感想にまとめました。

　３年「冬のくらし」。冬に関係する詩などを読み，その意味について話し合いました。

　４年算数「分数」。分数のたし算の練習問題に取り組みました。仮分数を帯分数に直すところが難しいようです。たくさん練習して，確実にできるようにしたいですね。

　５，６年図工「版画」。彫りもずいぶん進んできました。

　地域にある保育所の皆さんをお招きして，１年生との交流会を行いました。学校紹介，校舎案内，生活科でつくったおもちゃのお店など，５人しかいない１年生は，大忙しで大活躍でした。最後に，保育所の皆さんが，かっこよくて，かわいいダンスを見せてくれました。とても心温まる交流会でした。今日の１年生の姿から，この８ヶ月の間の大きな成長を感じました。

　２年生活科「つながる　広がる　わたしの生活」。まちたんけんで分かったことを，新聞にまとめます。どのようなレイアウトにするか，相談中です。

　３年外国語活動。グリーティングカードのクリスマスツリーを飾り付ける色紙を手に入れるために，ほしい色と枚数を英語で会話します。色紙を手に入れて，カードを完成させることはできたのでしょうか。

　４年書写「いろいろな組み立て方」。今日は硬筆の学習です。姿勢に気をつけて，がんばっています。

　５，６年図工「版画」。下絵を版木に写して，彫刻刀で彫り始めました。

　毎週水曜日の給食後，１５分間の読書タイムです。今日は，学校司書の方に，５，６年生に「読み聞かせ」をしていただきました。５，６年生も，お話の世界に浸り，楽しんでいました。

　今日は朝から雨模様。大休憩には，室内で工夫して過ごしていました。

　１年国語「ものの名まえ」。ものの名まえのカードを作り，お店屋さんを開くようです。ものの名まえを集めて，カードを準備していました。お店屋さんが楽しみです。

　２年生活科「つながる　ひろがる　わたしの生活」。昨日の「まちたんけん」のまとめです。わかったことをカードにまとめていました。

　３年理科「音を出して調べよう」。紙を使って，口で音を出してみました。上手に音を出すことができました。

　４年理科「物のあたたまり方」。教室をストーブで暖めて，教室の色々な場所の空気の温度を測定しました。それをもとに，教室はどのように暖められていくのかを推測しました。

　５年算数「三角形と四角形の面積」。三角形の面積を求める問題に取り組んでいました。

　６年学活「卒業文集の編集」。いよいよ，卒業文集の編集の時期になりました。原稿依頼の準備をしてました。

　１２／７（火）２年生活科「つながる　ひろがる　まちたんけん」。

　２年生が，２班に分かれて「まちたんけん」に出かけました。地域の商店街に行き，人々に質問し，それらの物や場所，人が自分の生活と関わっていることに気づくことが目的です。子どもたちは，地域の人々とふれあい，地域のよさに気づくことができました。商店街の皆さん，ありがとうございました。

　本校でも「赤い羽根共同募金」に取り組み，７，３９８円の募金が集まりました。そこで，社会福祉協議会の方においでいただき，募金をお渡ししました。共同募金は，地域の福祉のために活用されるとのことでした。地域のために有効に活用していただきたいと思います。

　今朝は，青空が広がり，少し暖かい朝でした。

　１年国語「ものの名まえ」。このようにして，一つ一つ語彙を増やしていきます。

　２年国語「わたしは　おねえさん」。お話を読んで，心に残ったことをまとめました。どんな場面が心に残ったのでしょうか。

　３年国語「漢字の意味」。「花と鼻」のような，同じ読み方で違う書き方をする漢字について学習しました。練習問題には，進んで取り組んでいました。

　４年算数「分数」。同じ大きさの分母の分数のたし算の学習でした。仮分数を帯分数に直す学習もしていました。

　５，６年図工「版画」。版画の下絵を描いていました。動物や鳥などを描いている子が多かったです。完成が楽しみです。

　４年生は，「受けつごう　つづらの伝統・文化」をテーマに，内郷の自慢について学習してます。今日は，今まで学習してきた「白水阿弥陀堂」について，「つくり」「国宝」「歴史」のテーマごとに，相手にどう伝えるか考える授業でした。タブレットＰＣを使って，効果的な表現はどうあるべきか，意見を交換しました。

　今日は，全校集会がありました。「市造形作品展」「税の書道展」の入賞者に賞状が伝達されました。入賞した皆さん，おめでとうございます。よく頑張りました。続いて，生徒指導の先生からのお話があり，校歌斉唱，最後に，登校班の反省がありました。２学期最後の全校集会でした。

　学校図書館の掲示が１２月バージョンになりました。「読書オリンピック」や季節に合わせた「おすすめの本」のコーナーもあります。学校司書の方には，いつも，図書館に行きたくなる環境づくりをしていただき，ありがとうございます。

　地震が発生した場合の避難訓練を，大休憩に，子どもたちへの予告なしに行いました。校舎内外のそれぞれの場所で，身の安全を確保し，安全な場所へ避難する訓練でした。いつもとは違う，大休憩の避難訓練に驚いた子もいたようですが，全員無事に，上手に避難することができました。

　その後，体育館へ移動し，反省会をしました。確認したことは，以下の内容です。

１　揺れを感じたり，緊急地震速報を受けた時は，身の安全を最優先に行動する。

　（１）物が「落ちてこない」「倒れてこない」「移動してこない」場所で，

　（２）自分の身を「まず低く」「頭を守り」「動かない」。

　（３）揺れがおさまるまで様子を見る。

　（４）避難する際には，お（押さない）か（かけない）し（しゃべらない）も（もどらない）。

　（５）余裕があれば，避難口を確保する。

２　校舎内外の色々な場所や登下校中，家にいる時など，様々な場面でどうしたらいいのか，各学級や各家庭で話し合っておくこと。

　各ご家庭でも，ぜひ話し合いをお願いいたします。

　５，６年～閉会式です。これからも走る機会をできるだけ設けて，身体と心を鍛えてほしいものです。６年生は，小学校最後の持久走記録会。卒業アルバム用の写真も撮影しました。お疲れ様でした。

　３，４年生の様子です。全員完走しました。それぞれの学年の記念撮影もしました。

　朝からの曇り空が心配でしたが，晴天に恵まれ，持久走記録会を行うことができました。

　子どもたちは，マラソンカードなどを使って，持久走の練習に取り組んできました。持久力（身体）とあきらめずに粘り強く取り組む力（心）を鍛えるために，得意な子も，不得意な子も，朝の体力づくりや体育の時間に練習に取り組んできました。今日は，自己ベストの更新を目標に取り組みました。また，縦割り班ごとにカードなども使い，応援もがんばりました。保護者の皆様にもおいでいただき，ご声援をいただきました。ありがとうございました。

　開会式～１，２年生の様子です。