出来事

　２月２日（木）、午後から２学年の修学旅行校説明会を実施しました。大変寒い中、多数の保護者の皆様にお集まりいただき、誠にありがとうございました。

　今回は、資料の細かいところもよくご覧いただけるように、タブレットを活用しました。保護者と生徒ごとに１台のタブレットを用いて、資料を閲覧できるようにしました。メインスクリーンと紙の資料だけではわかりにくいところも要点をまとめたプレゼン資料を用意し、ご覧いただきました。

　また、教員からの説明だけでなく、生徒実行委員からも目的や約束事について説明をする場を設けました。自分達で創り上げる修学旅行となるよう、これからも生徒の活躍の場を積極的につくっていきます。

　感染対策をしっかり行いながら、豊かな学びとなるよう指導して参ります。保護者の皆様、ご協力のほどよろしくお願い致します。

　１月３０日（月）、昼休みに、生徒会のトップ会議が開かれました。

　今回は、もうすぐ３年生が卒業を迎えることから、生徒会活動について、１，２年生でしっかり運営をしていけるように引き継ぎを意識した会議となりました。

【顧問の先生から最初に全体指導】

【生徒会本部の進行で会を進めます】

【各専門委員会、各学級・学年代表が良かった点と改善点を話し合っています】

【意見を出し合い、まとめていきます】

　今回は議題が多かったので、来週、もう一度話し合います。生徒会活動を改善し、学校生活の課題を解決するために、これからも頑張っていきます。

＝＝「スペコン部」のその後、、、＝＝

　先日紹介した「スペコン部」の生徒達、とても頑張っています。問題を解いて、先生に見てもらっています。

　めざせ、合格！！

　１月２４日（火）、昨日に引き続き、の朝の活動の様子をお知らせします。

　特設駅伝部の生徒が、毎朝、一生懸命走っています。

　昇降口前では、生徒会選挙活動も続いています。昨日とは候補者が場所を替えて選挙活動をしています。

　寒さが厳しい時期が続きます。新型コロナウイルス感染症だけでなく、インフルエンザにも気をつけて過ごすよう指導して参ります。

　また、天候に関して、生徒へも注意を促しましたが、今夜から強い寒波の影響で、明日の朝は凍結などの恐れがあります。登下校には十分に気をつけて来るようにご家庭でも注意を促してください。詳細は連絡メールをご覧ください。

　１月２３日（月）、来年度の生徒会本部役員の選挙活動が始まりました。大変寒い朝でしたが、候補者が、登校してくる生徒に元気よく挨拶をしていました。

　＝＝これは、何の集まり？＝＝

　同じく２３日の昼休み、会議室には何やら先生や生徒が集まって、、、

　「スペコン部（？）」が発足しました。スペリングコンテストでもう一歩！の生徒に向けて、自分の状況や学習のタイプに合わせて学習コースを選び（変更可）、力を付けていきます。自分のペースで、コツコツとやってみよう！

　今週の授業の様子です。1月18日（水）には、学力向上アドバイザーが来校なされ、授業参観をし、学習状況の分析をしていただきました。本校生徒の学力は総じて高いので、さらに「根拠」をもとに意見を述べ、考えを深めていくことがさらなる向上につながることを助言いただきました。併せて、「自己肯定感」を一層高めていくことも活動の基盤として大切であることを再認識いたしました。ご指導ありがとうございました。

