学校の出来事

今日は、県職業能力開発協会のご協力により、6年生が「ものづくり体験教室」でステンドガラスの絵づくりを行いました。

看板広告を制作している古川先生・吉田先生が指導してくださいました。

フリーハンドで字を書く実演を見せていただきました。熟練の技が素晴らしく、大きな拍手が沸き起こりました。

いよいよ色づけにチャレンジ！学校の校舎や山々が図柄になっていて、卒業制作のひとつになります。始まり出すと子どもたちも保護者の方々も真剣そのものでした。

最後に感想発表を行いましたが、たくさん挙手があり、「難しかったけれど楽しかった。」「貴重な経験ができてよかった。」という話が出ました。充実した活動になりました。

職人の方々の高い技術が「質の高いものづくり」を支えていることを学びながら、楽しく思い出に残る卒業制作ができました。

古川先生、吉田先生、そしてコーディネーターの佐藤さん、ご協力をいただき、ありがとうございました。

１２月３日（木）、令和３年度４月からスタートする三和小中学校の
新校舎が完成に近づいているようです。

これから学校前校庭の整備と体育館へつなぐゲート（屋根付き）が
行われるようです。
校舎の中央上部には三和小中学校の校章が付けられました。
かっこいいですね！

１２月１日（火）、６年生が租税教室を行いました。
本日は、篠原福一様にお越しいただき、税についてのクイズや
ビデオ視聴を交えながら教えていただきました。

日本の税収や種類、児童一人あたり学校で生活するにあたって
かけられている税金などいろいろと学ぶことができました。
現在の税の種類は約５０だそうですが、江戸時代にはなんと
１５００種類もあったと知り、子どもたちは大変驚いていました

１２月に入りました。２学期もいよいよまとめの時期ですね。
今週は、太陽が出ているものの気温が上がらず寒さが増してます。
冬の本格的な到来を感じます。

それでも子どもたちは元気です。
大休憩は外で駆けまわったり、体育館でなわとびを行っている
子どもたちでいっぱいです。
寒さに負けず、体力向上のためにも元気に遊ばせたいと思います。

本校のふれあい学級に在籍する草野さんの作品（書写・造形）を
いわき地区特別支援教育総合作品展に出品し、特設サイト（Ｗｅｂ）に
掲載されております。下のリンク先からジャンプできます。
草野さんの気持ちの込められた作品を是非ご覧ください。
３月１２日まで公開しているそうです。
（トップページから「三和小」へアクセスしてください。）
　※他の学校の作品も閲覧することができます。これを機会に特別支援
　　学級に在籍するお子さんの素敵な作品にふれてみませんか？

令和２年度第４０回いわき地区特別支援教育総合作品展

１１月２７日（金）、小中一貫教育に向けたグランドの工事が始まり、
持久走の学習も終了となりました。

コロナ感染症拡大防止に伴う臨時休業や各種行事等の縮小により、
子どもたちの体力低下は全国的にも大変心配である問題です。
本校でも子どもたちの体力向上を目指し、体育の学習ではなわとび
運動を始めることにしました。

個人で行う短なわと団体で行う長なわに取り組みます。
今日は５６年生が取り組んでいました。他の学年でも徐々にスタート
するようです。
ご家庭におきまして、短なわの準備をよろしくお願いします。

１１月２６日（木）、５年生が１校時にアニマシオンを行いました。

①学校司書の大谷先生が「１００万回生きたねこ」の読み聞かせをする。
②感想を発表する。
③物語の一文を抜き出したカードを一人１枚ずつ引く。
④一人ずつカードを読み上げていく。その際、自分のカードは物語の
　どの位置になるか考え、物語の流れに合うよう席を移動する。
⑤全員で話し合い、物語の順序になるよう席を決定する。
⑥正解を確認していく。　という流れで展開しました。

