カテゴリ:今日の出来事
本日の「かがやけ」!パート2
☆9月6日の「かがやけ」!パート2
明日も、頑張って学習しましょう。
本日の「かがやけ」!
☆9月6日の「かがやけ」!
ずいぶん涼しくなりました。寒暖の差で子どもたちの体調がくずれないといいなと思っております。夜寝るときの服装などに気をつけてあげてくださいね。
子どもたちの午後の姿です。
朝から対応!ありがとうございました。
☆ともに
緊急メールでお願いしたように、登下校の対応お世話になります。
朝は、数名の教員がそれぞれの場所で立哨指導等を行いました。
班で集団登校をする姿に安心!
久しぶりの午後!
⭐️9月1日の「かがやけ」!
9月になりました。緊張の8月がすぎ、本日から給食も始まります。より一層、注意が必要です。給食中の黙食を始め、今までとやり方が変わった部分の準備や片付けの指導など、先生方は大忙しの給食指導となりました。
子供たちは、久しぶりの学校での午後の生活です。
子供たちは、5校時、6校時も頑張って学習していました。
3校時下校も本日で終わりです。
☆8月31日の「かがやけ」!
8月も本日で最後。毎日、感染リスクを下げながら、子供たちの学びを確保するために、教職員一同奮闘中です。明日からは、給食も始まります。より一層の注意をして取り組んでいきたいと思います。対応策については、本日、保護差の皆様あてにお便りを配布いたしましたのでご覧ください。
1年生の身体測定!しっかり間をあけて!!じょうずですね。
下校の様子!
下校指導での先生の話をよく聞いて!安全に下校してくださいね。
子どもたちの学びの様子!
☆8月30日の「かがやけ」!
昨日は、1年生の様子をお届けいたしました。本日は、2年生からその様子を見てみましょう。
金曜日の1年生!
☆8月27日の「かがやけ」!
1年生の2学期が始まって、成長を感じます。
夏休みもお家で頑張っていた様子がわかります。落ち着いて学習に取り組む姿が見られました。
2学期開始!
☆8月26日の「かがやけ」!
2学期が始まり、各学級ではめあてを決めたり、席替えをしたり、学習を進めたりと意欲的に取り組んでいました。
発育測定実施!
「大きくなったね。」
席替えだ!
めあてを決めるぞ!「自分の頑張ることを考えることは、自分の未来に向かって頑張ること」
学習にもしっかりと!
今の頑張りが!
☆8月25日の「かがやけ」!
本日2学期の始業式をリモートで行いました。
各教室で、大型モニターを見ながら、式に参加する子どもたち!
子どもたちには、「今の頑張り・努力」が「未来の自分をつくる」ことなどをお話ししました。子どもたちのかがやく未来のために2学期も教職員一同、子どもたちと共にがんばって参ります。
養護教諭の先生、生徒指導の先生からのお話もしっかり聞くことができました。
そのあとは、学級で夏休みの宿題を提出したり、掃除をしたり、先生のお話を聞いたりと大忙しです。「夏休み頑張っていたんだね!」作品や宿題を先生に提出して誇らしげです。
今の頑張り・努力が、自分の未来の姿をすてきにするのです。さあ、2学期も頑張っていきましょう。
教室では!
☆7月20日の「かがやけ」!③
終業式が終わり、子どもたちは、1学期最後の清掃に取り組みました。すみずみまで、しっかり掃除をする姿に感心しました。その後は、各教室で!
担任の先生から、1学期にがんばったことをお話しいただいたり、アドバイスをいただいたり!
その様子をご覧ください。
一人ひとり通知票をいただきながら、担任の先生からお話をされているクラス
夏休みの約束について指導受けているクラス
通知票を渡され、先生からの言葉をしっかり読んでいる様子
夏休みにがんばることを、勉強の方法などの指導を受けているクラス
などいろいろな場面を見ることができました。
夏休みの「挑戦」や「努力」を期待していますよ。
1学期の終業式はリモートで!パート2
☆7月20日の「かがやけ」!②
県の七夕展の賞状が届いておりましたので、賞状伝達を行いました。
がんばるとすてきな賞状がいただけるのだと、多くの児童が思ったことと思います。
夏休みは、様々なコンクールに向けて取り組むチャンスです。ぜひ、いろいろなものに挑戦してくれることを願っています。
最後に、生徒指導の先生から大切なお話がありました。
1学期の終業式はリモートで!
☆7月20日の「かがやけ」!
1学期の終業式は、放送室から映像を送り、その映像を見ている子どもたちの様子を確認しながら、実施いたしました。
校長からは、子どもたちががんばっていることをお話しするとともに、
夏休みに向けて、3つのことを約束しました。
その後、2・4・6年の代表児童による作文発表です。詳細は、本日配付の学校だよりに掲載しましたので、ご覧ください。
とても立派な発表でした。続いて、賞状の伝達を行いました。
1学期最後の給食は!パート3
⭐️7月19日の「かがやけ」!パート3
3階の様子はどうでしょうか?
美味しくいただきました。
1学期最後の給食は!パート2
⭐️7月19日の「かがやけ」!②
続いて、2階の様子を見ていただきます♪
続いて、3階です!
1学期最後の給食は!
⭐️7月19日の「かがやけ」!
1学期最後の給食は!
カレー、デザートは、ガトーショコラ!
子供達の笑顔を見に教室を見てまわりました!
さあ、2階の様子はどうでしょうか?
暑さにも負けず!
☆7月16日の「かがやけ」!
本日は、西小の子どもたちの「け」元気な姿をホームページ上でお届け致します。
暑い日となりましたが、子どもたちは、大休憩、元気に遊んでいます。
遊具で遊んだり、6年生が1年生に長縄を教えてあげたり・・・!
