今日の出来事

本日の給食はカレーでした。昨日のパンと比べ、格段に配膳も難しいと思っていましたが、上手に配膳・食事ができました。

本日大休憩の図書室の様子です。今週より学校司書の新田先生もいらっしゃっています。図書室には良書がたくさんありますので、多くの児童が読書に親しんでほしいと思います。

本日より１年生の給食がスタートしました。牛乳の開け方から飲み残しの処理の仕方などを教わりました。「おいしい」という声が教室中から聞こえてきました。

各学年とも持ち味を発揮した発表となりました。

本日２校時、１年生を迎える会を行いました。２年生から６年生が歓迎の発表を行いました。１年生も発表を楽しみました。

本日、始業前の様子です。

４年理科　今年度の学習内容の確認を行い、イメージを膨らませます。

５年体育　校庭一周（２００ｍ）のタイム測定を行いました。

１年生が学校探検を行いました。子どもたちは先生の指示をよく聞きながら整然と行動することができました。はじめて入る場所に興味津々でした。

４／７（金）から給食も始まりました。どの学年も協力しながら準備を進めることができています。

４年　学級活動　４月１２日（木）に行われる「１年生を迎える会」の準備が始まっています。４年生も役割分担を行い、班ごとに練習を始めています。

２組　算数「１億を超える数」の位を学習しています。一つ一つ確認しながら学習を進めています。

本日、令和５年度の入学式を行いました。１７名の新入生を迎えて、全児童１３８名でのスタートとなりました。

４月６日（木）着任式・始業式を行い、新年度のスタートを切りました。それぞれ進級し、新しい下足箱や教室に戸惑いながらも、皆うれしそうな表情でした。

明日４月６日（木）より、令和５年度の新学期がスタートします。体育館や教室など新入生を迎える体制も整いました。

昨年度に引き続き、今年度もよろしくお願いします。

本日８：４０より、令和４年度の離任式を行いました。勤務年数こそ違えど、ともに高久小のために力を尽くしてくれた先生方です。退職、転任する先生方の思いを引き継いで、令和５年度も頑張りたいと思います。

３月２３日（木）午前１０：００より、卒業証書授与式を行いました。卒業生の姿はとても凜々しく、厳かな中にも暖かい式となりました。卒業生の皆さん、保護者の皆様、ご卒業おめでとうございます。新たなステージでの益々の活躍を期待しております。

修了式終了後、最後の学級活動が行われました。担任から安全な春休みを過ごすための話を聞きました。

いよいよ明日は卒業式です。6年生にとっては「最後の・・・」を楽しみました。

タブレットの個人データを削除しました。

卒業式前の最終確認を行いました。

給食はハンバーガーでした。

教室きれいにし、道具類も整理しました。

会場も整い、卒業式の雰囲気が出てきています。

1年・3年がそれぞれドッジボールを楽しみました。いいプレーが出る度に大きな歓声が上がりました。

４年国語　子どもたちは物語を読んだ感想やノートにまとめました。その後、着目点の相違などを友達と交流しながら、見方や考え方を広げていました。

毎朝、３年生が熱心に花壇の整備を行っています。おかげで校舎前の花壇はいつもきれいな状態に保たれています。

本日は予行を行いました。本番さながらの緊張感の中で、動きや所作の確認が行われました。６年生の卒業まで残りわずかとなってきました。

３年算数　そろばんを使った学習を行っています。はじめてそろばんに触れるという子どもも多く、興味津々でした。

５年外国語　英語の質問に英語で答えるという学習を班対抗のゲーム形式で行いました。どの班も楽しみながら英語での表現活動を行っていました。

本日も５年生が入っての練習です。証書授与の後、呼びかけや入退場の確認を行いました。いよいよ明日は予行です。

本日の卒業式練習は、在校生代表の５年生を入れての練習となりました。

４年体育　サッカーの授業の様子です。審判などの役割も分担され、子どもたち自身でプレーを楽しんでいました。

本日の大休憩、風も強く曇天でしたが、子どもたちは元気いっぱいです。ボールやなわとび、遊具などを使って楽しく遊びました。

３月２３日（木）の卒業式に向けて、本日より、６年生の練習と式場作成が始まりました。６年生の練習も真剣そのもの、そして５年生や職員も心を込めて式場作成に取り組みました。

１年国語　物語の主人公の心情を読み取り、意見を交換しました。積極的に自分の考えを発表することができていました。

3年外国語活動　電子黒板に映し出されたものが何なのか、英語でヒントを出してもらい正解を目指す活動をしていました。子どもたちはヒントをもとに次々と正解していきました。

