<未来創造>
学びの軌跡
1年生の授業【社会】
亜寒帯気候の特徴って何だっけ?~北アメリカ州~
今日は、北アメリカ州の自然と歴史について学習しました。ワークシートで国名や山脈名、気候やその他の特徴について班別に調べ学習をしました。
教科書や資料集を使っての調べ学習です。
「どこに書いてあったっけ?」
食い入るように教科書を見ています。
調べてわかったことを、ワークシートにどんどん書き込んでいきます。すごい集中力です。
それぞれ活動しているように見えますが、実は声が飛び交っています。書きながら友達と情報交換しているのです。「A~Dって何書くんだっけ?」「亜寒帯気候の特徴って・・・」「気候は◯◯ページを見るといいよ。」
音声をお届けできず、残念*.*
わからないときは、先生に質問です。
班でワークシートの答えの確認が終わると、先生から解答がもらえます。
さあ、当たっていたかな?
ところでちょっと小さいのですが、この班の机上には「自由の女神」像があるのがわかるでしょうか。
社会では、子どもたちが自分の目で見たり、音で聞いたり、手で触ったりしながら学習できるよう、資料を用意し工夫して授業が行われています。
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