出来事

　６年生を送る会を行いました。５年生の実行委員長のあいさつの後，６年生から５年生へ校旗と委員会のファイルの引き継ぎ式が行われました。そして，縦割り班対抗のじゃんけんゲーム，６年生への色紙のプレゼント，６年生から在校生への手作りしおりのプレゼントがありました。感染対策のため，短時間での実施になりましたが，心温まる素敵な時間になりました。６年生の皆さんお世話になりました。５，４年生の皆さん，会場の準備や会の運営ご苦労様でした。

　１年国語。国語で学習したことを，今月の児童集会で発表する予定です。画面に自分たちの姿を写しながら，発表の練習をしました。上手にできました。

　２年国語。テストに取り組んでいました。皆がんばっています。

　３年書写「三年生のまとめ」。いよいよ３年生のまとめです。今まで学習したことを思い出して書きます。

　４年理科「学年のまとめ」。テストで，学年のまとめに取り組んでいました。

　５年社会「公害からくらしを守る」。公害について学習していました。

　６年外国語。中学校で入りたい部活動と将来なりたい職業について学習していました。

　朝の冷え込みも緩み始め，春の訪れが感じられるようになってきました。子どもたちは，今日も元気に朝の体力づくりです。

　校外子ども会を行いました。地区ごとに集まり，登校班の反省や校外生活の安全について確認をしました。６年生の皆さん，今まで下級生のお世話をしてくれてありがとうございました。明日からは新班長のもと，班ごとに登校することになります。

　図書室の掲示が３月のものになりました。おすすめの本や新しい本もわかりやすく並べてあります。どんどん本に親しんでほしいものです。

　今日から３月。今年度も残すところ１ヶ月となりました。クロッカスや梅の花が咲き始め，春の訪れを感じます。

　イノシシ対策の網が余計ですが・・・。

　１年学級活動。６年生を送る会の準備をしていました。少ない人数で，とても長い輪飾りです。素晴らしいです。

　２年国語「読んで，感じたことを伝え合おう」。読んで感じたことを文章にまとめました。まもなく発表会です。

　３年国語「これがわたしのお気に入り」。自分のお気に入りの作品について文章にまとめました。今日は，互いに読み合って，付箋紙を使って感想を交流していました。

　４年算数「学年のまとめ」。テストやプリントで学年のまとめをしていました。

　５，６年算数「テスト」。テストが終わった子は，４年生が総合学習で作った「パンフレット」を読んで，感想を書いていました。学年を越えて意見交流を行うのが，本校のよさの一つです。

　今日は，最終月曜日。児童集会の日です。新型コロナウイルス感染拡大防止のため，オンラインで各教室をつなぎ，実施しました。初めに，表彰を行いました。そして，２年生の詩の発表を行いました。教科書にある詩と自分で作った詩を発表しました。最後に，自分のタブレット端末から一人一人が感想を送信しました。「声が大きくてとても良かった。」「間を開けたり，読む速さをゆっくりにすると，もっとよくなると思う。」「作った詩は，皆よくできていてとてもよかった。」などの感想が寄せられました。

　校内なわとび記録会を行いました。１２月に練習を開始し，自分の目標や学級の目標に向かって練習を続けてきました。個人とびでは「なわとびカード」を，学級ごとの長なわとびでは「県のなわとびコンテスト」を活用しながら取り組んできました。

　個人なわとびでは，１２月から比べ，上手に，速く跳ぶことができるようになってきた子がほとんどです。難しい技に挑戦し，たくさん跳べるようになりました。長なわとびでは，今日の本番で，全学級が新記録を出すことができました。努力したことが結果となって表れ，皆，大喜びでした。今後も継続して取り組んで欲しいものです。

　今朝は,とても気温の低い朝でした。

　今日は，学力テストを実施しました。各学年とも，真剣に問題解決に取り組む姿が見られました。結果を受けて，課題となる領域をしっかり補充し，進級・卒業できるよう取り組みたいと思います。

　気温の低い寒い朝でした。今日も元気に一日のスタートです。

　１年算数。１年間のまとめです。プリントで練習問題に取り組んでいました。

　２年算数「２年のふくしゅう」。１年間のまとめです。練習問題に取り組んでいました。

　３年算数。１年間のまとめです。プリントなどで練習問題に取り組んでいました。先生と答えの確認です。

　４年算数。１年間のまとめです。プリントで練習問題に取り組んでいました。「図形を２つ合わせた面積を求め，２で割る」という面積の求め方を確認していました。

　５年算数「角柱と円柱」。工作用紙に展開図をかき，角柱を作っていました。上手に展開図をかいていました。

　６年学級活動。卒業式の役割分担について話し合っていました。

　校庭がかすかに白くなるくらいの雪が降りましたが，雪遊びができるほどではありませんでした。

　１年生活科「ふゆをたのしもう」。金曜日から，氷を作ろうと準備しておきましたが，今朝は２人のものは凍りました。皆で記念撮影です。

　２年国語。「話す・聞く」のテストをしていました。終わった子は，ドリルなどで復習です。

　３年算数「ぼうグラフと表」。グラフの１メモリはいくらを表すのかを，皆で考えていました。

　４年国語。プリントで復習をしていました。１年間のまとめの時期です。

　５年国語「この本おすすめします」。おすすめの本を紹介する文を書いていました。おすすめする理由も考えています。

　６年学級活動「卒業に向けて話し合おう」。卒業に向けた行事にどう取り組むか，話し合いをしていました。もうすぐ３月です。

　青空が広がり，過ごしやすい一日になりました。

　１年国語「これは　なんでしょう」。それぞれが作った問題を発表し，みんなが答えを考えました。わからないときには質問をしたりして，答えを見つけました。

　２年国語「スーホの白い馬」。おおかみがひつじに飛びかかる場面について，皆で考えました。子どもたちは，このお話にとても興味があるようです。皆，真剣に話し合っていました。