1年生が連続前回りを披露してくれたり、「みてみて」と登り棒を登って見せてくれたりと子どもたちの運動神経には驚くばかりです・
虫取りをしたり、畑の世話をしたり、校庭の草取りをしたり等の姿も見られました。
もうすぐ夏休み、夏休みになっても、健康に留意して元気に過ごしてくださいね。
真剣に!
⭐️7月15日の「かがやけ」!②
1年生、入学してから3ヶ月が過ぎ、できることが増えました。自分で問題を読んで、自分で答えを書くことができるようになった子供達。
取り組む様子は真剣です!
また、自分で書いた文を友達に読んで発表することもできます。
一生懸命に取り組む姿は、とってもステキですね。どの子も真剣です。
お昼の放送で!
⭐️7月15日の「かがやけ」!
お昼の放送が始まりました。
先日、3Yジュニアに委嘱されたメンバーが早速の活動です。
夏休みの生活について、全校生に放送で呼びかけました!
夏休み、安全に、そしてみんなが楽しく過ごせる様に、一人一人が守ってほしいですね。
その後は、放送委員からのクイズです。給食中でも楽しめる様に3択問題が出されました。
教室では、子供たちが指で3択の番号を示しながら、声には出さずに問題に答えていました。
楽しみ方を工夫して!
コロナ禍であっても楽しめるように!
本日の「かがやけ」!
☆7月14日の「かがやけ」!
今日の朝の活動は、はつらつタイムです。
保健委員会の児童が、各教室に行って、健康に関わるチェックを行います。
その様子を見てまわると、「全部まるだったよ。」と報告をうけました。なんと、クラス全員が全部まるだったと大喜びの学級を発見!!幼い時から、健康に留意する気持ちを持つことは大切ですね。
「早寝、早起き、朝ごはん」
熱中症にかからないためにも、健康な生活を心がけましょう。
ベルマーク集計!
☆7月13日の「ともに」!
本日は、保護者の皆さんにお願いしている「ベルマーク集計」です。第2回の本日は、1年1組の男子の保護者の皆さまに集まっていただきました。
お世話になりました。
朝の会に!
☆7月13日の「かがやけ」!
朝、園芸委員の子どもたちとともに、花壇の草取りをしていたら、6年生から「朝の会の時に教室に来てください。」とリクエストをいただきました。
忘れず教室を訪れると、日直がスピーチをしたり、今日のめあてを発表したりとがんばっていました。その内容や発表の仕方が素晴らしかったです。6年生になるとこんな風に上手になるのだなあと感心しました。
その後、朝自習に進んで取り組む様子もみられました。
この取組の継続が大事!!「継続は力なり」です。
本日の「かがやけ」!
☆7月12日の「かがやけ」!②
月曜日です。週のはじめの子どもたちの様子はどうでしょうか?
委嘱状交付式!
☆7月12日の「かがやけ」!
本日、校長室で「3Yジュニア推進委員委嘱状交付式」を行いました。
いわき東警察署の方々にお越しいただき、本校6年生4名に委嘱いただきました。
本校代表として、がんばってくださいね。
本日の「かがやけ」!
☆7月9日の「かがやけ」!
昨年は、臨時休校が長かったため、1学期が7月末までとなってしまいましたが、今年は、7月21日から夏休みとなります。
海の日が変更になったので、7月19日は平日となり、学校に来る日となりますので、よろしくお願いします。カレンダーによっては、それが反映されていないものもあるのでまぎらわしいですね。
さて、子どもたちは、まとめの勉強に、がんばって取り組んでいます。
わあ~!おいしそう!!
☆7月7日の「かがやけ」!⑤
今日の給食に、子どもたちはびっくり!!
おいしそうなスイカに、子どもたちの笑顔がこぼれます。
給食を運ぶときも慎重に!大きなスイカに1年生は、びっくり!!
スイカをおいしそうに食べる様子をパチリ!
スイカの季節になってきたのですね。
願いごと発表!!パート2
☆7月7日の「かがやけ」!④
願いごとは、将来の夢や習い事での活躍、そして家族の幸せ、新型コロナの収束などどれも素晴らしいものでありました。そして、その願いが叶うために自分はどうするのか、どうがんばるのかと言うことも発表してくれる子どもたちもいて、とても感動しました。
おわりの言葉では、「願いごとが叶うように、努力をしていきましょう。」と結んでくれました。
運営委員の皆さん!すてきな会にしてくれて、ありがとう!
願いごと発表!!
☆7月7日の「かがやけ」!③
次は、願いごと発表です。各学級の代表児童が自分の願いごとを理由を添えて発表してくれました。とても上手でしたよ。
運営委員!七夕集会でかがやく!!
☆7月7日の「かがやけ」!②
本日は、七夕集会です。運営委員の6年生が、企画・運営を行いました。
今日までに何度か担当の先生の指導を受けながら、練習に取り組む姿は見ていたのですが!
さあ!今日が、本番です!!
本来であれば、体育館に集まっての集会ですが、各クラスの大型テレビへ投影しての集会です。
各教室では、テレビを見ながら、お話を真剣に聞いたり、クイズに答えたりと,とても楽しそうに参加していました。次は、願いごと発表です。
委員会活動!再始動!!
☆7月7日の「かがやけ」!
新型コロナウイルス感染症感染防止の対策のため、学年のわくを超える活動を控えていたところですが、徐々に感染防止策を講じながら、活動を行っております。委員会活動においては、通常の活動がほぼできるようになりました。本日の朝の様子です。
保健委員会の高学年が、1年生の教室に行って「生活チェック」を行っていました。下級生に健康な生活を送るために大切なことを、委員として伝える姿がすてきでした。
運営委員は、あいさつ運動です。各クラスで,挨拶の大切さを伝えていました。
1年生は、5年生のお兄さんお姉さんの挨拶に続いて、「おはようございます。」と上手に挨拶していました。
そして今日は、七夕集会!運営委員の6年生が企画・運営です。
放課後は!
