今日の出来事

火災は昇降口から出火しました。生徒の皆さんは、先生方の指示に従って校庭に避難しなさい！」

今回は、職員による避難経路の判断の訓練として、当日判断で「昇降口からの出火」としました。

急な状況設定でしたが、適切な避難経路で全員が校庭にたどりつくことができました。

消防署の方の話では、「放火の場合は、玄関や昇降口が燃えることが多いんですよ」との事でした。

万が一に備えた避難訓練。上出来でした。

おまけの一枚

私たちを守ってくれる頼もしい存在です。

「避難訓練中でも緊急指令があれば、即座に現場に向かいます！」とのことでした。

ちなみにこういう場合の「現場」は「げんじょう」と読むようです。

今回の内容

〇中だるみ防止を！

〇受験生（と予備軍）の皆さんへ

〇来週の行事予定

こちらをクリックしてください→２８号１１月３０日.pdf

例えば、こんな季節です。

落ち葉の季節です。

５組の生徒たちが、竹ぼうきで落ち葉を集めています。

最近の子どもは、ほうきを使う機会も少ないかな。

さらには、こんな季節です。

３年生の卒業アルバム撮影です。

写真館の方が、生徒の笑いのツボを心得ているので、みんな満面の笑みで撮影しています。（大爆笑も多いですが）

その様子を見てきた先生（女性）が

「中学生って、やっぱり可愛いよね～」

「キラキラしてるよね～」と職員室で話していました。

そういう生徒と、そういう見方をする先生がいる勿来一中は幸せだと感じました。

理科室を暗くして行っていることといえば、だいたいこれです。

光の反射や屈折の実験観察ですね。おお、この光はきれいにまとまってますね。

この光源は白色ＬＥＤかな？　自宅に一つほしい！（何に使うのか？）

ここで照明オン！

実験で分かったことをまとめています。

目の前の事実を、自分なりの言葉で表現するのは大事なことです。

以下余談

そういえば、昔、反射した光をきっかけに変身する「ミラーマ〇」というスーパーヒーローがいましたよね。（これを知っている人は、激レアの昭和人です）

今日は期末テストの２日目です。午前の４教科でテストは終わりました。

その後の昼食です。

１年生の様子

２年生の様子

３年生の様子

手をあげている人が多いですが、さあ、何と尋ねた結果でしょうか？（三択問題です）

　Ａ：テストが終わって、すっきりした人～　ハイ！

　Ｂ：今回の期末テストは、バッチグーだという人～　ハイ！

　Ｃ：明日も、テストをやりたい人～　ハイ！

生徒の皆さん、お疲れ様でした。

充実感にあふれる笑顔が素敵です！

（えっ、三択の正解？　正解はそれぞれの心の中に・・・）

そんなあなたの運勢は「特大吉」です。

運勢：特大吉

勉学：はかどる。明日の試験科目の教科書やノートをざっと見直し、基本的なポイントで取りこぼさないようにすべし。

食事：消化の良いものを適量とり、早めに就寝すべし。

　　　なお明日（２６日）はお弁当の日です。「勝負おかず」が食べられるよう祈るべし。

そんなあなたの今日の運勢は「大吉」です。

運勢：大吉

勉学：はかどる。練習問題や今までのプリントを見直すべし！

食事：温かく、消化の良いものを摂取すべし。

そんな「うたぐり深い」もとい！「注意深い」あなたの今日の運勢は「吉」です。

運勢：吉

勉学：はかどる。基礎の再確認すべし。

食事：栄養のあるものを適量摂取すべし。

ある教室の後ろ扉の内側に

ああ、耳が痛い！

そして、こちらでは

一人黙々とスマイルライフ（日記）にコメントを記入している先生。

日本の教育を支えているのは、こういう日々の地道な取り組みです。

今回の内容

〇祝　ふくしま駅伝　総合優勝、区間賞、監督賞　受賞

〇期末テスト？　どこからでも、かかって　きなさい！（それとも）期末テスト？　どこからでも、かかって　きなさい！

〇来週の行事予定

こちらからどうぞ→２７号１１月２２日.pdf

明日からの３連休は、おそらく　このＨＰの更新はありません。

１年生の美術です。

漢字を元にして、デザインをしています。

例えば

