５年生は、理科で「魚のたんじょう」の学習をしていました。「話の聴き方」がいつも素晴らしいです。

　１年生は、学校探検で発見したことを、５年生は、説明文の学習で自分で考えたことをペアやグループで伝え合っていました。今後も、自分の考えをもち、互いに伝え合う活動を充実させていきます。

　学校探検で発見したことをみんなでまとめました。完成した「がっこうたんけんでみつけたよ」を廊下に掲示していました。とても嬉しそうでした。

　全校で目指している「すらすら音読」今後も継続していきます。

　３年生は、説明文を大きな３つのまとまりに分ける授業を行っていました。グループの話し合いでは、個々の考えをもとにグループとしての考えをまとめ上げていました。