今日は生徒会役員選挙後、初めて行われた全校朝会です。
朝会に先立ち、交通安全ポスター、防犯ポスターの表彰が行われました。
大澤新生徒会長に合わせ、全員で元気よく挨拶を行いました。台風24号の影響で2時間遅れの登校となりましたが、全員普段と変わりなく無事に登校することができました。
校長先生から「我慢」についてのお話がありました。全米オープンテニスで優勝した大阪なおみ選手のことを例に挙げ、嫌なことやめんどくさいことから逃げずに我慢することの大切さを語りかけました。児童生徒たちは真剣に話を聞いていました。
「お弁当づくり名人への道!」
児童・生徒が考えた(手伝った)お弁当を持参して、小・中学生がいっしょにお昼ご飯を食べました。工夫されたお弁当が多く見られました。
昼食の後は、「食」に関する4班対抗のレクリエーションが行われ、大変盛り上がりました。
小・中学生がいっしょに食事をして、いっしょに活動をする姿が田人ならではの光景ですね!
9月27日、ベンチ作りの2回目を行いました。今回は3年生のみで、ベンチのデザインを考える作業です。
先日切断した部材を、「どんな形で、どんな高さで、どんな角度で」ベンチやテーブルにしていくのかを、田人林業研究会の会長である豊田さんにアドバイスを受けながら形にしていくという作業を行いました。生徒たちは実際の高さの木片に座り、使い勝手や座り心地を確かめながらデザインを決めていきました。
どの板をテーブルにするのか、どの板をベンチにするのか説明を受けながら決めました。
決まったものにチョークで書き込み
イメージが共有できないので、廃材で縮小モデルを作ってくださいました。
完成後はこうなります。
ベンチの奥行きを決めました
テーブルとベンチの長さを決めました。1800㎜にしたいそうです。
ベンチの高さを決めています。それぞれが座って確かめました。
ベンチの背もたれの角度を決めました。
だいたいが決まったので、みんなで皮むきです。
作業の脇で、職人さんと緑川さんがテーブルの模型を作ってくださいました。
いよいよ次回は部材の組み立てです。次の活動に向け、職人さんが部材を加工するための準備をしてくださいました。12月の初旬には完成です。今後の活動を楽しみにしていてください。
この週末は、いよいよ新人バドミントン大会です。
今日は部活動を引退した3年生と、小学校5・6年生が壮行会を開き、新人大会に出場する1・2年生を激励しました。
田人小・中学校では教職員の授業力を向上させるために、研究主題を「思考する力や表現する力、判断する力を育てる指導」として研修を行っています。今回は互いの授業を見せ合って研修を深める、「授業研究会」を行いました。
本校は生徒が少人数のため、授業研究会は教員の方が多くなります。そんな中でも生徒たちは、課題に沿って思考を深め、自分の考えを伝え合い学びを深めていました。今後、教職員も事後研究会を行い、「この授業で生徒たちにどのような力をつけさせることができたのか」、「その方法は正しかったのか」などを検証し、授業力の向上に役立てていきたいと思います。
では、授業の様子をご覧ください。
3年・理科 「運動とエネルギー」~力がはたらかない物体の運動~
1年・社会科 古代国家の歩みと東アジア世界~奈良時代の農民の生活について~
放課後の事後研究会 生徒の学びの姿から中身の濃い事後研究会を行うことができました。