⑤の話し合いは、活発な議論がなされました。
読み聞かせで聞いたことを振り返り、ストーリーを思い描きながら
話し合う姿は、５年生の成長を感じました。

１１月２４日（火）、今週は教育相談があります。
保護者の皆様、前の道路が工事中ですので、気をつけて来校してください。

児童は、１３時１５分下校（バス出発は１３時３０分発）になります。
早い下校となりますので、自宅での過ごし方についてはご家庭で話し合って
いただければと思います。

最後に今日の給食の様子です。

午後は、勿来にある「材加工センター」を見学させていただきました。

伐採された木材が加工されるまでの過程や材木の乾燥の仕方についてなど、詳しく教えていただきました。

前回の田子先生に教えていただいた森の木が加工されて人の手に渡るまでが、今日の学習でつながり、学びを深めることができました。材加工センターの皆様、お忙しい中、ご指導ありがとうございました。

午後は、いわきの森に親しむ会の皆さんに解説いただき、湯ノ岳の森林散策です。

子どもたちは元気いっぱい！お気に入りの葉を探したり、昆虫を探したりしました。きれいな紅葉を見ながら大自然を満喫しました。

いわきの森に親しむ会の皆さん、ありがとうございました。天気も良く、素晴らしい学習となりました。

続いて３・４年生は「ファルテック福島工場」にやってきました。

ここでは、自動車部品を作っているところを見学させていただきました。

子どもたちは多岐にわたるメーカーの部品（聞くところによると1万種類以上）が作られていることを知り、傷なく仕上げる技術の高さと仕事の大変さを学ぶことができました。

地元にこんなすごい工場があるなんて本当に誇らしいことですね。ファルテック福島工場の皆さん、ありがとうございました。

5年生は、まず日産自動車へ見学に来ました。

社会科での工業の学習と実際の自動車工場を比べることができるとても貴重な時間となりました。

エンジン部品や組み立ての様子を目の当たりにし、子どもたちからは、歓声が上がっていました。

日産自動車いわき工場の皆さん、お忙しい中、ご協力をいただきありがとうございました。

今日は、３・４年生の森林学習の日です。

まず上三坂にある高萩さんのお家で囲炉裏をはじめ、昔ながらの民具を見学しました。

子どもたちは、昔の道具に興味津々。たくさんメモをしながら見学しました。道具の使い方を知るうちに昔の暮らしの大変さに気付き、今の道具の素晴らしさを感じた様子でした。

たくさんの「学び」をいただきました。高萩さん、今回の見学に関わってくださった公民館の皆さん、ご協力ありがとうございました。

１１月１８日（水）、６年生が「ながとイノベーションセンター」に
おいて、先端技術体験学習を行いました。

これは、「三和ふるさと教育」の防災教育とともに位置づけて昨年度
から実施しています。
９月に「いわき震災伝承みらい館」の見学学習では、東日本大震災に
ついて多くのことを学んできました。そのことで、子どもたちは命を
守ることの大切さを知るとともに、未来へ向けた復興への取り組みに
関心が向いてきています。

そこで復興の一助を担う先端技術について町内にあるセンターを利用
して学ぶ取り組みです。子どもたちはドローンについての基礎知識を
学んだり、ドローンの操縦体験や自動操作できるプログラミング体験
をしたりしました。子どもたちは先端技術のすごさを体験をとおして
実感することができたようです。

ながとイノベーションセンターの方々には大変お世話になりました。

子どもたちに応援されながら、担任の先生も挑戦！！

遠隔操作でドローンがフラフープを通り抜ける様子

１１月１７日（火）、２年生が町探検に行ってきました。
今日はポカポカ陽気で、まさに「町探検日和」でした！

今回は、２グループに分かれて出かけます。
１つは、「郵便局」と「給食共同調理場」です。
もう１つは、「分遣所」と「秋山商店」です。

それぞれの場所で、どのようなお仕事をしているのか、
工夫していること、苦労することなどを取材しながら
お話を聞かせていただきました。
みなさんが２年生に対し優しく接していただいたり、
分かりやすく説明いただいたので、子どもたちは大変
満足した様子で戻ってきました。若干興奮しながら、各所の様子を話そうとしている
姿から子どもたちの充実感が伝わりました。