　３年国語「これが私のお気に入り」。紹介文を書くための「組み立てメモ」について話し合いました。どんなことをメモすれば良いか，活発に意見を出していました。

　４年算数「直方体と立方体」。面や辺の関係について学習しました。「垂直」「平行」などの言葉を使っていました。

　５，６年総合学習「さぐろう　つなごう　先人のこころ」。昨日の交流学習での感想を，内町小の皆さんがタブレット端末に入力してくださり，その集計結果を皆で確認していました。自分達の発表に対して感想をいただき，５，６年生からは，「緊張したけれども発表して良かった。」という充実感が感じられました。

　５，６年生が総合学習で，内町小の６年生と交流を行いました。内郷地区の昔について調べたことを発表し，内町小の皆さんに意見や感想をいただきました。自分たちが学習しまとめたことを他校の皆さんに発表することは，とても緊張したようでしたが，発表に対して意見や感想をいただき，充実感一杯の子どもたちでした。いただいた意見を生かし，さらに学習を充実させていきたいと思います。内町小の皆さん，ありがとうございました。

　１年算数「たしざんとひきざん」。練習問題に取り組んでいました。終わった子から電子黒板を使って練習問題です。子どもたちも操作を覚え，自分たちで取り組んでいます。

　２年国語「スーホの白い馬」。お話を読み，スーホの行動について読み取っていました。

　３年書写「ひらがな」。前回書いた自分の作品とお手本を比べ，気をつけることを考えました。そのことを意識して練習していました。

　４年理科「生き物の一年を振り返って」。生き物の一年を皆で振り返りました。ここでも電子黒板が大活躍です。

　５年社会「森林と共に生きる」。森林についての学習でした。タブレット端末で調べ学習をしていました。

　６年外国語「My Future,My Dream」。中学校では何部に入るのか，皆で話し合っていました。

　６年児童と保護者を対象に，中学校入学説明会が行われました。今年は，感染防止対策のためオンラインで行われました。学校の概要についての説明や部活動などの紹介などがありました。６年生に児童にとっては，中学校生活を具体的にイメージすることができて，安心したことと思います。小学校生活のまとめをしっかりと行い，中学校入学に向けて，準備を進めていきたいと思います。

　今日は学校司書の方の勤務日。子どもたちが大好きな「読み聞かせ」が，４年生教室で行われました。４年生の子どもたちは，絵本の世界に浸っていました。

　来週のなわとび記録会に向けて，長なわ跳びの練習を行いました。回数を増やそうと速く回そうとするとミスしてしまい，回数が増えません。縄を回す速さも重要です。

　１年算数「たしざんとひきざん」。問題をよく読むと，「何を求めるのか」，「何算で求めるのか」がわかる，ということに気づきました。

　２年算数「はこの形」。箱の辺や面のことについて調べるために，竹ひごを切って箱を作ることになりました。皆で協力して，竹ひごの長さを測って切りました。

　３年算数「倍の計算」。もとになる「あた」の部分の長さは，わり算で求めることがわかりました。

　４年国語「もしものときにそなえよう」。災害に備えるためにはどうすれば良いか，考えをまとめた文ができ上がりました。先生に見てもらうまでに，距離を取りながら，友達と読み合いました。完成が楽しみです。

　５，６年書写「行の中心」「文字の大きさと配列」。どちらも「小筆」で書く学習でした。軸を立てて書くこと，力の入れ具合で文字の太さが変わることを，改めて確認していました。

　１年生がたこあげに挑戦しました。しかし，今日はあまり風がなく，皆，苦労していました。走ってばかりで，疲れたことと思います。今度は，もっと条件の良い日に挑戦しよう。

　連休明け，今日も子どもたちは元気に登校しました。

　１年国語「くらべてよもう」。他の動物の赤ちゃんの本を読んでわかったことを友達に知らせる学習です。たくさんの本の中から，本を選びます。どのどうぶつにしようかな？

　２年国語「ことばを楽しもう」。上から読んでも下から読んでも・・・。おもしろい文を考えていました。

　３年国語「つたわる言葉であらわそう」。自分が書いた文は，伝えたいことがうまく伝わるか，見直しをしました。

　４年国語「もしものときにそなえよう」。災害にどう備えるか，自分の考えを書いています。そろそろ完成です。

　５，６年国語「伝わる表現を選ぼう」「人を引きつける表現」。相手に応じた表現の大切さや，表現により味わいが変わることについて，それぞれ学習していました。

　今朝は，「雪が降るかも知れない」と，わくわくしている子がいました。

　１年算数「なんじなんぷん」。電子黒板を使って練習問題に取り組んでいました。たくさんの問題に挑戦し，力をつけています。

　２年算数「はこの形をしらべよう」。箱の平らな所の数などを調べていました。慣れてくると，実物を見なくてもわかってくるようです。

　３年書写「ひらがな『つり』」。ひらがなは，漢字やカタカナに比べて「丸み」をつけて書くことを学習しました。

　４年理科「水のすがたと温度」。単元のまとめです。プリントで復習をしていました。

　５，６年算数「正多角形と円周の長さ」「算数卒業旅行」。練習問題に取り組んでいました。６年生は，いよいよ最終単元です。