かがやけ!西小

出来事

いつもありがとうございます。

☆6月9日の「ともに」!

本日は、青少年育成市民会議小名浜支部長の鈴木様に来校いただきました。子どもたちの健全な育成のために地域の方々がベルマークを集めてくださっているとのこと。ありがたいかぎりです。

 

租税教室!~6年生のかがやけ~

☆6月7日の「かがやけ」!

6年生は、租税教室です。

難しそうな名前なので緊張しながら、お話を聞く様子も見られました。

しかし、アニメを見ての学習もあり、とても分かりやすく、子どもたちは税について真剣に考え、学習をしていました。

質問に答えたりなど発言も多くありました。

アニメで見たことをもとに、パンフレットを見て答えたりもしました。

そして、初めての!

持ってみての感想!いい経験にないましたね。

校庭やプールをきれいに!

☆6月3日の「かがやけ」!

児童と教職員で、校庭の草取りやプール清掃を行いました。

プールは、工事がおわり、プールの底の張り替えがすんでいるので、例年よりは簡単なはずですが、それでもはじめて行う子どもたちには悪戦苦闘!先生の指示や先生のやり方を見ながら、一生懸命に取り組んでします。

校庭も草取りは、6年生の陸上競技大会に向けてがんばってほしいという思いも込めて!

先生といっしょにがんばる姿が多く見られました。

高学年の手際の良さは、やっぱりすてきですね。

1年生もがんばります。

 

救命救急法!~水泳学習の前に~

☆6月3日の「かがやけ」!

子どもたちの水泳学習が始まります。そのためには、様々な準備が必要です。

プール清掃も行いました。(詳細は、別ページをご覧ください)

さあ、救命救急法を教職員で学びました。何度やってもやり過ぎることはないものです。

小名浜消防署員の方をお招きして

三密を避けるために、3グループに分かれての実施です。

 

真剣に訓練をしています。

目指せ!書道の達人!

⭐️3年生の「かがやけ」!

3年生は、毛筆に取り組みます。お家の方に用意してもらった書道セットを使って、初めての毛筆です。特別講師をお招きしての学習です。

丹美枝先生、ありがとうございました。

これから、練習を頑張ります。書き初めの時にまたご指導お願いします。

熱中症予防で!

⭐️保健室から

暑い日が続くようになってきました。保健室の先生からは熱中症の予防のために!

子どもたちへ指導がありました。

そのあと、担任の先生からも!

保健室の先生からは熱中症の予防のため、外でマスクを外すための注意事項などのお話がありました。

黙食をしながら、しっかり聞いています。

心配なのは、マスクを外してのうっかりおしゃべりです。小さい子どもたちは、担任の目がないとついやうっかりがあります。そのために、学校では一斉に指導。そのために全職員の共有。などの手順をとっております。

そして何より、家庭の協力が不可欠です。

家庭でのお話をよろしくお願いします。

「か」考える力!増量中 ②

⭐️学力向上プロジェクト!始動!  ②

「発表したい」こう思うことが一番大事ですね。

廊下には、子どもたちが興味を持つような工夫が!

真剣な視線!

教え合う姿

6年生は、中学校を意識して!昨年より真剣に学習に取り組む姿が増量中!

「か」考える力!増量中

⭐️学力向上プロジェクト!始動!

先日配布の学校だよりをご覧いただいたでしょうか。

裏面には、学力向上についての取り組みについての取り組みについて記載してあります。家庭学習の手引きも配布いたします。子どもたちが学ばなねければならないと思い、自分で学習する力を身につけられるようにご家庭の協力をお願いいたします。

学校での「か」をご覧ください。


掲示でも学習環境を充実させて!

真剣にとりくむ子供たち

電子黒板を活用して!

自分の課題に取り組んで!

次はテスト!

デジタル教科書で!

図書室では、学校司書の先生が!子どもたちのために!

やるべきことをしっかりと!

仲間とともに考え!

ノートに自分の考えを記入し!

②に続く!

 

避難訓練の様子です。

⭐️自分の命を守るために!

子どもたちとの合言葉の一つ!命を守るための訓練です。

子どもたちが真剣に取り組んでいる様子をご覧ください。

さあ、避難訓練のために大切なことを先生から聞きます。

教頭先生から、放送で指示を受けます。自分の命を守るために、取り組みます。

避難開始!

真剣に自分の命を守るための行動をすることができました。

読書タイムで「かがやけ」!

子どもたちが、読書することで、心が豊かになったり、読み取る力が高まったりします。 学校図書館にある物語を全て読んでほしいものです。

図書館担当の先生や学校司書の先生が図書館を充実させるために力を尽くしてくださっています。図書室に本を借りにきたり、教室でも子どもたちが読み聞かせを行ったりしていましたよ。

隙間時間も有効に!

⭐️5月24日の「かがやけ」!

清掃が終わったら、5校時開始まで、有効活用。連絡帳を書いたり、読書をしたり、ドリルの直しをしたり!より素敵になるためには、こういう時間がとっても大事です。

さあ、頑張っているでしょうか?

係活動の話し合いをしている学級もありました。

本を選ぶのに時間を使いすぎて、読む時間がなくなってしまう子もいましたよ。

時間はとっても大事!仲間とともに生活をする学校内では、特に!仲間の時間を取らないように協力して有効活用です。頑張りましょう。

1年生の「かがやけ」!〜学校探検編〜

⭐️5月24日の「かがやけ」!
学校探検第2弾!

職員室、保健室、放送室について、質問をしたり、仲間で入って調べたりしました。

職員室では、西小の先生方の人数を聞いて、びっくり!そんなにいっぱいいるの?

質問した子も驚いていましたよ。

保健室には、みたことのないものもあって!

学校って広いなあ!

階段は気をつけて!先生とのお約束をしっかり守って!

続きは、明日また!

放課後も子どもの声で!

☆「ともに」

本校の校庭には、学童放課後クラブがあります。

子どもたちは、そこで、宿題をしたり、校庭で遊んだり、と決まりに沿って生活をしています。

本日も楽しい声がして・・・!ついつい校庭に!

 

 

みんな楽しそうに遊んでいます。子どもたちの近くには、指導員の方々が、子どもたちの安全のために見守りをしてくれていました。

子どもたちのよりよい成長のために様々な方々とともに、がんばっていきたいと思います。これからもご指導よろしくお願いいたします。

月曜日の朝は!

☆5月23日の「かがやけ」!

月曜日です。週のはじめの子どもたちの様子はどうでしょうか?

 

立ち止まって、あいさつをする子から、大きな声でしっかりあいさつをする子、目を合わせてあいさつをする子、会釈をする子と様々です。自分の気持ちが相手に伝わるようにあいさつすることは、素晴らしいコミュニケーションスキルです。子どものうちから、しっかりできるといいですね。

気持ちが伝わるように、アイコンタクトは、大切です。

もちろん!他の学年は!!

☆4月20日の「かがやけ」!

チリコンカンとミルメーク!は子どもたちの大好きなメニューの一つです。

笑顔いっぱいの様子が見られました。

さあ、1・2階の給食の様子をお届けしました。おいしそうに食べていましたか?