【授業の様子】　　学習課題について予想し、タブレットに記入しています（理科）

　タブレットには、資料、グラフなども手元に表示できます（社会科）

　板書で学習事項を整理することは基本で大切なことにかわりはありません

　授業参観をするアドバイザーの先生方

　技術のものづくり（多機能ラジオ）　音が鳴るとうれしいです

　＝＝３年生はいよいよ学年末テストです＝＝

　１月１９日（木）、２０日（金）は３年生が最後の定期テストに臨んでいます　

　担当の先生の諸注意も受けながら、落ち着いて、最後まで頑張ってほしいです。

　１月１８日（水）、冬休み明け、新年の掲示がされています。

　【新年と言えば、まずは書き初めですね】

【冬休みを振り返って　英語で絵日記です】

【そして新年の抱負！】願いが叶うように、努力しましょう

　１月１３日（金）、午前中の授業の様子です。どの生徒も授業に集中しています。

【１年生　英語　右手、左手、右を向いて、、、道案内ができますように】

【１年生　社会　アメリカの農業の特徴は？】

【２年生　数学　特徴ある図形を証明していきます】

【２年生　理科　天気図を完成させる　君も気象予報士？】

【２年生　英語　長文になってきます　わからない英単語は自分で調べます】

【３年生　理科　月食、日食　この前の秋に見たのは、、、】

【３年生　国語　説明文　まずはどんなことを主張しているのか、筆者と対話しながら】

【３年生　保健体育　　健康で安全な生活をめざして　】

　１月１０日（火）、始業式を行い、第３学期が始まりました。

　冬休みの間も生徒の活躍があり、始めに表彰伝達を行いました。

【バスケットボールや書道展で表彰を行いました】

【立たされている？のではなく、表彰を受ける生徒達です】

　式では、校長から、各学年に応じて目標をしっかり立て、実行していこうという話をしました。

　その後、各学年代表生徒から冬休みの反省や新学期の抱負を述べました。

　それぞれのおもな内容は次の通りです。

【１年生の抱負】

１　定期テストで自己最高点数を目指す
２　学級委員長として行動で示すなど工夫する
３　部活動では、冬の地道な練習にしっかり取り組む
４　友人関係では、頼りにしてきた学級の仲間を大切に過ごしたい
５　クラス替えもあり、2年生進級の準備をしていきたい

【２年生　冬休みの反省と新学期の抱負】

１　冬休みの反省として、生活面では、規則正しい生活が十分できなかった。
　学習面では、好きな教科を先に学習してしまい、効率よく学習できなかった。
２　３学期は、バランス良く学習し、規則正しい生活を送りたい。
３　３学期は３年生、最高学年になる準備をする期間。３年生から伝統を引き継ぎ、気を引き締めて頑張りたい。

【３年生　３学期の抱負】

１　中学校生活最後の学期、ということを意識して頑張りたい
２　学習では、受験への意識を高めて朝学、LSTに真剣に取り組み、全員合格を目指したい
３　日常生活では、共に過ごしてきた仲間と一日一日を大切にしていきたい。卒業式もあるので、頭髪や身だしなみにも気をつけたい。

　皆、新学期の学習や生活への決意を新たにしていました。

　新しい年、令和５年が明けました。本年もどうぞよろしくお願い致します。

　さて、冬休みも終盤。１月６日（金）の今日は、３年生が実力テストに取り組んでいます。

　冬休み中、健康維持がとても大切です。規則正しい生活、バランスのとれた食事、そして様々な感染症に気をつけ、元気に３学期を迎えてほしいと思います。

　１２月２３日（金）、第２学期終業式を行いました。

　式に先だち表彰伝達をしました。

表彰の数がとても多く、また、多岐にわたりました。スポーツ面、文化・芸術面のいずれにおいても、本校生徒が大活躍し、優秀な成績を収めていることを、生徒も教職員も改めて知る機会となりました。

　終業式では、校歌と校長式辞により2学期を振り返り、まとめました。そして、冬休み、3学期を展望しました。

　校長式辞のおもな内容は次の通りです。

　コロナ禍の中でも、草野中の皆さんは授業、学校行事、部活動などで学校生活を充実させてきました。特に、９月の総合的な学習では、各学年のテーマに沿って実際の社会へ出て生きた学習をしてきました。１０月の草中祭では、学級や学年で力を合わせ、見事な合唱を発表しました。そのほかの学校行事でも、日頃の係活動でも仕事を分担、協力して、充実、成功させてきました。
　学習面でも、毎日の授業を大切にし、活発に学んできました。家庭での自主学習を大切にする姿勢もだんだんと身に付いています。