☆7月6日の「かがやけ」!②
放課後は、様々なスポーツに取り組む児童たちの姿を見かけます。
西小では、先日掲載した、ミニバスケの他にも、野球やバレーなど放課後もがんばる子どもたちの姿をみることができます。
今日、出張から戻ってきたら、野球に取り組む子どもたちの姿を見つけ、早速パチリ!
体育館では、バレーに取り組む子どもたち!
どちらも挨拶や礼儀正しい態度がすばらしく!!
心から「がんばれ~!!」と応援したくなりました。
おほしさまだ~!!
☆7月5日の「かがやけ」!③
本日の給食は、七夕献立でした。
子どもたちは、きっと大喜びしているはず!!急いで、1階の教室へ!!
星形のハンバーグににこにこの顔がたくさん!!
「ゼリーにもお星様が入ってます。」と笑顔が見えました。
本日の「かがやけ」!
☆7月5日の「かがやけ」!②
月曜日の朝は、一週間の中で「おはようございます。」の声が一番小さいなあ~!
子どもたちは疲れているのかな?と心配になります。
それでも、学習が始まると子どもたちは!
☆理科の実験です。4年生も真剣ですね。
☆2年生は、全員仕上がった絵を机の上に並べていましたよ。どれも一生懸命に書かれてある上手な作品で驚きました。
図工を指導していて思うことは、子どもたちが作品に取り組むスピードは様々だということです。なかなか発想が固まらず、制作が遅くなってしまう子もいれば、すぐにどんどん制作を進める子もいます。発想に時間がかかる子もいれば、色塗りに時間がかかる子もいます。それは、個々に様々です。先生方は、子どもたちの進度に寄り添いながら、最終的には、全員が仕上がるように指導を進めてくれています。家に持ち帰った作品は、ぜひ、飾ってあげてくださいね。
☆4年生は、分度器で角度を測ったり、書き表したり、していましたよ。目が悪い私にとって、子どもたちの目はうらやましい限りです。細かいメモリをしっかり読み取ってくださいね。
3年生は、図書室に本を借りているところを発見!みんな、貸し出しを楽しみにしているんだなあ!
校長室に!
☆7月5日の「かがやけ」!
雨の日の大休憩、6年生が校長室前に!
男子・女子バスケともに、サマーカップにて3位入賞したことを報告に来てくれました。
入賞できたことについて、聞いてみました。すると、「ずっと大会がなかったので、大会に出場できてよかった。関係者の方々に感謝したい。」「みんなで力を合わせて入賞でき、とてもうれしい。」との声が聞けました。さすが6年生だなあと感心しました。
報告に来てくれて、ありがとう!
学校以外でもがんばる姿に嬉しくなります。
お別れは・・・!
☆7月2日の「かがやけ」!③
5校時のおわり頃、教室から涙を浮かべた子が出てきました。何かあったのかと心配して声をかけたら「大丈夫です。」とのこと。気になって、教室に行くと、ハンカチで目を押さえながら、帰りの会の最中でした。
「最後に一緒に思い出が作れて、楽しかったです。」涙!
そうです。本日で転校してしまうお友だちがいたのです。
最後に「これからも、がんばる1組でいてください。」とあいさつ!!
「転校しても、がんばってね。」
どこにいても心は一つ、西小の様子は、このHPで!
自分の思いを!
☆7月2日の「かがやけ」!②
絵を描いたり、ものを作ったりすることは、自分の内面にあるものを表現することです。自分の好きなもの、自分が美しいと感じた色・形、制作活動をしながら子どもたちは、そういう一つ一つを感じ、広げているのですね。図工の学習をしている様子を見つけたので、紹介しますね。
校長室には、大休憩にお寿司を作ったと見せに来てくれた子もいました。
本日の「かがやけ」!
☆7月2日の「かがやけ」!
今日も雨降りで、大休憩に外で遊ぶことができなかった子どもたち。授業は1学期のまとめをがんばっています。
子どもたちの登下校の安全のために!
☆7月1日の「ともに」!
朝も見回りに来てくださいましたが、下校時も東警察署員の方がきてくださり、子どもたちの下校の様子を見守ってくださいました。
子どもたちのために、ありがとうございます。
雨の日の大休憩は?!
☆7月1日の「かがやけ」!④
雨で外に行けない日は、教室でどうのように過ごしているのでしょうか?
1年生は、粘土やお絵かき、絵本を読む等をして過ごしていましたよ。中には、学習プリントに取り組む子もいました。いろいろなお話をしてくれる子もいて嬉しいですね。「晴れたら、鉄棒をみにきてね。」「楽しみにしているよ。」お約束をしました。
子どもたちの姿!!パート3
☆7月1日の「かがやけ」!③
3年生は、がんばっているかな?
教頭先生から毛筆の指導を受け、一生懸命に取り組む様子を発見!
社会では、地図記号の学習をしていましたよ。いろいろな記号がありますね。
5年生は、国語や書写!
子どもたちの姿!!パート2
☆7月1日の「かがやけ」!②
4年生はどうでしょうか?
分度器を使って角度を測ったり
すてきな絵を描いたり
PC室で、ICTサポーターの先生から、情報モラルのお話を聞いたり
と、がんばっていました。
子どもたちの姿!!
☆7月1日の「かがやけ」!
今日から7月です。本日は「交通事故ゼロの日」でもあります。朝、雨の中にもかかわらず、いわき東警察署の方が本校にいらしてくださいました。子どもたちの安全のためにありがとうございます。
地域の見守り隊の皆さま、いつも子どもたちの安全を見守っていただき感謝致します。今後とも、よろしくお願いいたします。
さて、本日の子どもたちは!
2年生のようすです!自分の意見を述べたり、意欲的に学習・運動に取り組んでいましたよ。
お弁当!ありがとうございました!!
