こんなことがありました。

できごと

今朝、設置された訳ではないのですが、ご紹介がまだでしたね。

投稿日時 : 2020/06/25  j04-サイト管理者 

これをご覧ください。

見慣れないものが写っています。

角度を変えてみましょう。

では、正面から！

全部漢字で書いてあるのですが、一言で言うと「エアコン」です。

目に見える場所の工事は夏休み中に集中して行います。

使えるようになるのは「工期」が明けてからになると思いますが、楽しみですね。（暖房にも使えるのかな？）

今日の授業（理科・燃焼の実験）　「燃え・燃え・キューン」とダジャレを言ってはいけません。

投稿日時 : 2020/06/24  j04-サイト管理者 

物質を燃焼させると、その質量はどうなるのか。

 ↑ 先ずは基礎の確認です。

スチールウール、スタンバイOK。バーナー着火！

燃えだしたスチールウールに空気を送り込んで燃焼を促進させて、質量の変化を確かめました。

さらに次の実験では・・・

水面で密閉した容器内で燃焼させてみます。（燃え・燃え～）

おお、水面がキューンと上昇しているのが分かりますよね。

それは一体なぜなのか！？

それを考察してまとめています。

「きちんと考察ができるようになってきたね！」と先生のおほめの言葉がありました！

良かったね！

今日の授業（技術科・栽培の授業）「いろいろな土があるもんですね。知らなかったなあ。」←正直な感想

投稿日時 : 2020/06/24  j04-サイト管理者 

２年生の技術ではプチトマトを栽培しているのですが、今回はそれに関連して

大事な「土」について学んでいます。

「鹿沼土」や「赤玉土」「腐葉土」などの性質を調べていきます。

　手触りや見た目、においや・・・

水を加えて、変化の様子を探ります。

えっ？水に浮く土があるんですね！？　ほほ～！

こういう知識があれば、プチトマトも、より美味しくなりますよね！

 

余談

プチトマトって、昭和の時代には存在してなかったような気がします。

昭和世代の皆様、どうでしょうか？

続・余談

プチトマトについて調べてみたら、驚愕の事実が分かりました！

え～っそうなんだ！！！（←興味のある方は調べてみてください。プチトマトって今は・・・！？）

丸をもらうと嬉しいですよね。例えば今日の数学の時間のように

投稿日時 : 2020/06/23  j04-サイト管理者 

これは連立方程式ですね。ピタッと解けると気持ちが良いんですよね。

この後、花びらがついて「花丸」になったのでしょうか？

そういえば、昨日「心に火をつける」でスベったのですが、

今日の理科の時間に

火がついたようです！（・・・スチールウールですが・・・）

後方からの映像ですが、生徒の皆さんの真剣なまなざしが分かりますね。

感動のあまりカメラがブレてしまいました！

 

 

物事には大事な一瞬（というか『旬』）があります。それを逃すと、まったく訳の分からないことになったりします

投稿日時 : 2020/06/22  j04-サイト管理者 

例えば、この写真

英語のグループワークで、発表順をジャンケンで決めた一瞬を、見事に逃した写真です。

その時間差はわずかに０．５秒ほどでしょうか。

「みんなが一斉にジャンケンポンで手を出した瞬間」の０．５秒後の様子です。

このようにクドクドと説明が必要な写真は・・・修行が必要です。←今日はこればかり

週の初めの大事な時間なのに、朝から反省しています。

投稿日時 : 2020/06/22  j04-サイト管理者 

今朝の登校風景

曇りという天候のせいもあるのでしょうが、やや元気がないような気がしました。

そこで、放送朝会でこんな質問をしました。

「皆さんの心には、火がついていますか？

　選択肢は３つ。どれかに手を挙げてみましょう。

　１：心に火がついている

　２：心に火はついていない

　３：ちょっと何言ってるのか、意味が分からない」

私の予想では「１と２で半々程度？」と思っていたのですが・・・

大多数が「３」だったようです。

う～む、質問が難しかったのか？

それとも実態の把握に難があったのか？

朝から完全にスベッたわけですが、いずれにせよ、私の修行が足りないということでしょう・・・

 

今日のあなたに贈る一枚（６月２１日）

投稿日時 : 2020/06/21  j04-サイト管理者 

今日の一枚はこれ！　（この一枚に隠されたメッセージとは？）

余談：土日のHP更新は、先週の平日の内に入力システムで指定の日時に自動でアップするように「予約」してあります。

　　「休みの日にも出勤して、HP入力してるんですか？」という声がありましたが、どうぞご心配なく。

新シリーズ：今日のあなたに贈る一枚（６月20日）

投稿日時 : 2020/06/20  j04-サイト管理者 

この写真に込められたメッセージをどう読み解くか・・・

それは、今日のあなたの気持ちによります。

表面的に読み取っても良いでしょうし、

深読みしても良いでしょう。例えば・・・

何のための作業？　そこから学ぶべきことは？

ま、そう難しく考えずに。

今日の授業の様子は、熟語で表現できるものばかりです。

投稿日時 : 2020/06/19  j04-サイト管理者 

例えば

「挙手」

 

「相談」

 

これは「整列」かな、それとも「傾聴」かな。「左右対称」もあり？

 

これは「等間隔」ですな。

最後にこれは？

「疾走」でいかがでしょうか？（この漢字「疾」は、国語の教科書で習うのか？）

※ご覧の通り、今日も真剣に授業に取り組んでいます。

学校だより（第７号）を発行しました

投稿日時 : 2020/06/19  j04-サイト管理者 

今回の内容は

〇生徒会総会が開催されました

〇さあ、英単語を覚えようか！

〇来週の行事予定

こちらをクリックしてください→７号６月１９日号.pdf

※紙面にも書きましたが、明後日（６月２１日）の夕方、部分日食が見られます。今回を逃すと、次回は１０年後なので、何らかの形で見たいものですね。

　夕方とは言え、肉眼で見るのはNGです。専用のフィルターを利用しましょう。無い場合は、ピンホールなどを利用してみましょう。（詳しくは、ご自分で調べてみてください）

大前提として「晴れなきゃダメ」なんですが・・・