　その後、各学年代表生徒から２学期の反省と３学期の抱負を発表しました。しっかりした内容で、全校生徒から大きな拍手を受けていました。 

【１年生】

　１学年として「絆大作戦」のもとスポーツ大会、草中祭の合唱コンクール、いわき千本桜に取り組んできました。それらを通して、ライバルとして高め合うこと、学級を超えて協働して物事を成し遂げることのすばらしさを感じました。

　３学期は先輩になる準備をしていきたいです。

【２年生】

　自分自身を振り返った時、もっとも努力したことの一つは、合唱コンクールです。学級で力を合わせて合唱を作っていくことは大変さもありましたが、充実しました。もう一つは、勉強と部活動の両立です。

　来年は、次の学年（３年生）になる準備をしっかりしていきたいです。

【３年生】

　長いようで短かった２学期はとても充実した学期でした。修学旅行では、思い切り楽しむことができました。秋の草中祭では、中学校生活で最後という寂しさもありましたが、学級や学年の仲間と楽しく活動することができました。

　３学期は残り４４日間の学校生活。受験が本格的に始まります。力を出せるように生活や学習の意識を高め、みんなで全員合格めざし、頑張りましょう。 

　保護者の皆様、地域の皆様、２学期も大変お世話になりました。生徒は確実に成長しています。これからも、学校は皆様とともに生徒の育成にあたって参ります。３学期もどうぞよろしくお願い致します。

　２学期も大詰めですが、毎日の授業は充実しています。教員もお互いに研修を重ね、授業の質的改善に向けて努力しています。

　１２月２０日（火）、１年生保健体育「バスケットボール」の授業の様子です。

【準備体操から、基礎的な動きやシュートにしっかり時間をかけて動きを覚えます】

【次に、ゲームに近い動きについて作戦会議をしてから実践です】

【タブレットで撮影した自分達の動きを客観的に見て修正し、再び実践。最後にまとめます。】

　１２月２１日（水）、３年生音楽「創作」の授業の様子です。

【学校生活の場面に合うチャイム（メロディー）を作曲しました。最後の調整をしています。】

【特に工夫した楽曲の構成要素を説明できるように整理して、発表に備えます】

【いよいよ発表です。聞いている生徒は、どんな場面か想像しながら聞きます。】

　作曲の大変さを感じた生徒達。このあとの音楽的な活動では、作詞・作曲者の意図や苦労を感じながら表現していくことを期待しています。

　年末に入り、様々な「まとめ」の活動が始まっています。

　１２月１７日（土）には、いわき市文化センターにおいて、「キャリア教育推進事業　実践報告会」が行われました。今年はＳＤＧｓをテーマに、市内の中学生が将来の夢を語ったり、いわき生徒会サミットとしてメッセージを発表しました。 

　今回は、

１　夢×ＳＤＧｓ　～いわきからの提言～

　　　→　life story（自分の将来の夢）、震災と復興の今　などをSDGsと関連付けて発表

２　心に訴える公共ＣＭ発表　～いわき生徒会サミットからの提言～

　　　→　SDGsの17の目標のうち、13気候変動に具体的な対策を、14海の豊かさを守ろう、16平和と公正をすべての人に　などのテーマを身近な生活に落とし込んでオリジナルのCM形式で発表

３　キャリア形成に向けての講演

　　　いわき市出身で、国連児童基金（ユニセフ）で働く講師の先生から、仕事の紹介や自分の人生をデザインしていくためのアドバイス

　などが行われました。

　生徒達は限られた準備時間でしたが、自分達が伝えたいメッセージをしっかりと発表していました。本校からも生徒会長が参加。様々な役割を果たし、大活躍でした。いわき市長様の講評にもありましたように、どの生徒も将来、どこで暮らすにせよ、ふるさといわき市に心を留めて生活、活躍していってほしいと思います。