関係の皆様には、子どもたちのためにお忙しい中にも
関わらずご協力いただき、本当にありがとうございました！

１１月１６日（月）、５校時に５年生が森林環境学習を行いました。
今年も講師として、いわき森林組合長の田子英司様にお越しいただきました。

田子様から、「緑のダム」の仕組みや働き、乾燥した木材と水分の含んだ
木材の比較、杉材とヒノキ材の違いなど、資料や実物を通して教えていた
だきました。

１１月１９日（木）は、材加工センターへ見学学習に出かけます。
本日学んだことをもとに、実際の現場で様々なことを学んできたいと
思います。

１１月１６日（月）、今日から学校前の橋を通らず、迂回して登下校します。
距離が長くなり、今までより到着時間が５分以上かかりました。
しかし、学校の始業時間や下校時のバスの時間には間に合いますので、安全
に登下校できるよう見守っていきたいと思います。
学校前の一直線は、車が多く往来しますので特に注意します。
ご家庭でも交通安全についてお声がけをよろしくお願いいたします。
（本日は初日ということもあり、支所の田子様、鈴木様にもご協力いた
　だきました。ありがとうございました！！）

１１月１２日（木）です。
昨日の６校時に５年生が家庭科の授業で学校の汚れ探しをしていました。

気持ちのよい生活のためには、身の回りの整理・整頓や清掃をし、きれい
に生活することが大切なことを学んでいます。

給食の後、縦割り班で清掃したのですが、まだ汚れがあるのかをグループ
で調べているようです。
教室だけでなく廊下や水道、家庭科室、体育館などの特別教室も回って
いました。（校長室も来ました。まずいな・・・）

これから集まった汚れを表にまとめるようです。
さて、これからどのような展開になるのでしょう。その授業を１３日（金）
に要請訪問で行います。
指導助言者は、昨年度まで本校の教頭だった有働幸江先生です。
久しぶりに三和小へいらっしゃいます。楽しみですね！！

１１月１１日（水）、今月の「キラリ☆コーナー」が設置されました。
今月は、お家にあるものの名前当てです。どれだけ当たるかな？

１つめは、裁縫道具・用具（９つ）のイラストを見て当てます。

２つめは、調理の道具・用具（１７個）のイラストを見て当てます。

３つめは、掃除の道具・用具（２１個）のイラストを見て当てます。

１１月１０日（火）昨日、今日と天気はいいものの、風が吹いていて
肌寒さを感じます。

そんな中、３年生は寒さにも負けず、校庭で理科の実験をしていました。
虫眼鏡で黒い紙に光を集めます。
すると、煙が出始めて最後には穴があきました！！
子どもたちは大喜びです。
「先生、私は〇〇個、穴があきました！」
「とっても楽しいです！！」

体験を通して実感できる理科ならではの喜びです。

１１月９日（月）、５・６年生の授業をのぞいてみました。

６年生は、家庭科室でミシンを使って実習していました。
それぞれがお気に入りの生地を準備し、ナップザックづくり
をしていました。手縫いとミシンを上手に使い分けることで、
効率よく、しかも頑丈に仕上がることと思います。
完成が楽しみです！

５年生は、算数の学習をしていました。
「どちらがお得？」という問題で、比べ方を考えながら
解決していこうとする学習です。
子どもたちは、仲間と真剣に話し合う姿が見られました。
感染予防を意識しながら対話的な学びをしていました。

１１月６日（金）、３年生の研究授業がありました。
総合的な学習の時間で「学んだことや感謝の気持ちが伝わるような
写真を選ぼう」という学習です。

これまでに、３４年生は「むすめきたか」の種まき、栽培、収穫と
行ってきました。ここまでやってくることができたのも、生産者の
方や畑を貸してくださる方、材料等を支援してくださる市の方々の
おかげです。

そこで今日は、１２月に行う「むすめきたか試食会・報告会」で
お世話になった方々を招待し、むすめきたかの試食や報告発表を
行うため、そこで使う写真を話し合いを通して選んでいきます。

班ごとにたくさんの写真の中から５～６枚に絞る話し合いをしま
した。さらに、なぜそれを選ぶのか理由も共有していく学習です。
３年生には高度かなと思いましたが、さすが「むすめきたか」に
思い入れのある３年生。どのグループも真剣なまなざしで選んで
いました。
「～だから、この写真は絶対に必要！」など、活発な話し合いが
なされていました。１２月の発表がとても楽しみです！

１１月５日（木）、いよいよ３４年生の「むすめきた」収穫も
最後となりました。

今年はコロナの影響により、運動会が秋にずれ込むなど諸行事
の調整があったため、むすめきたかの収穫が思うようにいき
ませんでした。（でも全校生が食するだけの量はありそうです）

