2018年11月の記事一覧

 

　みんなの気持ちをお渡ししました　

 

　環境・ＪＲＣ常任委員会が中心となって赤い羽根共同募金活動を行いました。

　今日は集まった募金を贈呈しました。

委員長と３年生委員が代表で、四倉社会福祉協議会長にお渡ししました。

総額11,128円となりました。

募金のご協力、ありがとうございました\^0^/

全校生46名の気持ち、きっと届きます

 

 

 

　学校を選ぶ条件は？　～２年・進路学習～

 

　今の２年生が高校受験を迎える２０２０年。

　県立高校の入試制度が変わります。

　そこで･･･

自分の進路について考える、進路学習を行いました。

まず、高校中退者の理由について学びました。

ダントツに多かったのは「高校に合っていない」

せっかく入学したのに、なぜやめてしまうのでしょう。

グループで考えてみました。

「その学校のことをよく知らないで受験してしまったから。」

では、自分たちがそうならないためには、どうしたらいいかな？

「志望校を決める前に、しっかりと調べておくことが大事。」

そうだね^-^

そこで、受験する学校を決める際に、どんなことを知っておくべきか考えました。

みんなはどんなことを知りたいかな？

「どんな資格が取れるかどうか･･･」「どんな部活があるか？」

出されたさまざまな意見をボードにまとめ、

グループごとに発表しました。

偏差値や部活の種類、交通手段など、どのグループからも出されたものもあれば、

定員や男女の比率など、他にはない条件を挙げたグループも。

グループで挙げた学校選択の条件をみんなで共有しました。

最後は、一人ひとり「自分は何を優先順位にして学校を選択するのか」

そのベスト５をワークシートに書き込みました。

新しい制度での入試に初めて臨む学年の子どもたち。

何を求めて高校に進学するのか、これを機会に少しずつ考えていってくれればと思います。

 

 

 

 

 

 

 

　ヤングアメリカンズが大野中にやって来た!!

 

　大野中生と久之浜中生が参加したヤングアメリカンズ（ＹＡ）公演。

　子どもたちから多くの笑顔を見ることができました。

午前10時。

体育館に入ってくる生徒たちをＹＡのメンバーが一人ひとりハイタッチで迎えました。

この時から生徒はこの笑顔^-^

すぐにメンバーが生徒に話しかけてきて、

生徒もそれに応えます。

ほぼ英語で話しかけられましたが、コミュニケーションは大丈夫そうでした^-^

最初はＹＡの美しい合唱や、

キレッキレのダンスを見せてもらいました。

生徒たちも踊り出しました。

メンバーと一緒に、自然とグループができていき･･･

動きをまねるところから、だんだんと音楽に乗り･･･^-^

だんだんと盛り上がっていきました^0^

先生も生徒と一緒に踊りました^-^

楽しそうです^0^

リズムにのって、楽しく!

本格的なワークショップの前には、男女のグループに分かれ、

自分から手を挙げてみんなの前で、

好きな歌の一節を歌って紹介する活動もありました。

普段なら、恥ずかしくてできないことも、

ＹＡに励まされたり、

仲間と一緒だったりすることで、思い切ってチャレンジできました^-^

ＹＡのメンバーと一緒に活動できた時間は短かったけれど、

この日のことはきっと心に刻まれたはず！

 

久之浜中の生徒とＹＡのメンバーと、歌って踊るショーを作り上げるのがこのワークショップの目標です。

わずか４時間の練習時間で、驚くほど素晴らしいショーになりました。

（残念ながらショーの撮影は禁止なので写真はありません。）

ショーを見てくださった保護者の方々の笑顔がとても印象的でした^0^

ＹＡの力もさることながら、生徒自身のもつ力も改めて感じることのできた１日でした\^0^/

 

 

 

　

 

　堂々と発表できました!!　～中学生の主張いわき東部支会大会～

 

　昨日、豊間中でライオンズクラブ主催の弁論大会が開かれました。

　本校からは２年生が代表として参加しました。

　前日のミージョタイムでは、

全校集会を行い、

全校生の前で、リハーサルを行いました。

そして迎えた本番では･･･

大きな緊張もなく、豊間中生の前で堂々と発表しました。

「僕の成長」と題した今回の主張。

打ち込んできた水泳を通して、自分の成長を実感していることを素直に表現しました。

他校の発表者からもいい刺激を受け、今回の体験も成長の糧になったようです。

 

　工夫してまとめました　～１年・社会～

 

　社会では、元寇や鎌倉幕府の滅亡について学習しました。

　そこで、原因や結果、特徴などを班ごとにまとめ、発表することに。

教科書や資料を使って･･･

友達と相談しながらホワイトボードにまとめていきます。

表にまとめる班があれば、

箇条書きにまとめる班もあり、

得意のイラストで表現する班もあり･･･それぞれ工夫しています^-^

きら～ん！何かひらめいたかな？

今日まとめたことをもとに、次の時間は発表です^0^