　１２月２０日（火）、本校の特設駅伝部が練習活動を開始しました。

　今日も昨日に引き続き、寒さが厳しい中でしたが、特設駅伝部の生徒は早朝に登校し、全体練習を始めました。これから、保護者の皆様にも何かとご協力をいただくことになります。どうぞよろしくお願い致します。

【準備体操から】

【そろってランニングです】

【練習後の全体ミーティング】

　１２月１９日（月）、今朝はこの冬一番の寒さとなりました。学校の校庭にも氷が張りました。

　先月１１月にはイチョウの葉が金色に輝いていましたが、、、

　　　　　　　　イチョウの葉もきれいに落ちて、樹木も冬支度です。

　生徒は寒さに負けず、勉学に励んでいます。

【１年理科の授業から】　今日は「音の性質」を学ぶ学習の一コマ

　音の大小や高低によって、空気の振動、音の波はどのような波形になるか、タブレットに記入し、見せ合っています

　では、「虫の音（ね）」を波形で表すと、どうなるかな？　ヘッドホンで聴き取ります。

　　「基準のコオロギの波形と比べると、、、」

　生徒全員の考えを集約しています　生徒も集中して注目しています！

　調査・実験のまとめと分析、発展は次の時間のお楽しみです。

　１２月１６日（金）、２月のいわき市新人駅伝競走大会へ向けて、特設駅伝部を結成しました。

　この日は、特設駅伝部の一員として仲間と一緒に走りたい、という１・２年生がなんと５０名以上集合。顧問の教員もその多さにうれしい驚きを隠せないでいます。

　顧問一人一人から、挨拶。「自分からやってみようと挑戦する姿勢はすばらしい。部として、また、個人個人としても目標をもってがんばろう」という激励の言葉がかけられました。そして、男女キャプテンを紹介し、新キャプテンからも「夏の悔しさをバネに頑張りましょう」「ついてきてください」と決意や挨拶がありました。

　これから、冬の寒さが厳しくなりますが、心身の健康に気をつけて頑張っていくことを期待しています。

　１２月も半ばに入りました。２学期の学習活動もまとめに入っています。上旬から中旬にかけての様子です。

【１年生　ALTの先生と楽しく授業】

【３年生　家庭科の作品「子どもの遊び道具」が完成しました】

【２年生国語　古典】授業の最初に、忘れ物がないか確認しています

　　この日は「徒然草」　班で意見を練り上げるのは楽しいです

【３年生　理科】この日は天体の動きを探ります

　　どの方位にどの星座が見えるかな？

【３年体育　空手】　１２月１５日（金）、３年生合同での体育「空手」の授業も今日で最後。仕上げとして、これまで学んだ内容を盛り込んだ型を学びました。さすがに３年生。姿勢がよく、力強い演技を見せる生徒が男女ともに多く見られました。

　１２月１３日（火）、１年生の武道「空手」の授業は３時間目。いよいよ基本の型の練習に入りました。

【　空手の佐藤先生が手本を示し、生徒はまねながら学んでいきます　】

【基本姿勢を元に、だんだんと新しく、難しい技を習得していきます　】

【　一連の基本動作、動きを型として覚えます　】

　１年生の学習は、これで一区切りとなります。ありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

　１２月９日（金）、２年生は、ファイナンスパークへ行ってきました。自分たちがやがて社会生活、職業生活を送るようになると、どのようなお金がかかるのか知るよい機会となりました。自分はどのような生活を送ろうとするのか、考え、判断し、行動することになります。今回はそのシミュレーション。また、１０名以上の保護者の皆様に保護者ボランティアにご協力いただき、実生活での家計のやりくりの大変さを生徒に現実的に教えてくださいました。誠にありがとうございました。