今日は、最後の収穫をしながら実以外を片付ける作業を土地を
お借りしている大谷さんに教わりながら行いました。
※４年担任が「畑じまい」と称しました。造語ですが、表現が
　しっくりしていたので、タイトルに使いました。

昨年度までは、この作業を栽培に際して教わっている須藤さん
や大谷さんにやっていただいていたので、初めての取り組み
です。子どもたちは、このような作業もあることを知り、
「片付けまで栽培だから大変だ」と実感していました。

１１月５日（木）、６年生がアニマシオンの授業を行いました。

今回の目的は次の２点です。
・読む前に物語の展開を推測する力を高める。
・推測することにより物語への興味をひきつける。

宮澤賢治作「注文の多い料理店」を題材に司書の大谷先生と授業です。
①大谷先生が途中まで読み聞かせをする。
②料理店の扉に書かれている言葉（１３）をグループで推測し、順番
　にならべて画用紙に貼り付ける。
③続きの読み聞かせを行い、正解を確認していく。

各グループごと、１３の言葉から順番を推測して一生懸命考える姿が
見られました。

このような機会をきっかけに、より読書に親しむようになると感じました。
大谷先生に感謝します！

公民館の「パートナーシップ事業」とタイアップさせていただき、本日3校時目に3年生が「三和の語り部」永山シゲヨさんに民話を語っていただきました。

今日のお話は、三和の民話「花とり地蔵」と一般民話「かさこじぞう」です。永山さんの語り口が子どもたちの心にとてもよく響きます。子どもたちは真剣に聞き入っていました。（「花とり地蔵」のお地蔵様は、上永井の宝光寺に建てられているそうです。）

お話が終わり、大きな野菜を見せていただきました。

3年生代表の語り部さんが立候補！「ももたろう」を頑張ってお話ししてくれました。盛り上がりました。

永山さんのお店でも出されている「かしわもち」をごちそうになりました。ほっぺが落ちるおいしさ！みんな大切そうに食べていました。

すばらしいお話に加え、たくさんの準備をしていただき、またお土産までいただき、心に残るひとときとなりました。

永山さん、三和公民館長大峯さん、ありがとうございました。

今日は、三和給食調理場の澤村先生に来ていただき、2時間目に3年生、３時間目に１年生で「食に関する学習」を行いました。

【2時間目】３年生「けんこうになるための生活リズムを見つけよう」

生活リズムと食事の関係について、みんなで楽しく考えながら学びました。

【3時間目】1年生「たべもののたいせつさをしろう」

様々な食べ物をバランスよく食べることの大切さを学びました。

伸び盛りの子ども達です。今日楽しく学んだ内容をこれからに生かしていきたいですね。

１１月２日（月）、１２年生がものづくり体験教室を行いました。
これは、厚生労働省の「若年技能者人材育成支援等事業」で
「目指せマイスタープロジェクト」の取組です。

今回は１２年生が「光る泥だんごづくり」に挑戦しました。
たくさんのご家族が応援にいただきました。ありがとうございます。

まず、県職業能力開発協会の方からマイスターを紹介していただき
体験教室がスタートしました。

左官業のマイスターの皆さんにお出でいただき、始めに壁塗りの
体験をしました。こてに土をのせることがとても難しく、塗るのも
大変難しいことが分かりました。
その次に光る泥だんごづくりに挑戦しました。
一人一人じっくりと磨く姿が大変印象的でした。少しずつ光り出すと
喜びの声がたくさん聞こえてきました。
１２年生にとって、大変貴重な体験となりました。

マイスターのお手本です。すごかった！！

3,4年生は、台風の影響で9月24日から延期された分の見学学習に行ってきました。

まずは、「捕まえよう川の生き物」の学習です。
BIOBIOかっぱの里にて水の中に網を入れてどんな生き物がいるか調査しました！
メダカ、ドジョウ、カエルをはじめ、ヌカエビ、ヤゴ、貝類が見つかりました。
子どもたちに感想を聞くと、たくさんの種類の生物を次々に見つけることができ、楽しかったそうです。

