日々の活動日誌

10／31に行われる桜の植樹に向け、講習が行われました。

桜の苗木の運び方や、ロープの結び方など詳しく教えていだきました。

先生達は真剣に耳を傾けていました。

　　　　　　てこの原理を使って　　　　　　　　　　　　　　きつく結びます

5月下旬に行った田植えから約5ヶ月･･･

田んぼには力強く育った稲が。

ＪＡのみなさんのご協力で、稲刈りのお手伝いをさせていただきました。

　　　　　　　　　どのように稲を刈るかていねいに教えてくださいました

　　　　　最後はみんなで協力して　　　　　　　　　コンバインにも乗せていただきました

刈り取った稲は、コンバインで脱穀していただきました。

その様子を見て、5年生から質問をしている姿を見ることもできました。

貴重な体験をありがとうございました。

不審者が学校に侵入した想定で、防犯教室が行われました。

子ども達はどのように行動すれば、たった一つしかない大切な命を守ることが

できるのかを考えることができました。

　　「いかのおすし」合い言葉の確認です　　　　　捕まれたときとっさに大声はだせません

料理や片付けをするうえで、環境を考えて行うエコクッキングを行いました。

・食材をなるべく無駄なく使う

・旬の食材を使う

・油や食べ残しを流して水を汚さない

など、一人一人が気をつけて調理をすれば、地球に優しいということを

講師の先生から教わりました。

　　　エコとは何かを真剣に聞いています　　　　　　　　　どうつくればいいのかな

今回つくったのは、育脳ふりかけ、だし入りみそ、みそおむすび。

大豆は脳にとてもよいということです。 

　　　　　　　　　　　　　　班で協力して一生懸命つくる5年生

時間が足りず、おむすびをつくれませんでしたが、

ふりかけとみそしるはとてもおいしかったです。

片付けは新聞紙を使って、なるべく汚れを流さないように工夫しました。

学習発表会が行われました。

今年のスローガンは「最高の演技で、会場に感動と笑顔をとどけよう」です。

子ども達は今日のために、一生懸命練習してきました。

ご家庭で、子ども達のがんばりを大いにほめてあげてください。

校内学習発表会が行われました。

どの学年も練習の成果が見える、素晴らしい演技でした。

　　　　　　　　　　1年生「はなのみちの　大きなかぶが　すっとんとん」

　　　　　　　　　　　　　　　2年生「にん・ニン・忍者」

　　　　　　　　　　　3年生「葉っぱのフレディ～いのちの旅～」

　　　　　　　　　　　4年生「私たちの「前前前世」から「キセキ」へ」

　　　　　　　　　　　　　5年生「もっと先へ、さらなる前進！」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　6年生「杜子春」

20日(土)の本番には是非間近で見ていただければと思います。

書写展に向けて練習が始まりました。

代表になった児童は良い姿勢で、真剣に目の前の半紙に向かい合っていました。

みんなで学校や学校のまわりをキレイにする、クリーン活動を行いました。

　　　　　　　　出発式の様子　　　　　　　　　　　　ゴミがないか目を光らせます

子ども達は雑草を一生懸命抜いたり、汚いゴミでも嫌がらずに拾ったりと、

自分たちの地域や学校のために汗を流しました。

　　　　小さいゴミも見逃しません　　　　　　　　　　　　　　みんなで協力して

　　　地域の人も応援してくれました　　　　　　　　　　　たくさん拾いました！

日産自動車工場、小名浜港の見学学習に行ってきました。

エントランスにはぴかぴかの車や、動いているエンジンが展示されており、

見ているだけで時間が過ぎていきます。

実際にエンジンを作っているところを見たり、使用している道具を体験させていただいたりと、

とても充実した時間でした。

　　動いているエンジンを見るのは初めて　　　　　　　　手作業でやるより断然早い！

小名浜港では、いわきマリンブリッジを途中まで登り、船に乗って小名浜港周辺を見渡しました。

貴重な体験をさせていただきました。

各学年で自転車の乗り方やマナーについてDVDで勉強を行いました。

DVDで見たことをワークシートにまとめ、自分のこととして考えることができました。

　　　　　真剣にDVDを見ています　　　　　　　　　どんなルールやマナーがあったかな

ヴォーカルグループ「ヴィガイズ」をお招きし、鑑賞教室が行われました。

ノリの良い曲から、しっとりとした曲までいろいろな歌声を披露してくださいました。

また、一緒に歌ったり、踊ったりととても楽しい公演でした。

　　　　キレキレのダンスに大盛り上がり　　　　　　　　　　みんなでヤングマン！

　　少しの時間で、子ども達の人気者です　　　　　　　　　みんなとハイタッチ

今週金曜日に行われる音楽祭を前に、4年生への激励会が行われました。