【電車で移動　草野駅からいわき駅へ】

【到着　全体説明のあと、早速活動開始です】

【与えられた条件を確認】

【ビッグサーチ　職業や家族構成、生活レベルに応じた経費を調べます】

　　子どもの習い事にはどれぐらいかける？

　株式は買う？

　　班で相談しながら進める場面もあります

【昼食　ほっと一息　みな一生懸命なので、早め早めに進みました】

　　Elem（エリム）はカタールフレンド基金を活用させていただいています。今、サッカーのワールドカップが行われています。

　現在、協力していただいている企業様

【午後の部開始　いよいよ自分の生活費を組み立てます】

　ファイナンスパークの先生方、保護者ボランティアの皆さんのお力をお借りしました

【最後の最後まで電卓をたたき、数字とにらめっこして完成です】

【おもな感想から】

〇いろんなことにお金がかかることがわかったので、今までよりお金を大切にしていきたいです。

〇お金の計算が合わないときは焦りました。思っていたよりすごく楽しかったです。これから社会へ出るにあたってとても重要なことが学べました。

〇みんなと協力することの大切さを知ることができました。いつも先生方に頼っているところがありましたが、今日は班のみんなと協力してわからないところをしっかりやることができました。

〇難しかったのは生活プランを立てるところでオーバーしてしまい、とても大変でした。最後にしっかり支払えて良かったです。

〇私の条件は、元々お金が無い上に子どももいて大変だったので節約するのがとても大変でした。でも、スタッフの方と赤字を頑張って取り戻したり運を願ったりするのがとても楽しかったです。わからないときに手助けをしてくださり、ありがとうございました。

〇生活プランづくりや使えるお金の上限、下限に合わせて計算したりと大変でしたが、家族のことを考えながらの計画立てや支払いは楽しかったです。大人はいつもこのようなことをしていて、とてもすごいと思いました。現実的に将来のことを考えることができ、大人になることへの自信も付いたので良かったです。

【今後へ向けて】　生徒は、日頃の学習を基礎に、普段の学習では学べない貴重なことを学ぶことができたようです。学校では、今回の経済学習を、自分の将来設計について考えるきっかけにしたいと考えています。何のために学び、何のために働くのか、そして、どのように生活を送っていきたいのか、幅広く考えていけるように指導を積み重ねて参ります。改めて、関係者の皆様、保護者の皆様、誠にありがとうございました。

　１２月９日（金）、３年生は、卒業記念植樹を行いました。３年生が巣立ちゆく学び舎に美しい緑の環境を残そうと、むらさきつつじの苗木を植えました。

 　苗木は「緑の募金学校緑化活動推進事業」を活用させていただきました。用務員さんにも下準備を手伝っていただき、全員が少しずつ、土をかけ、樹形を整えました。場所は、校門から右手に入ってすぐの右側の通りです。春から初夏にかけ美しい花が咲き誇るのが楽しみです。３年生の皆さん。ありがとうございました。卒業してからも母校を忘れず、時々、見に来てください。

【みんなで一生懸命に土をかけて、整えています】

 まさにbefore afterです

　　【　before　】

　　【　after！　】

　こころの授業第二弾。１２月９日（金）は、１年生がこころの授業に臨みました。

　１年生は、「怒りのコントロール」。思春期を迎え、心身が急激に成長することでバランスが崩れ、すぐにイライラしたり腹が立ったりします。その結果、友だちとのコミュニケーションもうまくいかないもどかしさで悩んだりします。

　今日は、そんな時に、どのようにして自分の心をコントロールし、友だちや親とうまくコミュニケーションを取っていくかを学びました。

【話を聞く態度がしっかりしていて、反応もよく、講師の先生から褒められていました】

【最初に、自分がどんなときにどれぐらい怒りを覚えるのか、自己点検します】

【１組、２組ともに意欲的に取り組んでいました】

　授業では、怒りを少しでも静めて、心を落ち着かせる方法をいくつか学びました。

【ただすわっているのではありません。心を落ち着かせる呼吸法を実践しています】

　心を落ち着かせた上で、強すぎず、弱すぎず、ほどほどの言い方である「アサーティブ」なコミュニケーションについて学びました。相手のことも配慮しつつ、自分の気持ちもしっかり伝えることはとても大切です。お互いに理解し合ってよりよい人間関係を作っていきたいものです。