次は、命をいただこうの学習です。
マアジを釣ってからあげにしていただきました！
今日は、エサへの食いつきが悪い日でしたが、あわてずに食いつくまで待って、全員釣り上げることができました。
子どもたちに感想を聞くとバタバタ動くアジを釣り針からはずし、手でバケツに入れるところがドキドキしたそうです。
アジといっしょにおいしいお昼を感謝の気持ちでいただく姿が見られました。

その後、楽しく館内を見学して帰ってきました。楽しい1日になりました！

午前の最後の活動を終え、自然の家とのお別れが近づいてきました。

只今、学校へ向かっています。

留守番（？）の１・２年生。今日は、学校に中学年、高学年のお兄さん・お姉さんが誰もいません。とってもさびしい日？？？

・・・なんてことはありませんでした。

「今日は学校を独占だぁ！！」と思ったかな？？？

4時間目に「おにごっこ」「ドッジボール」そしておにごっことドッジボールのコラボ「ドッジボールおにごっこ」をやりました。

お弁当も体育館で楽しく食べました。

来年度の新入学児童の健康診断が先日終わり、いよいよ新年度の足音が遠くから聞こえてきました。現１・２年生も4月の頃の幼さが少しずつなくなり、だんだんおにいさん、おねえさんらしくなってきました。素晴らしい成長ですね。これからがとても楽しみです。

最終日の活動は「サイクリング」。海沿いを颯爽と舟戸海岸を目指し、走り切ります。

みんな、凛々しいですね。

ゴ～～～～ル！

全員頑張って最後まで走り切り、自然の家に到着。校長先生もお疲れの様子？？？

今日は3.4年生が見学学習で「アクアマリンふくしま」に出かけます。

<出発式>

みんなの元気なあいさつで、意気揚々と出発しました。たくさん学び、体験して素晴らしい一日にしてほしいです。

本日、2日目。最終日となりました。

<今朝の様子>

たくさん眠れたかな？まだ厳しい部屋のチェックに引っかかっている子たちもいるようです。頑張れ～！

＜朝食の様子＞

新型コロナ対策でグループで食べられないのが残念ですが、今日の活動に備え、がっちり食べます！

和食・洋食、どちらもおいしそう！

今日の午前の活動は、サイクリングです。朝はやや肌寒いですが、寒さを吹き飛ばす元気な子どもたちの活動に期待です。

いよいよみんなが楽しみにしているレクリエーション活動です。

キャンドルを囲みながら、火の神への誓いを胸に刻み、みんなで盛り上がりました。

「キャッチゲーム」「ウエーブ」「木とリスゲーム」「バースデーチェーン」「ウインクゲーム」最後に「マイムマイム」で締めくくり、夜のひと時を満喫しました。（中でもひときわ楽しんでいたのは校長先生でした。）

レク係を中心に、忙しい中を熱心に準備してきたかいがあって、忘れられないキャンドルファイヤーとなりました。

19:00からキャンドルファイヤーが始まりました。

外での熱気にあふれたキャンプファイヤーとはまた違い、室内でのしっとりとした雰囲気もいいですね。

火の神から火の守へ分火されます。

厳かな雰囲気に包まれました。

今日一日を振り返りながら、さらに友情が深まりましたね。

15:00から野外炊飯の活動に入りました。まだ日は高いですが、これからじっくり調理に入ります。

いざ実食！！

自分たちで作ったカレーの味は格別！最高ですね。

おいしく食べた後は、片付けもしっかりと行います。

自然の家の所員さんから、片付けが手早く終えられたことをほめていただきました。やったね！！

ここまで順調に活動を終えた５・６年生。活動もいよいよ夜の部へ。

＜お昼の食事＞

ラーメン・カレー・揚げ餃子・ジャーマンポテト・茄子のおひたし・漬物・みかんゼリー・ドリンクバー

豪華ですね！

＜午後の部①「ペタンク」＞

小さな目標物にボールを投げ合い、より目標物に近づけることによって得点を競うゲームです。

だいぶ盛り上がっています！！

最初の午後の活動は、これで終了。

いよいよ、次の活動はカレー作りです。おいしくでき上がるかな？乞うご期待です。

今日は天気に恵まれ、最高の環境での宿泊活動ができています。オーシャンビューも最高です！

5.6年生が、今日から「いわき海浜自然の家」へ1泊2日の宿泊活動に出発しました。

<出発式>

<自然の家に到着!>

<午前の活動「ネイチャーゲーム」>

午前の活動は無事終了です。おなかもペコペコ。お昼が楽しみです。

１０月２７日（火）、今日の三和っ子の様子です。

２年生は、１年生や先生方を招待し、「秋のおもちゃ祭り」を開催
していました。
１年生は、２年生にルールを教えてもらいながら楽しく遊んでいました。
先生方も夢中になってました！