4年生の演奏する曲は「前前前世」。

最初から最後まできちんと聞くのは今日が初めてです。

息の合った演奏に、全学年聞き入りました。

　　疾走感のある曲で4年生にぴったりです　　　　　　　　　5年生から激励の言葉

 その後、3年生からアンコールがかかりもう一度の演奏することに！

　　　先生達もやる気まんまんです

アンコールではみんなで曲にのって、とんだり、歌ったりと学校全体で曲を楽しみました。

本番の音楽祭でも楽しんで演奏してほしいと思います。

暴風により帰宅困難という想定で、避難訓練が行われました。

今日は保護者の皆様にご協力いただき、児童の引き渡しも行いました。

　静かに体育館に集合することができました。　　　　　スムーズに行うことができました。

アフリカ民族音楽鑑賞が行われました。

アブドゥ・バイファルさん(左)、トニー山本さん(右)の二人組で、

アフリカの国のことや、いろいろな楽器のことを楽しく教えてくださいました。

アブドゥさんは楽器の演奏の他に、ダンスも堪能ということで

六小のみんなと一緒に踊りました。

　　　　　　　　のびたり･･･　　　　　　　　　　　ジャンプしたり！(すごい飛んでます)

楽器にも触らせてもらいました。リズムにのってたたきます。

　　　　　　リズムよくたたけるかな？　　　　　　　　　　　　ハイタッチ！

　　　　　　　かたく握手　　　　　　　　　　　　　　　先生も子どもに負けてません！

　　　　　　なんと校長先生も！！

最後はアフリカ流の着付け方や、歌を教えていただきました。

　　　　　とってもおしゃれに変身　　　　　　　　　　　　　　みんなで楽しく

最初は身構えていた子ども達も、最後は笑顔・笑顔・笑顔でした。

とても楽しい時間でした。ありがとうございました。

保健の先生から、歯みがき指導が行われました。

８０２０運動とは、８０歳まで自分の歯を２０本以上残そうという運動です。

カラーテスターで磨き残しを確認し、赤くなっているところをチェックしました。

自分の歯を大切にしてほしいと思います。

いわき支援学校の児童のみなさんと交流会が行われました。

キッズソーランを踊ったり、ボールを使ったゲームを行ったりして、楽しい時間を過ごすことができました。

　　　　みんなでソーランソーラン！　　　　　ステージの上で代表の児童がお手本として踊ります

　　　　　　　　　　　　　　どこのチームがはやいかな？

　　　　　　　　　　　　　　　二回目は順番や作戦を考えます

　　　　　　　　　　　　　　　みんな一生懸命頑張りました！

　　　　　最後は演奏と歌の発表。交流会に向けて少しずつ練習を重ねていたそうです。

　　　　　　　　　　　　　次の交流の機会を楽しみにしています

司書の先生に協力していただき、ブックトークを行いました。

テーマは「つながる」

動物と環境問題をもとに、私たちが何気なく生活しているこの世界は、いろいろなことでつながって

おり、人間と生き物が共存するにはこれからどうすればいいのかということを、本を通して知ること

ができました。

元プロフットサルプレーヤー、清水利生さんが夢先生として来校してくださいました。

まず体育館でプロのシュートを間近で見ました。

　　　　　マットに当たるとものすごい音がします。

次はゲームを行いました。

全員で協力しないとクリアすることができないゲームで、みんなで作戦を考えます。

　　　みんなで意見を出し合います。　　　　　　　　　　　作戦はうまくいくかな？

最後は夢先生との夢トーク。

利生先生がどのように夢を叶えたのか、叶えるまでに味わった挫折などを話していただきました。

うまくいくことばかりではなかったと語る夢先生、子ども達も真剣聞いています。

話を聞いた後は、自分たちの夢について考えました。

夢を叶えるために今できることは何か。具体的な目標を書いている子もいました。

　　　　サインもいただきました。

清水利生先生、本当にありがとうございました。

　雨の中、保護者のサポートを受けながら町探検に出かけました。たくさんの神谷のお店や施設を探検し、質問したり見学したりしてきました。聞いたことをしっかりメモしました。たくさんの秘密が分かりました。

6/20(水)に行われる陸上大会に向けて、6年生に激励の会が催されました。

まずは応援団が6年生にエールを送ります。

　　　元気のいい声が響き渡りました　　　　　　　　１～５年生の息の合った応援です

続いて、6年生のデモンストレーションです。

5年生の3学期から練習が行われていたと言うこともあり、力強い演技です。

6年生が演技を行うたびに、「おおー！」「すごい！」といった声が聞こえてきました。

　　１～５年生も少しだけ体験させてもらいました。6年生はやっぱりすごい！

最後は6年生からの感謝の言葉。

6年生には最後まで全力で、自己ベストを目指してほしいと思います。