１・２年生の給食の様子です。パンとシチューをおいしそうに食べていました。

５年国語　言葉についての課題を決め、現状や根拠となる情報をインターネットで集めていました。今後、それをもとにスピーチする予定です。

１年生が校庭で凧あげを楽しみました。ほどよい風も吹き、絶好のコンディションでした。

１・３年音楽　歌や演奏を通して音楽を楽しんでいました。子どもたちの声からも楽しさが伝わってきました。　　

６年図工　６年生が自分の未来像を粘土で表現しています。仕上がりが楽しみです。

３月２日（木）３校時に６年生を送る会を行いました。５年生が準備から当日の会の進行までを行いました。６年生に感謝の気持ちを込めた各学年の発表に心が温まりました。

本日６年生が卒業記念制作として取り組んできた、プールるの壁面へのペイントが終わりました。石口さんご夫妻のご指導もあり、素晴らしい仕上がりとなりました。ありがとうございました。保護者の皆様も来校した際には、ぜひご覧ください。

４年国語　日常生活で疑問に思うことをweb上でアンケートを行い、結果を分析します。ICT支援員さんにも協力をいただきながら授業を進めていました。

６年理科　塩酸に溶けた金属を水溶液を蒸発させて調べました。さすが６年生、手順も手際もスムーズでした。

１年図工　１年生が版画づくりに取り組みました。それぞれのイメージに沿ってデザインしています。

今年度最後の委員会活動を行いました。今年度の反省が5年生に引き継がれていました。

2組国語　自然災害について書籍やタブレットを活用して調べ、ノートにまとめました。

本日は暖かい朝となりました。子どもたちも元気に朝の活動を行っていました。

本日はお忙しい中、授業参観に足を運んでいただきまして、ありがとうございました。子どもたちの成長を感じ取っていただければうれしく思います。

３年算数　３年生は三角形の角度の学習を行っています。様々な三角形を比べ、角度の違いを感じていました。

本日全校集会を行い、多くの表彰を行いました。子どもたちの多方面での活躍をうれしく思います。

６年生が総合学習の時間を使って、卒業制作に取り組みました。プール内にある水道と腰洗い層の壁面に卒業記念の絵を描きます、ＰＴＡ会長さんご夫妻に協力をいただき、今日は絵を描くためのベースとなる白いペンキをみんなで丁寧に塗りました。

２年国語　２年生が頑張ってできるようになったことを発表しました。「はじめ」「なか」「おわり」の３段落構成でよくまとまっていました。話す力や聞く力が高まっていると感じています。

全校生で学力テストを実施しました。これまでの学習で蓄えてきた力を十分に発揮してほしいと思います。

６年図工　６年生がオルゴールＢＯＸづくりに取り組んでいました。細部にまでこだわり、丁寧に仕上げています。

３年社会　高久小学校の様々な歴史を調べました。学校の歴史を知ることで、高久小をもっともっと好きになってほしいと思います。

２／１１（土）新舞子ハイツにおいて、高久・夏井地区青少年育成「教育講演会」が行われました。本校からは６年生の代表児童が参加し、「ふるさとを守る！防災プロジェクト」と題した総合学習の成果を発表しました。

１年算数　かぞえ棒を使って、五角形や六角形など、いろいろな形をつくりました。

２年算数　箱の面の数や形を調べてみよう

４年算数　直方体をつくるためには？

５年算数　三角柱をつくってみよう

本日は、５０ｍのタイム測定を行いました。今後の練習でどのぐらいタイムが縮まるかが楽しみです。

１年生がコンピューター室でタブレットの使い方を学んでいました。ＩＤやパスワードを入力してログインすることに取り組んでいました。

４年総合　４年生は総合学習でパラリンピックについて調べてきました。調べてきたことのまとめをしたり、発表用の原稿をつくったりしていました。

本日、ワックス塗布のための特別清掃を行いました。自分の机やいすを廊下やオープンスペースに出してから、丁寧に清掃しました。

３年算数　２けたや３けたを含むかけ算を早く行うために、暗算や筆算を活用しながら練習問題に取り組んでいました。また、友達同士計算の仕方を確かめ合う姿も見られました。

５年英語　子どもたちは、自分の好きな季節とその理由を英語で話しています。会話も上手になってきています。

大休憩には児童が本を借りるために図書室にやってきます。現在、図書室では、児童におすすめの本を紹介してもらい、それを「読書の木」として掲示しています。様々な学年から紹介文が集まっています。児童の読書熱が伝わってきてうれしく思っています。

２年生が生まれたときからこれまでの成長の記録を写真やインタビューをもとにまとめています。保護者の皆様、素敵な写真を提供していただき、ありがとうございました。

５年算数　円周の長さを測るための公式「直径×３．１４」が本当かを実際に測って確かめました。

５年図工　各自でテーマを決め、下絵の作製に取り組んでいます。

１年図工　紙皿や紙コップを使って工作し、その動きを楽しみました。作品はそれぞれの個性があふれており、素晴らしい仕上がりでした。

震災以降交流を続ける鹿児島市から桜島大根が届きました。鹿児島市内の小学生がお世話をした大根とのことです。桜島大根は交流学年である４年生に切り分けて配る予定です。

２組の児童が学級前の花壇で収穫したコットンを使って小物づくりに挑戦しました。コットン栽培を指導していただいた「ピープル」の方々を講師にお招きしました。児童も手順をよく聞きながら丁寧に作業を行いました。