校庭では、３年生が日なたや日かげに集まっていました。
「何かな」とのぞいてみたら、理科の学習で日なたと日かげの
地面は温まり方が違うかを調べる実験のようです。
実験結果（温度の違い）に驚いたようです。

体育館では、４年生と講師の吉田聡先生が三和太鼓の学習をして
いました。運動会で４年生がすばらしい演奏を披露できたのも
吉田先生のおかげです。
子どもたちは感謝の気持ちを込めながら迫力ある演奏を吉田先生
に見せていました。
今後は、４年生から３年生へ三和太鼓の伝統を受け継ぐ予定です。
３年生は２３名。４年生より倍以上いる子どもたちにどのような
演奏を教えようかと、吉田先生が微笑んでおられました。
吉田先生にはこれからも大変お世話になります！！

１０月２６日（月）、６年生の卒業アルバム撮影がありました。
株式会社アイフィールズの高萩様に来校いただきました。
本校では、お世話になって３年目です。
本校のように小規模校でも、大きい学校と同等の額、内容でアルバム
を作成いただいております。

午後から、６年生の好きなこと・将来の夢をテーマにした撮影が
ありました。校庭では、野球やテニス様子、ブランコで遊ぶ風景
を撮影していました。

６年生にとっては、仕上がりがとても楽しみですね！！

これは昨年度卒業アルバム表紙です。

大好きなブランコでの撮影。アイドルみたいだね！！

テニスでダブルスを組んでいるペア。撮影の待機中。

投球フォームの撮影です。

１０月２３日（金）、６年生が１年生を招待し、交流会を行いました。
１年生ともっと仲良くなろうという目的で企画・運営したそうです。

当然１年生は、大喜びです！！
タッチリレーと障害物リレーの２種類で交流しました。
終わった後の１年生が満面の笑みであったこと、６年生の満足感な
表情、双方ともに、大変素敵な姿でした。

１０月２２日（木）、今日は花いっぱい運動がありました。
３・４年生→５・６年生→１・２年生の順番で作業をしましたが、
どの学年も手際よくスムーズに進めることができました。

来年度は、新校舎でのスタート。現在の校舎は来年度解体されて
テニスコートなる予定です。現在の校舎では最後の苗植えとなり
ました。卒業式まで大きく、きれいに生長してほしいですね。

次の画像は、現在建設中の新校舎の様子です。大分出来上がって
きています！！

１０月２１日（水）、４年生が金融教育出前授業を体験しました。
福島県金融広報委員会から、アドバイザーである大橋様、宍戸様、
田崎様、馬場様の４名にお越しいただきました。

はじめに「桃の街ゲーム」に取り組みました。
特産品の桃を活用した街の活性化をテーマとして、自分が選んだ
職業人になりきって、ニュースカードの質問に答えながら活気
あふれる豊かな街作りを考えるゲームです。
ゲームを通して、金融や経済の仕組みに関心をもち、安全や環境
に配慮した消費生活の重要性、働くことと経済活動の関わりを理
解します。そしてゲームの振り返りを通して、一人一人の思い、
価値観などの多様性に気付き、よりよい社会を築くために貢献
しようとする態度を身に付けることがねらいです。
４年生には少し難し部分もありましたが、子どもたちなりに
理解し積極的に取り組む姿が見られました。

次に「お買い物すごろくゲーム」に取り組みました。
こちらは、必要なものとほしいものを区別し、予算の範囲内で購入
するという習慣を身に付けるねらいがあります。
クイズカード等を通して、お金に関する基礎知識を身に付けるほか、
お金の大切さ、お金との上手な付き合い方を考える内容です。
子どもたちは欲しいものを買える喜びと必要なものを買う意義を
感じながら体験することができたようでした。

