2019年1月の記事一覧

インフルエンザによる出席停止期間は

発熱した日を０日とし、

　発症後５日を経過し、かつ解熱後２日経過するまで

となっております。

　下図によりご確認下さい。

平成３１年１月１８日（金）

第１２回キャリア教育優良教育委員会、学校及びPTA団体等文部科学大臣表彰式が国立オリンピック記念青少年総合センターにおいて行われました。

本校は学校の部において文部科学大臣表彰を受賞しました。

受賞のようす

本校校長（写真右）と　第３学年主任（写真左）

平成２８年度からの３年間、学校教育に理解をいただき、支えていただいた保護者、地域の皆様、関係各位の方々のおかげです。

心より感謝申し上げます。

ありがとうございました。

http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/30/07/1406482.htm

 

 「基礎的・汎用的能力を高めることが生きる力を高める」という理念の下、平成２８年度よりキャリア教育を基盤に学校教育を推進してまいりました。

以下に主な実践内容を紹介します。

１　本校におけるキャリア教育の現状と課題の明確化

　①キャリアアンケートによる実態調査

　②キャリア発達を促す授業の創造

　③困難だが達成可能な課題づくり

　④運営方法と組織の編成

２　ＲＶＰＤＣＡマネジメントによる実践

　①「基礎的・汎用的能力を高めることが生きる力を高める」という理念の共有

　②理念をビジョンに示し、学校運営計画に位置づける

　③４つの領域でバランスよくキャリア発達を促す

　④評価を次のマネジメントサイクルに生かした実践

　　　～回せることが自立につながる～

３　組織を生かしたキャリア教育の推進

　①学年、学級経営にビジョンを反映させる

　②各種委員会の活性化

　③家庭・地域社会及び関係機関との協働

４　基礎的・汎用的能力を高める場の設定

　①家庭生活と学校生活で育むキャリア教育

　②各教科の授業と家庭学習で育むキャリア教育

　③特別活動・総合的な学習の時間・特別の教科「道徳」で育むキャリア教育

　④地域社会で育むキャリア教育

　

　詳しくは学校まで