出来事

報告をしてくれている様子！

キャプテンとして、ブロッカーとして、仲間と協力しながらがんばろうとする様子を聞いて、とてもうれしい気持ちになりました。中学校でも続けていきたいとのこと。期待していますよ。

先生の指導を聞きながら、自分ががんばることをがんばってくださいね。

かけ算の学習に入るようです。真剣な目が素敵ですね。

国語はお手紙に取り組んでいます。

続いて１年生の様子です！

皆頑張っていますね。

先生の指を聞いて、本日の課題について考えます。

本日の学習を理解し、自分の考えをまとめます。

どうやればいいのか、ブロックや図を使って自分の考えを表現する子供たち

考えがまとまったら、自分の考えを表現します。隣のお友だちに説明します。

全員がお隣の人に説明することができました。

最後は、実物投影機で、みんなの前で発表します。

がんばりましたね。

紙コップにゴムをつけて、高く飛び上がるおもちゃを作っていましたよ。

どうやったらもっと高く飛ぶのか、何度も試しながら取り組む姿を発見！

４年生は、学習したことを台詞にしながら、タイミングを合わせて発表していましたよ。

「立ち上がって台詞を言うタイミングが難しいなあ～。」先生の「１・２」という声での指示を聞きながら、しっかりと自分の台詞を練習する様子にうれしくなります。とっても大きなはっきりとした声で発表する子もいてさすが４年生と思いました。これからがますます楽しみですね。

手話をしながら・・・！

３年生はそれぞれのグループごとに役割がありようです。大きな声ではっきりと台詞を言う姿に、音読もしっかりやっているんだろうなあと感じました。『継続は力なり』こういう場面で、この言葉を思い出せることがうれしいですね。

さあ、本番まで！もっともっとすてきになれるよ。がんばれ！３年生！！

東日本大震災時に被害が大きかった地域での見学でした。子供たちは何を感じ、何を思ったのか。これを機に心の成長も期待したいと思います。

乗車体験はいつも人気の体験です。こんな車に乗ってみたい！と思った子もいるかな？

車のエンジンって大きいな。

組み立て体験！

実際に体験することで、自動車の仕組みや工場の様子がしっかり理解できたことでしょう。

３年生も体験をしたり、実際に見たり、聞いたりしながらしっかり見学学習をしてきたようです。帰ってきたとき「楽しかった～。」とみんなで報告してくれましたよ。