☆6月30日の「かがやけ」!
昨日、今日とお弁当を用意いただきありがとうございました。子どもたちは、笑顔でお弁当を食べていました。
お弁当、おいしかった!!
子どもたちの声をお届けしました。お世話になりました。
先生といっしょ!
☆6月30日の「かがやけ」!
昨日は、雨のため、大休憩jに外で遊べなかった子どもたち!
今日は、外で遊べて大喜び!!
子どもたちは、先生と鬼ごっこをしたり、鉄棒を教えてもらったり!
鬼ごっこを先生といっしょにやっているクラスは、先生の足が速くて写真を撮ることができないなあ~!と思いながら、子どもたちの様子を見てまわりました。
逆上がりの練習をしたり、虫取りをしたり、鬼ごっこをしたり、今日も元気に,楽しく大休憩を過ごすことができましたね。
雨の日でも!パート2
☆6月29日の「かがやけ」!③
4年生の子どもたちが、大事そうに何かを持って並んでいます。
すてきな題名がついた図工の作品です。
一生懸命につくったのでしょう。どれもとてもすてきなので!パチリ!
作品を持って自信にあふれる姿は、まるで芸術家さんのようです。
外は雨でも、「子どもたちはやるべきことを一生懸命に取り組み、自分の力を高めているなあ」と嬉しくないます。
デリバリー展の感想も全員分が集まりました。2年生の分は紹介しましたので、3~6年生の感想も一部紹介しますね。
雨の日でも!
☆6月29日の「かがやけ」!
もうすぐ6月もおわりです。1学期もまとめの時期となってきました。毎日の学習が、一つ一つしっかりと身につくことが大切です。「か」考える力、「が」頑張る力を高める時ですね。
授業やテストに真剣に取り組む姿を多く見つけることができました。すると、廊下で!
カール先生!!ありがとう!
☆6月29日の「かがやけ」!
本日で、ALTのカール先生の授業は最後となります。楽しく英語を教えてくださりありがとうございます。子どもたちは!
カール先生と英語を話して楽しんでいました。
放課後、校長室でカール先生にお礼の言葉を述べていると、5年生の代表児童がやってきました。3名が代表して、しっかりと心のこもったお礼を述べることができました。
最後に記念写真!カール先生!本当にありがとうございました。
町探検!ありがとうございました。
☆6月28日の「かがやけ」!④
2年生の町探検!コロナ禍なので、いつもと違う形になってしまったけれど、2年生の子どもたちは、質問を考えたり、まとめたりとがんばっています。学区内の皆さま、子どもたちの質問にお答えいただき、ありがとうございました。
また、久保田新聞店さんからは、子どもたちにお土産をいただいたとのこと!
子どもたちは大喜びです。
いただいてよかったね。大切にね。
陶芸教室(絵タイル作り)第2弾
☆6月28日の「かがやけ」!②
先週の21日に、粘土の形成を行った6年生たち。本日は、色づけの作業です。今回も、秤屋苑子先生、佐久間静子先生、松本光司先生にお越しいただき、6年生の指導を行っていただきました。
さあ、どんな風にできあがるのでしょうか?!
歯の健康を!
☆6月28日の「かがやけ」!
本日の放送朝会にて、歯科衛生コンクールの表彰伝達を行いました。
立派な態度で、表彰を受けることができました。
これからもがんばってくださいね。
作品展に応募した作品は,保健室前に掲示してあります。みんなで、口や歯の健康に気をつけていきましょうね。
PTA役員会!お世話になりました。
☆6月24日の「ともに」!
本日は、授業参観のあとにPTA役員会を行いました。役員の皆さまにお越しいただき、顔合わせができたこと、今後の予定等を確認できたこと、とてもうれしくなりました。西小の子どもたちのために、時間を作ってくださり感謝致します。
本日は授業参観!③
☆6月24日の「かがやけ」!③
続いて3階の様子です!
本日は授業参観!②
☆6月24日の「かがやけ」!②
本日は授業参観!
☆6月24日の「かがやけ」!①
本日は、授業参観です。新型コロナウイルス感染症感染防止のために様々な行事が中止や延期になり、保護者の皆さまに子どもたちのがんばっている様子をご覧いただく機会がなかなか持てなかったので、今回はなんとしても実施しようと工夫して取り組みました。
PTA役員の皆さまはじめ保護者の皆さまのご協力に感謝致します。
さて、子どもたちの学習の様子をご覧ください。
本日の子どもたち!
☆6月23日の「かがやけ」!
昨日の感想が次々と私の手元に届いております。子どもたちは、様々なことを考え、活動した時間になったのだと感じました。さあ、本日の様子はどうでしょうか?
2年生からは、こんな感想が届きましたよ。
西小に美術館がやってきた!⑤
☆6月22日の「かがやけ」!⑤
高学年の感想の中にこんな文を見つけました。一部紹介しますね。
「いろいろな作品から何かを感じてみるという大切さに気づくことができてとてもよい経験になりました。説明も分かりやすく楽しむことができました。」「今まで『アート』というものに興味がなかったけど、今回、いろいろな作品を見て興味がわきました。本当にありがとうございました。」「~あの作品を見た瞬間にいろいろな人とのつながりを大切にしたいと思いました。作品にはいろいろな思いがあることが分かりました。今日は私たちに優しく接しながら説明くださりありがとうございました。」
さすがですね。感想を読んで、この機会を持って本当によかったと感じました。
西小に美術館がやってきた!④
☆6月22日の「かがやけ」!④
途中、電話が来たり、来客対応だったりと体育館にいることができなかった時間もありましたが、どの子も真剣に考え、自分なりの考えを持って作品を鑑賞できていましたよ。美術館の方々からも、「素敵な鑑賞をしていましたよ。」とお褒めの言葉をいただきました。
中学年の子どもたちも一生懸命にのぞき込んだり、聞き入ったりして鑑賞する姿が多く見られました。
西小に美術館がやってきた!②
☆6月22日の「かがやけ」!②
全校児童が、鑑賞できるように工夫し、鑑賞が始まりました。
各ブースには専門家の方々がいて、詳しく説明くださるという大変貴重な経験をさせていただきました。その様子をご覧ください。
西小に美術館がやってきた!
