１０月２８日の学習発表会のテーマは「表現」です。一人での表現、或いはグループや集団での表現。それぞれの場面でどのように表すかがとても大切です。今回は５年生の練習の様子をお伝えします。リコーダー演奏・ダンス・歌を楽しく行っていました。キレキレなダンスが見られました。

１０月２８日の学習発表会のテーマは「表現」です。一人での表現、或いはグループや集団での表現。それぞれの場面でどのように表すかがとても大切です。今回は４年生の練習の様子をお伝えします。外国語でのよびかけ・歌・リコーダー演奏を楽しく行っていました。きれいな音色を奏でていました。

５年２組で学級活動の授業が行われました。議題は、「１年生と仲良くなろう会をしよう」です。話し合いの柱①どんなこうりゅうをするのか。話し合いの柱②キーワードを達成する工夫。キーワードは３つです。「みんなが楽しい」「５年２組で協力」「１年生がんばれ」です。様々な意見が出てきましたが、最終的に合意形成をすることができ、「もうじゅうがり系」「カードあわせ」「春夏秋冬おにごっこ」に決まりました。１年生との交流が楽しみになってきました。

１０月２８日の学習発表会のテーマは「表現」です。一人での表現、或いはグループや集団での表現。それぞれの場面でどのように表すかがとても大切です。今回は２年生の練習の様子をお伝えします。なわとび・跳び箱運動・マット運動・ダンスの練習を楽しく行っていました。当日が楽しみです。

１０月２８日の学習発表会のテーマは「表現」です。一人での表現、或いはグループや集団での表現。それぞれの場面でどのように表すかがとても大切です。今回は３年生の練習の様子をお伝えします。歌（手話）・合奏・ダンスの練習を元気一杯に行っていました。当日が楽しみです。