子どもたちが社会に目を向け、自分なりに的確な情報を選択して
いくこと、生活設計を自主的に行うことなどの重要性を感じて
もらうよい機会となりました。

１０月１８日（日）、秋空の下、今年度の運動会を行いました。
今日までに保護者の皆様や地域の方々に支えられながら準備をして
まいりました。本当にありがとうございました。

子どもたちが思い切り、全力で演技ができたように思います。
本日のワンシーンを紹介します。（数百枚もあるほんの一部です）

今後もご支援、ご協力をよろしくお願いいたします。

６年生のみなさん、最後の運動会での大活躍に感動しました！
そして赤組優勝、おめでとう！！

本日、予定していました運動会ですが、中止とし、明日の日曜日に順延します。　

今後の雨雲の動きや各天気予報を見ると、午前中の降雨が避けられそうにありません。
子どもたちの健康状態を最優先にしたいことと、本年度は、校内行事が十分な形で行え
ず、4年生の音楽祭や6年生の陸上競技大会も行われなかったため、保護者の皆様には、
ぜひお子様のがんばりと成長の足跡を見ていただきたく、全演技を少しでもよいコンディ
ションで行いたいと考えている次第です。

何卒ご理解とご協力をいただきますよう、お願いいたします。

明日は、７時１０分から会場の最終準備を行います。本日の天候によって、作業内容が
増えるかもしれません。次のような内容を予定しています。
〇グランドの水取り、砂入れ（天候次第）
〇石膏ボード、太鼓の設置（グランド中央）
〇テント設置
〇椅子、テーブル、運動会グッズ移動（体育館→グランドへ）
〇万国旗の取り付け

保護者の皆様のご協力をよろしくお願いいたします。
今年度は、８：３０に４年生の三和太鼓のオープニングセレモニーからスタートです。
明日こそ実施できることを願います。 

１０月１４日（水）、今日は天気がよくなり、絶好の運動会予行日和と
なりました。
今年度は、オープニングセレモニーとして４年生の三和太鼓、そして
６年生の陸上競技を披露します。
今までにないプログラムが加わったのですが、みんなで力を合わせながら
しっかり取り組むことができました。

本日は白組の優勝でした。さて、本番はどちらが優勝するでしょう？
お互いにがんばってくださいね。

ほんの一部ですが、その様子を掲載します。

１０月１３日（火）、本日予定していた運動会予行ですが、グランド
状態が悪いので、明日に延期いたしました。
本日は、砂入れをしてグランド状態を整え明日に備えます。
また、テント張りを行い、運動会グッズの管理をしたいと思っており
ます。

明日に向けての体調管理をよろしくお願いいたします。

１０月１２日（月）、大休憩に係り児童打合せを行いました。

明日は運動会予行のため、５６年生の児童が係として活躍予定です。
そのために、担当の先生と打合せを行いました。
５６年生２６名、少数ですが全員が活躍する貴重な場です。
「縁の下の力持ち」となり、運動会が成功するために活躍することを
期待しています。

運動会予行、そして本番と天気に恵まれるといいですね！

※今朝は本間さんと本間商事の２名が来校くださり、
　グランドの木の一部を伐採してくださりました。
　運動会に向けてご支援いただきました。
　３名の皆様には感謝申し上げます。
　（その様子の写真がありません。すみません。）

１０月９日（金）、１年生の生活科で研究授業がありました。
今回も家庭科と関連させた授業の挑戦です。
子どもたちは、自分が家庭で果たしている役割を想起し、家族の
ために自分でできることについて考え、計画し、実践しようとす
る態度を育む授業でした。

授業の最後には、実践することを一つを自己決定しました。
明日から一週間の記録をしてくることになり、子どもたちは
やる気満々で授業を終えていました。
ご家庭での温かい見守りをよろしくお願いします。

１０月７日（水）、今年度は運動会でオープニングセレモニーを
行います。４年生による「三和太鼓」の演奏です。
（今年度限りの貴重なプログラムです！）

今日は本番に向けて、グランドでの調整をしました。
はじめはブルーシートを敷いて行いましたが、地面の凹凸とシートが
台の邪魔になることが分かりました。
そこで、急遽石膏ボードを購入して再調整をしました。
すると、とてもよい動きに変身！！

当日までに再度調整をし、４年生のすばらしい演奏が響き渡るように
したいと思います。

どうぞ、お楽しみに！！

ビフォー

アフター