☆6月22日の「かがやけ」!
現在、いわき市美術館で開催中の「Next World~夢みるチカラ タグチ・アートコレクション×いわき市美術館」のデリバリー展として、小名浜西小学校体育館に、美術作品が展示され、ミニ美術館ができあがりました。
朝早くから、搬送準備、体育館を美術館にするために力を尽くしてくださったタグチ・アートコレクションの関係者の皆さま、美術館の方々、本当にありがとうございました。
こうしてできあがった美術館!
子どもたちの鑑賞の様子はどうだったでしょう!!
ひさしぶりの委員会活動!!
☆6月21日の「かがやけ」!⑤
非常事態宣言下であったので、クラスをまたがったり、学年をまたがったりする活動は極力控えておりました。さあ、ひさしぶりの委員会活動です。
各委員会では、活動の話し合いを行ったり、教員と共に活動をしたりとがんばっていました。
5年生は1年をかけて、学校の最上級生としての6年生の姿を、見て学び、次年度に引き継いでいってくださいね。
本日の子どもたち!②
☆6月21日の「かがやけ」!②
天気のせいか、子どもたちの笑顔もいつもよりかがやく本日。やはり、非常事態宣言下での学習とは明らかに違う何かを感じました。これからは、子どもたちのかがやく姿をより多くお届けできると思います。今後ともよろしくお願いいたします。
本日の子どもたち!
☆6月21日の「かがやけ」!③
非常事態宣言そしてリバウンド防止期間がおわり、子どもたちはやっと、新型コロナ感染防止をしながらも、いつもの授業、学習ができるようになりました。
西小は、芸術週間!!②
☆6月21日の「かがやけ」!
私自身も指導に入りながら写真を撮っているので、一生懸命に行っている写真を多く撮ることができませんでした。でも、子どもたちは、真剣に、一生懸命に取り組んでいました。うれしいかぎりです。
西小は、芸術週間!!
☆6月21日の「かがやけ」!
本日は、陶芸家の秤屋苑子先生はじめ、佐久間静子先生、清宮千秋先生、松本光司先生らにお越しいただき、6年生が「絵タイル」制作を行いました。
半永久的に残る造形物に、自分が制作した絵タイルが貼られます。第1回目の本日は、粘土の形成を行いました。自分の夢や目標、現在の思いなど子どもたちは、自分の気持ちを粘土に込めていました。
来週は、彩色です。子どもたちの作品がどんな風に仕上がるか楽しみです。
また、明日は、市の美術館のデリバリー展です。子どもたちが現代アートに触れられる機会をいただきました。また、明日をおたのしみに!
道徳で心の勉強!
☆6月18日の「かがやけ」!
道徳の学習も評価をし、児童一人ひとりの道徳的諸価値についての理解を進めるとともに、「考え、議論する道徳」を」目指して、教員の指導力も向上させなければなりません。
本日は、いわき市教育委員会から四家主任指導主事をお招きして、道徳の授業を見ていただきました。
「自分ならどうするか?」「どうすればいいのか?」子どもたちは一生懸命に考えます。
考え、意見をまとめ、発表し!
時には、友達と意見を交換します。
様々な考えを持てること、友達の意見を聞いて考えること、すばらしいですね。
自分の考えだけが正しいと思わず、様々な考えがあることを知り、物事を多面的多角的に捉え、多様的な考えを持てる大人になってくださいね。
ちからをこめて!
☆6月17日の「かがやけ」!③
]1年生の廊下の水拭き!先生方から、ぞうきんの絞り方や力を込めてまっすぐに拭くことなどおしえてもらった子どもたちは、どんどん上手になってきています。
1年生上手になったなあ!と思って、2年生の方に行くとさすがにもっと上手な2年生。力を込めて拭く様子が皆同じ姿勢になっています。すばらしい!
先輩の貫禄が、後ろ姿からも感じます。
水道そうじからはたわしの音が響きます。
先輩の後ろ姿を見ながら、後輩は学ぶのだな~!
歯科検診です!
☆6月17日の「かがやけ」!②
3階の様子を見ていると、低学年の子どもたちが、階段を上ってくる姿を見つけました。
そうです。きょうは、歯科検診!
歯科医の先生4名にしっかりと見ていただきましょう。朝の歯磨きはしっかりしてきたかな?!
これから健診をしていただくぞとよい姿勢で待つことができています。
静かに待てて、えらいですね。
授業でかがやけ!
☆6月17日の「かがやけ」!
さあ、1校時が始まりました。今週もあと少し!3階の様子を見てみましょう。
こたき学級の子どもたちは、一生懸命に学習していました。私が教室に入っても先生の話をしっかり聞いて学習していましたよ。
5年生は、インタビューの内容の報告会を行っている3組!
話している友達の方をしっかり見て話を聞くことができていました。発表の仕方もとても上手でびっくりです。5年生になるって素敵ですね。
2組は算数です。小数のわり算の学習です。
お話をしっかり聞ける子がふえてきていますね。
1組の算数です。自力解決しようと、自分の考えをノートに丁寧に書く児童をたくさん見つけました。
6年生は、さすがに落ち着いて学習を進めていますね。テストも増えてくる時期になってきました。自分の学習の成果を、しっかりと表せるようにがんばってくださいね。
6の2と6の1は算数に取り組んでいました。数直線の書き方をしっかりと覚えながら問題を解いていましたよ。
3階を見て回っていると、低学年の子どもたちが、歯科検診のために3階に上がってきました。静かに待つ姿に~!
