出来事

　今日は登校日でした。高萩、山ノ入、淵沢、塩田地区の子供たちが登校し、３時間勉強しました。

今朝は５年生の代表委員が校旗を揚げてくれました。

アサガオに水をやる１年生です。

　５年生はティームティーチングでの算数。学級が半数になっているうえに、２人の先生に教わるのですから、個別の指導が充実します。

　子供たちの机の上は、教科書左、ノート右、えんぴつと赤ペン準備で机上すっきり、思考もすっきりだと思います。

　続いて６年生、机に向かって、じっくり学習しています。臨時休業中規則正しい生活をしてきたことが分かりますね。そっと声をかけてみると「みんなで勉強すると、やっぱりいいです」「集中できます」という声が聞かれました。「正直、ちょっときついな」という子もいるかな。（いなかったらごめんね）通常授業開始に向けて、しっかり調整してくださいね。

　４年生は、白地図に都道府県名を書き込んでいます。もうすべて漢字で書けるようになった子、教科書で確かめている子、家庭で県庁所在地まで調べてきた子、全部暗記しようと努力している子、どの子もがんばっています。

続きます。

　保護者の皆様には、いつも本校教育活動にご理解とご協力をいただきありがとうございます。

　さて、いわき市教育委員会から、この度の臨時休業期間の補填として土曜授業・長期休業（夏休み・冬休み）に授業日を設定して、子どもたちの学習の保障に努めることについて通知がありました。

　つきましては、次のとおりお知らせしますのでよろしくお願いいたします。

　クリック　→　土曜授業・長期休業の授業の実施について.PDF

ふしぎ駄菓子屋銭天堂　廣嶋玲子・作　ｊｙａｊｙａ・絵（偕成社）
全国学校図書館協議会・選定図書（2013）

　紅子さんが店主をつとめる不思議な駄菓子や「銭天堂」。
「お客さんのお悩みはなんでござんすか？」
それを食べると悩みを解決してくれるという、不思議なパワーを持つ駄菓子を売ってくれます。
しかし、使い方を間違えると・・・。
読み始めると一気に最後まで読んでしまうような、小学生から大人まで楽しめる本です。
シリーズ化され現在13巻まで発行されています。
是非読んでみてください。
（６年担任より）

　本校では毎年学校田で稲作体験を行っています。今年度は５月８日（金）に予定しておりましたが、臨時休業中で実施できませんでした。ところが、ご覧のとおり・・・

　毎年稲の植え方から収穫の仕方まで教えていただいている、塩田在住の平塚宏（ひろむ）さんが、「秋になったら子供たちが収穫体験できるように」と、既に田植えを済ませてくださいました。

　平塚さん、お忙しいところありがとうございました。心から感謝申し上げます。収穫（稲刈り体験）でお世話になることができるよう願っております。今後ともよろしくお願いいたします。

　これも大事な勉強ですね！

　6年生、朝からありがとう。

先生も負けずに

そしてお待ちかねの！

Ａグループのみなさん、また来週月曜日に会いましょう！

Ｂグループのみなさん、明日、先生方が小玉小で待っています！ 

３年生は、国語辞典を使おう

　みんなどんな言葉を調べているのでしょうか。見つかった人は、先生の所へ知らせに行きました。

　2年生は、課題に出ていた漢字の書き方を復習しました。先生が学習してきたノートを○付けしてくれて、間違いが多かった字の書き方を練習しました。

　1年生は、何の学習だと思いますか。勉強なのに「吹き出し」がついています。それから、先生が座って、1年生が立って、先生と子供が入れ替わったみたいです。これは、勉強なのでしょうか。Bグループの人は、これも明日のお楽しみです。

さらに続きます。

　小玉小にはフェイジョア（南米ウルグアイ原産のフルーツ）の木が２本あります。これは楽・農・人「ゆうゆうファーム」さんから提供していただいたものですが、18日（月）の朝、ゆうゆうファームの丸山さんご夫妻が追肥にきてくださいました。

お忙しいところありがとうございました。これからも大切に育てます。

　通常授業へ向けて、今日は3時間授業を行いました。

　6年生は4月に学習した内容の復習からです。「つりあいのとれた図形を調べよう」

今日は、点対称な形について、対称の中心や対応する点の見つけ方などを復習しました。

　5年生も算数「直方体や立方体のかさの表し方を考えよう」です。担任の先生と教頭先生のティームティーチングです。ティームティーチングについては、4月に3年生でも紹介しました。

この四角形は、一体どんな学習に使ったのでしょうか。明日学習する人はお楽しみに。

　続いて、4年生も算数でした。「グラフや表を使って調べよう」

○○○グラフの読み方や、どんな時に使うと便利かを学習しました。これまでの学習で、どんなグラフを学習してきたのかな。

授業後に感想を聞いてみると、「やっぱりみんなで勉強すると楽しい」「なんか（45分間が）あっという間でした」という声が聞かれました。

続きます。

いぬうえくんがやってきた　きたやま　ようこ　絵・作（あかね書房）

「いぬうえくんとくまざわくん」シリーズの第１冊目です。
ある日、犬の「いぬうえくん」とくまの「くまざわくん」が出会い、友達になり、一緒に暮らす様子を描いた絵本です。一緒に暮らすって大変・・・。
ケンカもしてしまいますが、読んだ後はなんだか心がぽかぽか温かくなります!!
二人の性格の違いからくるやりとりも、クスッと笑えます。
ぜひ、読んでみてください!!
（５年担任より） 

　今日は今年度第１回の学校評議員会を開きました。

   はじめに、今年度評議員をお願いする５名の委員さんへ校長から委嘱状をお渡ししました。本校教育活動の充実へ向けて、忌憚のないご意見をくださいますようよろしくお願いいたします。

　本来ですと、子どもたちと先生方の学校での様子をご覧いただき、今年度の学校経営の方針や行事の予定などをお伝えするところですが、今回は資料をご覧いただきながら、校長と教頭から説明させていただきました。

　評議員の皆様からは、臨時休業中町で見かける子どもたちの様子などをお話しいただきました。公園で見かける子どもたちに声をかけていただいていること、地区で時間割を決めて互いに励まし合って学習したり昼食を作ったり（それも勉強と）している子もいること、自主的に集まってマラソンをしている子たちがいることなど、私たち教職員だけでは分からないことをたくさん教えていただきました。また、「ソーシャルディスタンスの２ｍで、子どもたちの心の距離はどれくらい離れてしまうのか心配」との声もいただきました。本当に貴重なご意見と心強い励ましのお言葉をありがとうございました。

　私たち小玉小学校の教職員は、このような状況だからこそ、校内の団結はもとより、保護者の皆様と地域の皆様のお力をお借りしながら、子どもたちの心に輝く思い出をつくることができるよう全力を尽くします。あらためて今年１年間よろしくお願いいたします。