こんなことがありました。

出来事

クリーン作戦を実施しました

 本日全校生徒によるクリーン作戦を実施しました。過日のPTA奉仕作業のおかげで、校地周辺はすでにきれいになっていますが、本日は校地内の除草作業がメインでした。市中体連陸上競技大会1日目のため不在の生徒もおりましたが、その分をカバーするかのように、一生懸命活動に取り組む様子が見られました。生徒の皆さんご苦労様でした。

教育実習生の研究授業~2年3組 英語~

 3週間の教育実習も今週で終了。2学年で英語を担当している教育実習生の研究授業が、2年3組で行われました。

 2年生になって学習内容も単語も難しくなってくるこの時期ですが、「生徒たちに楽しみながら英語を学んでほしい」という思いから、興味・関心を高め、自ら英語を使いたくなるような活動を設定。接続詞 because の用法を、同時期に実習を行っている他の学生の協力を得てわかりやすく説明します。

 

 そして「覚えたことはすぐに使ってみよう!」と、口頭での練習を開始。好きな季節とその理由などを一人ひとり発表することができました。

 さらに全員が because を用いた英文を使いこなせるようにと、4~5人ずつのグループで英語すごろくを実施。ルールを確認したらすぐにプレイ開始です。待ちきれない様子の生徒たちは、すぐに活動に熱中していました。

 

 教室にはたくさんの先生方が参観に訪れましたが、生徒たちはいっさい周囲を気にすることなく、それぞれのマスに示された課題をクリアしようと必死に取り組みます。 

 活動終盤には、興奮してかなぜか全員立ち上がって活動する班も現れました(笑)。 

 しかし、ただ楽しいだけの活動で終わらないところが立派です。先ほどまでの大盛り上がりから雰囲気が一転して、学習事項の定着を図るまとめの活動を行いました。 

 ふと教卓に目をやると、この日の授業のためにびっしりと書き込まれた指導案がありました。きっと準備には長い時間がかかったはず。しかし、その熱意と思いは確実に生徒たちに伝わったようです。英語の授業は今回で終了ですが、最後のあいさつでの生徒たちの満足した表情は、3週間の教育実習の充実ぶりを示していました。本当にお疲れさまでした! 

 

 

教育実習生の研究授業 2年3組・4組 保健体育

 現在、本校を卒業した5名の学生が教育実習を行っていますが、実習期間は今週までとなります。そのため、昨日に続き、2年3組・4組の保健体育の研究授業が行われました。「リズム運動を通して、主体的に自己の体力を高めながら、動くことの楽しさや心地よさを味わおう」というめあてで、体つくり運動(体ほぐしの運動)の授業を行いました。

 出身大学の教育実習担当の先生も来校し授業を参観されるなど、緊張する中での授業だったと思いますが、子どもたちがよく耳にする流行りの楽曲にのって、生徒は楽しく体を動かしていました。めあてが達成できた授業だったと思います。

 

授業の様子はこちらをご覧ください

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20240528 教育実習生による授業(保体).pdf

 

表彰を行いました

 本日の朝、これまでの各種大会等で活躍した生徒の表彰を行いました。おめでとうございます。これからも、本校生徒がスポーツ活動、文化的活動、学習の成果を発揮する活動など、様々な場面で特技や長所を生かし、活躍することを願っています。まずは、明日の陸上競技から市中学校体育大会がはじまります。各個人・各チームの目標が達成できることを祈っています。

本日行った表彰は次の通りです。

○第52回福島県空手道選手権大会 個人組手 第1位 個人形 第1位

○第51回福島県テニス選手権大会 一般女子シングルス 第3位

○第41回福島県春期ジュニアテニス選手権大会 第3位

○福島県卓球競技強化リーグ大会 男子17組 第1位

○いわき市中学校学年別卓球選手権大会 中学3年シングルス 第5位

○実用英語技能検定 5級満点賞

○第38回ミズノ杯争奪 県北中学生研修大会 男子団体 第3位

○第53回いわき市ジュニアソフトテニス大会 男子団体 第3位

○第53回いわき市ジュニアソフトテニス大会 男子個人(ダブルス) 第3位

○第53回いわき市ジュニアソフトテニス大会 女子団体 第3位

 

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20240528 表彰.pdf

 

教育実習生の研究授業 1年3組社会・3年1・2組保健体育

 今日の2校時に、2名の教育実習生が研究授業を行いました。

 1年3組の社会は、途中で電子黒板に映像が映らないというトラブルがありましたが、終始明るい表情で授業を行うことができました。実習生の問いかけに対する生徒の反応もよく、よい関係が築けていると感じました。

 3年1組・2組の保健体育は、体つくり運動の授業を行いました。生徒の関心を高める工夫をすることにより、意欲的に運動に取り組んでいました。本人なりに「もうっとこうしたかった」という思いはあるようでしたが、それは志が高いからですね。

 

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20240527 教育実習生による授業(社会・保体).pdf