拡大するって!
☆6月16日の「かがやけ」!
大型テレビで、工夫して学習する様子を発見しました。
実物投影機で、ミカンの枝についたアゲハチョウのさなぎを観察します。
こんなに小さい卵を拡大すると
大きく見えて、みんなで見ることができました。
また、長さの学習でも
ものさしを投影しながら、全員でメモリを確認することもできます。
1対1でないとなかなか教えることが難しかった学習も,拡大することで、全員で共有しながら、学習を進めることができますね。
本日の「かがやけ」!パート2
☆6月14 日の「かがやけ」!②
本日は、1回の様子をおおくりします。
1・2年生もしっかり学んでいます。
本日の「かがやけ」!
☆6月14日の「かがやけ」!
子どもたちは、非常事態宣言下での学習にもなれてきています。現在注意が必要な教科の一つが、音楽です。鍵盤ハーモニカでの演奏がまだ難しいので、担任の先生方は、色々工夫して音楽を進めています。
リズムうちの学習やICTを活用した授業など
子どもたちが、情操を高められるように担任の先生方ががんばってくれていました。
音楽以外の教科の様子も見てみましょう。
放課後は!ともに
☆6月11日の「ともに」!
授業研究会の日の放課後は!
事後研究会です。
授業者の自評の後、子どもたちの学びの様子を確認しながら、ともに、よりよい授業とするために話し合います。
ICTを効果的に活用するためには、こうするといいのかと学びの多い授業となりました。
自分で授業をするならと、多くの意見交流ができました。
ともに学びあう!
☆6月は、授業研究会でともに学び合っています。
本日は、4年3組の授業研究会が開催されました。国語の「アップとルーズ」の学習です。先生は、大型テレビやデジタル教科書、黒板をフルに活用し、子どもたちが前時までを振り返られるように工夫しながら,授業を進めていました。
子どもたちもそれを見ながら、一生懸命に考えます。
自分の考えを発表します。
友達とノートを見せ合い、考えを共有します。
友達の発表を聞く姿も素晴らしい!
まとめを自分の言葉で行う姿。「考える力が高まっていますね。」
授業の最後には、素晴らしい頑張りに拍手を送りました。どんどん考える力を伸ばしていってくださいね。
たからものみたいだ~!
☆6月9日の「かがやけ」!
こたき学級のおいもほりの様子を見に行きました。
今回は、低学年のいも掘り体験です。
先生の指示をよく聞いて、安全に楽しく行うことができました。
その中で、大きなじゃがいもを見つけて一言。「なんだか、たからものみたいだ~。」素晴らしい表現ですね。宝物を見つけたようなうれしい気持ち、大切なものという表現!作文にすぐにできそうな言葉を聞いて嬉しく思いました。
みんなで、協力して、仲良くじゃがいも収穫ができました。
今週の子どもたちの姿!!パート3
☆6月7日の「かがやけ」③!
3階の様子です!
]
考える力をしっかりと身につけるために、苦手なことにもがんばる皆さんでいてくださいね。
金曜日もがんばります。
☆6月4日のかがやけ!
1時間、1時間、しっかり学ばないと「考える力」は身につきません。
さて、本日の子どもたちの様子は・・・!
5・6年生の様子です。
4年生は!国語のアップとルーズ~説明文の学習と~
直列つなぎと並列つなぎをくらべます。
どちらの電球が明るいかな?
一生懸命がんばる姿もみつけました。
よい天気の朝は!
☆6月3日の「かがやけ」!
本日は、とてもよい天気になりました。「大休憩時には、水たまりがないので、思いっきり遊べるなあ。子どもたちは大喜びだなあ。」と思いながら外を見ると!
いきいきと活動する子どもたちの姿を発見しました。
1年生は、お着替えや朝の用意が終わったら、アサガオに水やりです。
葉っぱの数を数えて、「せんせい、ぼくの13個もあったよ。」と教えてくれます。お互いに見せ合う姿が素敵でした。
校庭では、せんせいといっしょに鉄棒の練習をしている姿を発見!「がんばれ~!」
そして、委員会の活動です。園芸委員会の子どもたちは、
先生たちといっしょに、花壇をきれいにして、夏用の花を植える準備をしていましたよ。素敵ですね。
朝の活動は、まだまだあるようです。
校旗などを掲げる子!
玄関掃除をがんばる子!
今後は、他の委員会の活動にも注目をして紹介していきたいと思います。
お弁当ありがとう!
☆5月27日の「かがやけ」!
3日間お弁当を用意してくださりありがとうございました。
前のように、まるくなって食べるとか、グループで食べるとかはできない状況ですが!
それでもお家の人に用意して頂いたお弁当を食べるのは、みんなとても嬉しそうです。ありがとうございます。1年生の様子を写真におさめたので、見てください。
1年生が、「校長先生、お弁当見に来てね。」というので、見せて頂きました。とってもおいしそうでしたよ。
しっかりがんばって!
☆5月27日の「かがやけ」!
4年生は、福島県の各地区の特徴をPCで調べていましたよ。
真剣に取り組んでいましたね。
5年生は!
☆5月27日の「かがやけ」!
次に、来年に向けて、日々がんばってほしい!5年生を次に見に行きました。
5年生は、現在、理科で発芽について学習をしています。毎朝、理科室に行って、発芽状況について観察を進めていますよ。
5年3組は真剣に理科の学習中!毎日観察している様子からしっかり学んでくださいね。
2組は、書写です。毛筆で「白馬」の練習!静かに取り組めましたね。
1組は、ALTの先生といっしょに!誕生月ごとに並び、誕生月を答える練習をしていましたよ。
全国学力・学習状況調査は!
☆5月27日の「かがやけ」!
本日は、6年生が全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。静かに見に行くと!