５年生が鼓笛の練習を始めています。大休憩を中心に自主的に練習する姿に次年度への意気込みを感じます。

本日、大休憩に放送室で節分の日に放送する「追い出したい鬼」の収録を行いました。

本日の朝の気温－５℃。校庭も凍る中、子どもたちは元気に活動しています。

５年生の企画で１年生～６年生までのたてわり班でレクリエーションを楽しみました。企画担当の５年生の皆さん、ありがとうございました。おかげで大いに盛り上がりました。

本日の全校集会はなわとび集会と称し、毎朝の練習の成果を披露しました。集会に先立ち、高久バレースポ少の賞状披露を行いました。

３年算数　分数や▢を使った計算に取り組んでいます。教員２人体制の指導で、きめ細かな支援を行っています。

１年学級活動　節分に向けて一人一人が追い出したい鬼を考えました。

4年国語　物語を読んで、興味を持ったところやおもしろかったところをまとめ、友達と伝え合っていました。自分の考えをまとめる力や相手に伝える力がついてきています。

６年総合　６年生は総合学習で高久の防災マップづくりに取り組んでいます。本日は公民館長さんをはじめとするゲストティーチャーお招きして、当時の話を伺いました。

１月１８日（水）３年生が「くらしの伝承郷」で見学学習を行いました。囲炉裏やかまどといった昔の人達の生活にふれることができました。

コロナ禍で活動を見合わせてきた特設陸上部の活動を始めました。大休憩には５０人以上の児童が集まり、６年生が中心となって、基本動作のドリルを行いました。

本日５年生がエリムでスチューデントシティを行ってきました。商品の売り手や買い手を経験し、経済の仕組みを学んできました。

本日、６年生が薬物乱用防止教室を行いました。講師の先生をお招きし、薬物乱用の怖さを学習しました。

本日、５・６年生が書き初めを行いました。集中力を研ぎ澄まし、丁寧に文字を書いていました。

冷え込んだ朝ですが、子どもたちは元気に活動しています。

本日より給食も始まりました。久しぶりにみんなと食べる給食、やはりひと味違うようです。

明けましておめでとうございます。今年も教育活動の様子を発信していきますのでよろしくお願いします。

本日、始業式を行い、３学期がスタートしました。

終業式終了後、２学期最後の学級活動が行われました。通知票を手にうれしそうな様子が見られました。

２学期終業式を行いました。校長式辞に続き、児童代表が２学期の反省と３学期の抱負を発表しました。

普通清掃に引き続き、全校児童で愛校清掃を行いました。普段の清掃では手の届かないところまで清掃しました。

本日が２学期最後の給食となりました。メニューはみんなが大好きなツナご飯でした。大好きなメニューにみんな笑顔でした。

雨のため、外に出られない大休憩。子どもたちは教室で友達と話をしたり、３校時の準備をしたりするなどそれぞれにいい時間を過ごしていました。

３年算数　分数の考え方　分数の学習にあたり、教頭先生も授業に入りＴＴで学習を進めています。２人の先生がきめ細かく子どもたちの学習をサポートしています。

１年体育　１年生がなわとびの練習に取り組んでいます。前とびや後ろとびに色々な動きを加えながら練習していました。

習字と絵画で優秀賞に輝いた５年生２名の表彰を校長室で行いました。子どもたちの活躍はうれしい限りです。

２年算数　かけ算九九　ドリルを使って繰り返し学習します。それぞれが自分のペースで取り組んでいます。

特別非常勤講師の國井さんに来校していただき、６年生でプログラミング教室を行いました。前回に引き続き、シューティングゲームのプログラミングを指導していただきました。

いつものことながら、子どもたちの理解の早さには驚かされます。

２組調理実習　先日収穫したさつまいもを使って、塩バターおさつづくりに挑戦しました。皮むきから協力して行いました。おいしくつくることができ、大満足でした。

５年社会　日本の農業の課題と未来を考えました。

本日大休憩の図書室の様子です。冬休みの本の貸し出しも今日からスタートしました。今回は３冊まで借りることができるということで、子どもたちは時間をかけて本を選んでいました。

６年書写　漢字とひらがなのバランスや文字の大きさに気をつけながら、真剣な表情で取り組んでいます。

登校班ごとに分かれて、普段の登下校の反省や危険箇所の確認、冬休みの過ごし方などについて、６年生が中心となって話し合いを行いました。