できごと

例えば、こういう状況です

技術の栽培実習ですね

ミニトマトを栽培するようです

ならばかけ声は「おいしくな～れ　おいしくな～れ」でしょうか

「いやいや、ここは『萌え萌えキューン』ですよ！」のご意見も。

さてさて、収穫はいつ頃になるのでしょうか？楽しみ　楽しみ！

これです。登校時間帯の一枚（７：１０頃）

分かる人には分かる。そんな一枚です。

ありがとね！

７時１０分頃の映像です。いつもよりも人数が多いです。

どうやら、ある先生の誕生日らしいのです。それで、何やらサプライズを準備しているようです。

（途中は省略）←登校指導＝旗振りをしていたので・・・

サプライズの結果・・・

マスクをしていますが、みんな満面の笑みのようです。

こういう事をする中学生、私は大好きです！

水素と酸素を混合させて、放電を加えると・・・水が生成される（はずです）。

そしてそのときに音がする（はずです）。

準備よ～し！

回路接続よ～し！

秒読み開始

５

４

３

２

１

０　パーン！

ちょっと写真がブレてしまいましたが、実験は大成功のようです。

一方、外でも

当初の野望（？）では「畑」を開墾するはずでしたが、

土地面積の問題もあり、とりあえず今年は「プランター」に落ち着いたようです。

「赤玉土を入れて、その上に・・・」と指示が飛びます。

さあ、秋に何が収穫されるのでしょうか。楽しみですなあ。

実際に体験することって大事ですよね。

昼休みです！

ボール遊びや

ボール遊びや

鉄棒や

木陰での語らいや　（背景に溶け込んで良く見えませんが）

畑の・・・いや、花壇のお手入れなど。

思い思いの昼休みです。

水族館や劇場等でよく開催されますよね。普段は見られない仕事の舞台裏を楽しむツアーです。

学校といえば、授業や給食、休み時間、部活動の時間がメインになりがちですが、

それらを円滑に進めるためには、目立たない作業・努力が必要なのです。

例えば

提出物に目を通したり・・・

授業の進め方について研修したり・・・

学校図書館の貸し出し準備をしたり・・・

給食の仕分けをしたり・・・

他にもたくさんの地道な作業があるのです。

いかがでしょうか？

大きなマルをいただきました。ありがとうございます！

と、告知していたのですが、好奇心（疑念？）で、ここにアクセスしてしまった皆様へ。

そんな貴方の月曜日からの運勢は・・・

大吉です。

勉　学：今までにないくらいに、はかどるであろう。

捜し物：探すまでもなく、目の前にあるだろう。（幸福は目の前にあるものです）

友　情：笑顔が友情を深めるだろう

金　運：節約するが良い！

テレビ：ほどほどにするべし

ゲーム：もう、やめておけ

返　事：「はい」か「イエス」か「喜んで」のどれかを使えば、運命がひらけるぞ

分かりやすいのですが・・・お食事中の皆さん、スミマセン。

ちょっとリアルだったので、ぼかしてみました。

明日はメンテナンスのため、HPの更新はありません。

果物界のスーパースターの登場で、教室は静かな興奮状態！？

おおっ！　メロン様のおなり～！

そして、本日のメニューの全体像はこちら

教室では「メロン年一回説」が出てましたが・・・本当？

Q：今日の楽しみは何ですか？

A：部活動です！（多数）　

　  休み時間です！（多数）

　  給食です！　しかも今日はメロンが出るんですよ！（多数）

（楽しみなんでしょうねえ）

（実は今回は、上のような答以外に・・・）

A：授業です！

（これが結構多かったです。具体的な教科名をあげた答も。休校が続いたからでしょうか。私たち教員としては、身が引き締まります）

そして、今日の授業では

社会科です。地図と透明地球儀で時差の勉強です。これは分かりやすい！

こちらは

技術ですね。良く見えませんが、各生徒の机上には最新の分離型PCがあります。

２１世紀ですねえ。←当たり前

そして、校庭では

これは５０ｍ走でしょうか。弾んでますねえ。