一生懸命に取り組んでいました。あまりに静かなので、写真のシャッター音もためらってしまいます。
今までの自分の力を十分出してと,心の中で応援して他の学年へと進みます。
「学びの構え」はできていますか?
☆5月27日の「かがやけ」!
授業に向かう基本的な態度や意欲を形成するために、本校では、「学びの構え」と称して、日々取り組んでいます。さあ!各学級の様子を見てみましょう。
2階の様子をお届けしました。3階は、6年生は、全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。静かに見に行きましょう。
本日のダイジェスト!
☆5月26日の「かがやけ」!
HPをアップしようとしていると、電話が鳴ったり、こどもたちが声をかけてくれたり、つい他のことをに気を取られるとせっかく作った画面が・・・。ぐるぐると渦を巻き、アップできないまま、消去されてしまう!
その都度保存をしてからと思うのですが!
HPをアップするより、子どもたちに声をかけたり、指導をしたりの方が大切と感じ、取り組んでいます。楽しみにしている方々、そんな事情もご理解頂き、温かい目で,楽しみにしていてくださいね。
さて、本日の様子をご覧ください。
写真からも、一生懸命に学ぶ姿を感じることができますね。
明日もがんばる姿をお届けできることを楽しみにしています。
さあ!本日の3年生の様子です!
☆5月26日の「かがやけ」!
3年生の様子を見に行きました。今日は、何のお勉強かな?
理科の学習です。「子葉」という言葉を習って、絵や写真で種や葉の様子の違いを学習していましたよ。
隣の教室では、理科のテストが終わって、読書の時間になっていました。
集中していると、私が教室に入ったことも気づかない様子です。落ち着いて学習できるようになってきましたね。がんばってね。
発見!おもしろい物見つけたよ!
☆5月26日の「かがやけ」!
学校探検で、各特別教室を探検して!発見する1年生!
今日は、理科室を探検する1年生を見つけました。
何で、石があるのかな~?
めがでているよ。なにかな?
発見した物をカードに書いて!
いろんなお部屋の発見をまとめておいてね。まとめの学習に使うよ。がんばってね。
さあ、3年生は?!
☆5月25日の「かがやけ」!パート3
3年生は、外国語活動や図工を実施していましたよ。3年生は、社会や理科、総合的な学習など2年生まで習わなかった学習にもなれてきたようですよ。
がんばっている姿を見るとついつい長居をしてしまいますね。
大型テレビから流れてくる発音をしっかり聞きながら練習すると上手に言えるね。
粘土で大きなかたまりを作って!一生懸命にこねるところからがんばっていましたよ。
様々な機器を使って!
5月24日の「かがやけ」!パート2
大型テレビ、書画カメラ、デジタル教科書、教科書のQRコードなど子どもたちが、視覚的・聴覚的に捉え理解できるように、先生方は工夫します。
「みつけた~!」ピーンと手を挙げる様子
その先には、書画カメラで、地図上で児童が見つけ発表した物を投影する先生!
大型テレビで何するの?わくわくして待つ子どもたち!
漢字の練習をタブレットで!先生より厳しいチェックが入ります。書き順も間違えられません。
外国語は、大型テレビで音と画像で楽しく!
デジタル教科書をつかって!しっかり確認!!
タブレットで、計算問題に挑戦!どんどん自分のペースで取り組みます。
そういえば、昨日は、2年生は、音楽の時間に大型テレビに教科書のQRコードを読み込み、音楽に合わせてリズムうちの練習をしていましたよ。
どの教室でも、様々な機器を活用しながら授業を行っている様子を見ることができます。自分の将来のために「学びの構え」をしっかりと形成してください。「集中する、考える、理解する」を自分のためにできる西小の子どもたちでいてくださいね。
1学期、半分過ぎました!
☆5月25日の「かがやけ」!
1学期も半分が過ぎました。学ぶことをしっかり学び、その努力が結果に結びつくように、考える力をつけていきましょう。まずは、高学年の様子です。
高学年の姿はいかがですか?
この中で、自分の意見をはっきりさせ、意見を述べる学習をしている教室がありました。しっかり自分の意見を述べる姿に感心しましたよ。考え、がんばる姿に感動!
こたき学級は「げんき」いっぱい!
☆5月24日の「かがやけ」!パート2
本日は、給食の様子を見に回りました。すると、こたき学級低学年の給食にくぎ付け!です。みんなもりもり!好き嫌いなくしっかり食べて、「元気」な姿を見せてくれました。好き嫌いなく食べることは、健康な体を育成するだけでなく、苦手なものに対してもその大切さを知り、自分をより健康にするために食べることをがんばるという意味もあります。
子どもたちは、苦手な食べ物も一つ食べることから、無理なく取り組んでいます。その様子に...!
つぎからつぎと、完食する子どもたち!
その様子に嬉しくなります。
ほぼ、全員が完食です。素敵ですね。苦手な物もみんなで食べるとおいしいね。
恒例?!月曜日の様子!
☆5月24日のかがやけ!
さあ!月曜日から元気な姿が見られれば、すてきですね。
1年生は、元気かな~!かがやけの「け」の様子を確認です。
先生のお話をしっかり聞いてがんばってね。
大休憩に外に出て遊ぶようになった1年生たち。虫を探す子や先生といっしょに遊具で遊ぶ子など活動的になってきています。
本校の自慢の一つ!お掃除の様子をご覧ください。
☆5月21日の「かがやけ」!
西小と言えば、無言清掃!!
そして、黙ってお掃除をすることで、自ら考え行動できる子が増えています。
廊下の拭き掃除は、力を込めてすみずみまで!そんな様子をご覧ください。
無言で行う清掃!
1,2年生もがんばります。2年生は両手で力を込めて拭き掃除です。
学年が上がるにつれて、すみずみまで拭くことができています。
こころをこめて、学校をきれいにする子どもたち!先輩から受け継いでいる本校の伝統の一つです!
1年生は、学校の中を探検です!