ちょっと写真の写し方が悪かったのですが、これは「お菓子」の「菓」です。

あまそうなスイーツっぽい色ですね。（「あまそうなスイーツ」って日本語としてはどんなモノでしょうか。←自問）

これは？

さあ、みんなで考えよう！

では、これは？

こういうのもありますよ。

デザインを作るほうも、読み解く方も、頭を働かせますよね。

それが楽しいですね。

生活にメリハリをつけるという意味でも、昼休みに外で身体を動かすのは意味のあることです。

（テスト対策のために、教室で勉強することも同様に意味のあることです。状況に応じた選択とバランスが重要ですね）

そんなわけで、今日は校庭に注目してみました。

これは、ぱっと見（み）では「けまり」のように見えましたが、本人達は「テニスです」とのこと。

ラケットの代わりに手足＆頭を使っているようです。

そしてこちらは

通常ではありえないネットの使い方です。「網」としての機能を全く無視しているようです。

種目名を聞きたかったのですが、次の瞬間には走り去っていました。

さらに

これは？卓球？あまりにも和やかな雰囲気なので、こちらもその雰囲気にのまれてしまいました。

さあ、これでリフレッシュ完了！　午後の授業もがんばろう！！

昨日行われた第３０回ふくしま駅伝において、いわき市チームが優勝しました。

本校から、小野監督と小野選手、銭谷選手が参加しました。

 ↓ 前日午前７：３０から行われた出発式です。（会場は市役所）

市長さんから激励のことばをいただきました。

その後、スタート地点の白河市まで移動して、最終調整。

そして昨日の大会では、みごとに２年連続での優勝を達成しました。

 ↓ これは昨日の午後6:30からの解団式での、小野監督からの結果報告です。

優勝旗や優勝カップが誇らしげです。

そして

最後に、ハイ、ポーズ！

監督賞と第１５区の区間賞もいただきました。

ナコイチ全体の自信と、活力につながりますね！

お疲れ様でした。

これはスクリーン？ディスプレー？

国語の授業で使ってます。

ディスプレー（TV?）に写っているのは、教科書にも載っている「竹取物語」の冒頭の部分とのこと。

そして、下は英語。

デジタル教科書を、プロジェクターで「ポータブルスクリーン」に写しています。

（よく見て！黒板にピタッと貼りついているでしょ）

それぞれに一長一短がありますが、状況によって使い分けているのですね。やるなあ！

明日はメンテナンスのため、このＨＰの更新はありません

今年の銀杏

下は今年の２月撮影

これは今年の７月

このように葉の変化を見ていると、英語の教科書に載っていた「葉っぱのフレディー」という読み物を思い出します。

前回の続きの授業が昨日、行われました。

前回の内容はこちら←ここをクリックしてください。

今回は、学年をまとめての全体指導です。

前半はプレゼンテーション資料をもとに、講義形式で進みました。

その後

グループで意見を交換しながら、自分の考えを固めていきます。

このような流れで「放射線から身を守り、安心・安全に生活するための方法」について考えました。

今回の内容

〇さあ、英単語を覚えようか！期末テスト対策のヒントになることを祈っています！

〇来週・再来週の行事予定

こちらをクリックしてください→２６号１１月１６日.pdf

理科の実験です。

今回は「滑車を使って『仕事（＝力）』はどうなるのか」を確かめています。

滑車は目につかない所でたくさん使われています。

例えばエレベータや自動車の中に山ほどあるはずです。滑車オーライ！

そして、こちらは数学です。

今回は問題演習をしているのでしょうか。一部生徒が先生の周囲で絶賛特別指導中？

みなさん！集中しましょう！

でも、こういう雰囲気、好きです。

（私も、もっと気配を消せるよう修行します）

５組の前を通りかかると、なにやら「秋～！」っていうオーラが。

ある先生のご実家で収穫した柿を、渋抜きして、包丁で皮をむいて・・・

さあ、「もぐもぐタイム」です。

自分で果物の皮をむく機会も、最近はあまりないかもしれませんね。

その分、おいしさも倍増ですね！ 　ゴクリ！