出来事

６月１４日（金）、今日の授業の様子です。

６月１４日（金）、２年３組で国語の授業研究会を行いました。

福島県教育庁いわき教育事務所より渡辺貴生主任指導主事をお迎えし、全職員で参観しました。

今日の活動は、相手にわかりやすく伝えることと、相手の言うことを漏らさずに聞くことです。

子どもたちは、目的を理解し、活溌に学習をしていました。

６月１３日（木）、今日の給食は、ごはん、牛乳、手作りメンチカツ、鶏肉とジャガイモのスープでした。

ごちそうさまでした。

６月１３日（木）、１年１組の保護者の皆さまが来校され、ベルマークの集計作業を行いました。

累計２００万点突破として、ベルマーク活動の功績が認められました。

小名浜西小学校ＰＴＡ活動の大きな成果であると思います。

ベルマーク活動へのご協力をいただきまして、誠にありがとうございます。

ベルマークは、調味料などの食品や文房具に付いていることが多いのですが、事務用品の使用済みインクカートリッジやインクタンク、コピー機のトナーなどは高点数を得ることができます。

家庭用インクジェットプリンターのインクカートリッジは、家電量販店の入り口でＢＯＸ回収しておりますが、学校ではベルマークとして扱います。

ベルマーク推奨商品であることを確認して、学校までご提供ください。

事業所などで使用しているコピー機のトナーは高点数です。

レーザープリンターのトナーも同様です。

ただし、キヤノン製品、エプソン製品の純正品でなければなりません。

互換用製品は受け付けされません。ご注意下さい。

校長室を訪問した１年生の続きです。

トントントン（ノック）

班長「失礼します！　１年○組みの○班です。学校探検に来ました。」

一人一人「１年○組の○○○○です。」【校長と握手】

班長「校長室の中を見せてください。」

とても緊張して入室してきましたが、練習どおりに行動することができていました。

校長室の中の、パソコン、電話、朱肉などを見つけていました。

６月１３日（木）、１年生は学校探検を行いました。

校長室を訪問した児童たちです。

４年生の児童が校長室を訪問し、社会科の「消防」をテーマにインタビューに来ました。

・学校の消防設備は、消火栓の他にはなにがありますか？

・学校で地震が発生したら、どのようなことをしますか？

・避難場所は、校庭以外にはありますか？

・火災が発生したら、どのように避難すればよいですか？

・災害が発生したら、学校はどうしますか？

６月１３日（木）朝の活動の様子です。

６月１３日（木）、登校時に各登校班の登校時刻調査を行いました。

この調査の目的は、朝早く登校し、教室や校庭、その他校地内において、出勤前で教師不在の場での事故を防ぎ、子どもたちの安全を確保するためです。

今後西小学校では、一部の登校班の集合時刻・出発時刻を見直してまいります。

なお、この件につきましては、ＰＴＡ執行部、育成会、子ども会会長、防犯協議会の皆さまには事前にお知らせしております。

授業の様子の続きです。