☆5月19日の「かがやけ」!パート2
2年生は、町探検へ!1年生は、学校の中を探検です。
なかなか見つけられず、1年生を探し回りました。静かに回っているので、声が聞こえないのです。ちゃんとお約束を守って、おしゃべりしないでたんけんしているのですね。
新型コロナ感染予防対策をしながら!子どもたちを守りながら!
学習をさせるためには、たくさんの工夫が必要です。先生方には、いつもと違うやり方や工夫をたくさんして頂きながら、子どもたちの学びを保障して頂いていると感じました。
町探検は、続きます!
☆5月20日の「かがやけ」!
本日の町探検は、天竺方面とのこと!
さあ、今日はどんなことを発見してきてくれるのでしょうか?
出発前に、しっかりとお話を聞く子どもたち。
立ち止まって会釈ができたり、よいことをすすんでできる2年生たちなら、たくさんの気づきをしてくれることでしょう。
何かを見つけた様子の子どもたち!
自分の家の近くではないところでは、多くの発見があるかもしれませんね。
子どもたちは、騒がず上手に調べることはできたでしょうか。町の皆さん、いつも子どもたちに温かく接してくださり感謝致します。これからも宜しくお願いいたします。
本日の「かがやけ」!
☆5月18日の「かがやけ」!パート3
他の学年の様子はどうでしょう?!
私が各教室を見て回ると、Vサインをしてくる子もいます。でも、「かがやけ」の様子しか写真は撮れません。
しっかりがんばっている様子を見せてくださいね。とささやきます。
2年生は町探検!パート2
☆5月18日の「かがやけ」!パート2
さあ、安全に戻ってきた2年生たち!
町探検のまとめをしていますよ。どんなことをまとめているかな?
いろいろなお店のことをカードにまとめている様子に、うれしくなります。
しっかり見てきたのですね。
2年生は、町探検!
☆5月18日の「かがやけ」!
2年生は、感染症感染防止対策を講じながら、町探検にでかけました。いつも、しっかりやるべきことを一生懸命に行う2年生たちの様子をご覧ください。
「いろいろなお店があるのだな~。」と確認しながら!
休憩の様子です。マスクを取るときは、もちろん無言で水分補給です。
一本道を入ると、静かな雰囲気の!
細い道では、一列になって!
さあ!2年生の子どもたちが印象に残ったことはどんなことかな?学校に帰ったら、カードにまとめるよ!
月曜日の1年生の様子は!?
☆5月17日の「かがやけ」!
月曜日は、土日が楽しければ楽しいほど、疲れてしまって、朝早く起きて学校に来ることが・・・!という子もいるのではないかな?と1年生教室をのぞいてみました。
だいぶ、学校生活に慣れ、声を掛けてくれる子どもたちがたくさんでてきました。「園長先生、あっ違った校長先生」と呼び間違えるのも1年生ならではのこと!「とってもかわいいなあ~。」と微笑ましく思っております。
さて学習の様子はどうでしょうか?
ドリルやプリントに一生懸命に取り組む子どもたち
そして、給食前には、係のお仕事をしっかりやる姿も見られました。
ぼくは、机を拭くことがお仕事です!丁寧に拭くことができていますね。
明日もがんばる子どもたちの様子を掲載できるように!
がんばりますね。
本日の「かがやけ」!
☆5月12日の「かがやけ」!
本日の学習の様子をお届けします。
初めてなことも、苦手なことも、がんばることで少しずつ少しずつできるようになります。やらなかったら、そこで一歩も進めません。西小っ子は、未来に向かってがんばります。
指先まで、ピンと伸ばして、新しい漢字の書き順を確認!担任の先生は、来年から始まる本格的な書写の時間をも意識して指導にあたってくれていましたよ。子どもたちも真剣です。
子どもたちの学びを保障するためには、ソーシャルディスタンスも教えていかねばなりません。先生に丸をもらうための列や
生活科で校庭に観察に行く際の昇降口でも
理科の観察学習後に戻ってきた子どもたちも、
前の友だちとの間隔に気をつけながら昇降口で靴を履き替え、一方通行で流れるように歩いていましたよ。
子どもたち一人一人が自ら考えて行動できる!大切なことですね。
がんばる力を続けるぞ!
☆5月11日の「かがやけ」!
本日の学習の様子をお届けします。
2年生は、お家の人に用意して頂いた苗を持ってきて、みんなで野菜の苗をうえました。はじめての子が多かったけれど先生の話をしっかり聞いて、手伝ってもらいながらがんばっていましたよ。
初めてなことも、苦手なことも、がんばることで少しずつ少しずつできるようになります。やらなかったら、そこで一歩も進めません。西小っ子は、未来に向かってがんばります。
保護者の皆様、子どもたちのためにご準備、ありがとうございました。
さあ、2年生の皆さん、明日からの水やりがんばってくださいね!
給食の様子!
☆4月21日の「かがやけ」!
さあ、給食中の様子を見てきました。
新型コロナウイルス感染症感染防止対策として、給食は前を向いて、おしゃべりをせずに食べるということに取り組んでいます。しっかりできていました。しばらくは、この体制でいきますよ。皆さん一人一人を守るためです。がんばりましょう。
「か」考える力!向上中!!
☆4月16日の「かがやけ」!
6年生は、理科の実験に取り組みます。
実験結果を正しく導くためには、協力して考えて取り組みます。
先生の示範をしっかりと見て、
自分たちで取り組みます。
協力して、アドバイスし合いながら!
さて他の学級はどうでしょうか。
私が、教室に入ったことに気づかない子どもたちが多くなってきました。授業に集中している姿を見ることが楽しみです。
〒971-8111
いわき市小名浜大原字小滝山3番地
TEL 0246-92-4013
FAX 0246-92-4019
E-Mail:onahamanishi-e@city.iwaki.fukushima.jp