今日の出来事

５校時に２組のみんなでさつまいも掘りを行いました。個性的な形をしたさつまいもをたくさん収穫することができました。

１１月１７日（木）２年生が学区内の様々な施設を訪問してきました。見たことはあっても実際に入るのは初めてのところがほとんどで、子どもたちも興味津々でした。

本日4校時の様子です。

2組国語　リーフレットをつくる

6年外国語　What  did  you  eat ?

3年理科　紙笛をつくろう

4年算数　平行

1年算数　同じ形

本日5校時の授業の様子を紹介します。

2年国語　数字を表す漢字

3年社会　警察の仕事

5年音楽　鍵盤ハーモニカ

6年学級活動

今週からＪＲＣ委員会が昇降口の前であいさつ運動を行っています。子どもたちからの提案で始まりました。爽やかなあいさつで始まる1日は気持ちのよいものです。

本日3校時の授業の様子です。

4年　音楽　

5年　算数　分数の計算

2年　国語　漢字

1年　図工

爽やかな秋晴れのもと、子どもたちは元気に遊んでいます。校庭のあちこちで歓声が響いていました。

３年生がいわき市平消防署から２名の署員をお招きし、防火教室を行いました。家事に繋がる危険な場面やモデルを使った実験で出火する様子を見ることができました。子どもたちにとっても有意義な時間となりました。

５年家庭科　調理実習で味噌汁づくりに挑戦しました。煮干しで出汁をとるという本格的なものでした。それぞれの班で協力しながら手際よく調理することができました。

子どもたちは校庭を走った後、縄とびで体力作りに励んでいます。

本日２・５年生において食に関する授業を実施しました。南部給調より２名の先生方を招き、担任とＴＴで授業を行いました。各学年ともに毎日の食事に対する意識を高めることができました。

２年　すききらいしないで食べよう

５年　野菜の働きを知り、積極的に食べよう

６年　朝食のおかずをテーマに調理実習を行いました。野菜を食べやすい大きさに切ったり、使い終わったまな板やボールを手早く洗ったりする姿に手際のよさを感じました。さすが６年生です。もちろん調理もおいしくできました。

４年体育　ミニハードル走

複数おかれたミニハードルを一定のリズムで走り抜けていきます。歩数を合わせながら、子どもたちは何度も繰り返し練習していました。

本日３校時の授業の様子を紹介します。

５年算数　分母の異なる分数同士の足し算

折り紙を２等分、３等分して重ねることで大きさを実感します。

３年総合　タイピング練習

３年生ははじめてタイピングを行いました。指をおくポジションなど学んだ後、タイピングソフトを使って練習していました。

図書室が多くの子どもたちで賑わっています。現在、学校司書の新田先生の企画による「読書ビンゴ」週間ということもあり、多くの児童が本を借りています。ビンゴ達成者にはオリジナルのしおりがもらえるとのことで、そのことも子どもたちの読書欲をかき立てています。ビンゴと読書を楽しみながら良書に親しんでほしいと思います。

本日、２校時５・６年生を対象にメディア講習会を行いました。いわきメディア指導員の高萩様を講師に招き、インターネットの便利さと危険性についてお話しをいただきました。子どもたちも真剣に話を聞き、メモをとる姿が見られました。ぜひご家庭でもインターネットについて話題にしていただければと思います。

６年総合　ＩＣＴ支援員の先生から画像の加工や貼り付けなどのやり方を教わりました。現在進めているパンフレットづくりににも役立つ技術です。６年生の理解の早さにはいつも驚かされます。

本日、天候にも恵まれ、持久走記録会を実施しました。高久小ＯＢの矢吹さんをはじめ、伴走の保護者の方々、交通安全母の会の皆様、高久駐在署の助川さんなど、多くの方々にお世話になりました。また、お忙しい中にもかかわらず、沿道で応援していただいた保護者の皆様本当にありがとうございました。

子どもたちも練習以上の力を発揮していました。今日の成果を今後の学校生活に生かしていきたいと思います。

本日の３校時の授業の様子を紹介します。２校時に引き続き、保護者の方々に参観していただきました。

１１月２日（水）２校時の様子を紹介します。お忙しい中、学校へ足を運んでいただいた保護者の皆様ありがとうございました。

５年生が学区内にお住まいの青島さんの畑をお借りして落花生の収穫体験を行いました。軟らかな土の感触を楽しみながら夢中で落花生を掘り起こしていました。

本日の清掃の様子です。１～６年生のたてわり班で行っています。６年生の指示のもとてきぱきと清掃しています。

本日２校時に４年生で国語の研究授業を行いました。登場人物の気持ちの変化を様々な場面と結び付けながら考える様子が見られました。

本日昼休み全校集会を行いました。校長より先週の学習の発表会の講評を行った後に各種大会、コンクールの表彰を行いました。様々な分野での子どもたちの活躍は嬉しい限りです。

いわき地区読書感想文コンクール

いわき地区児童作文コンクール

いわき地区秋季陸上競技選手権大会

福島県小学生剣道選手権大会

Ｕ１０小学生バレーボール交流大会

４年外国語　オリジナルのパフェやピザをデザインし、友達に英語で説明していました。フルーツやアイスクリームをふんだんに使った個性あふれる作品ができあがっていました。

たてわり班による清掃の様子を紹介します。どの清掃班も６年生を中心に一生懸命です。

５・６年生が試走を行いました。５年生は１．５キロ、６年生は１．７キロのコースに挑みました。昨年よりも長くなった初めての距離に苦労する姿も見られましたが、最後まで頑張っていました。

１・２年生がふくしま海洋科学館のアクアラバン（移動水族館専用車両）で、海洋生物に触れたり、剥製や化石に触れたりするなど海洋生物の形態や特徴を学びました。

　ヒトデやウニ、なまこなどに触れ、大きな歓声が上がっていました。気温、水温ともに低い状態ではありましたが、子どもたちは体験活動を楽しんでいました。

６年　葉っぱのフレディ（劇）

４年　輝け！ミュージック・フェスティバル（合奏・ダンス）

５年　ダンス　パフォーマンス（表現）

２年　音読・いきもの大すき　２年生！（表現）

３年　三年とうげ（劇）

１０月２２日（土）学習発表会を行いました。それぞれの学年がこれまでの練習の成果を十分に発揮しました。素晴らしい発表だったと思います。衣装の準備や子どもたちへの励ましなど保護者の皆様にも大変お世話になりました。ありがとうございます。

他学年の発表も一部ですが、ご紹介します。

１年　やくそく・他（表現）

学習発表会を明日に控え、５・６年生で会場準備を行いました。隅々まで清掃し、準備は万端です。明日のお越しを心よりお待ちしております。

５年理科　台風や洪水などの災害について学習をしました。いわき市のハザードマップを確認しながら、学校や自宅周辺の予想水位や避難場所の確認を行いました。

１・２年図工　一人一人が熱心に作品作りに取り組んでいました。

１０月２２日（土）に行われる学習発表会に向けて、校内発表会を行いました。各学年ともこれまでの練習の成果を発揮し、見応え十分な発表となりました。今日の反省点を踏まえ、２２日当日は更に良い発表になると思いますのでご期待ください。

６年社会　江戸時代三大都市（江戸・大坂・京都）の人々の暮らしについて学習しています。教科書や資料集を活用しながら、当時の人々の様子をイメージすることができました。

１０月１６日（日）に行われたいわき地区秋季陸上競技選手権大会において、６年生２名が見事入賞を果たしました。快晴の空のもと、２人とも練習の成果を十分に発揮することができました。結果は以下の通りです。

６年男子　１０００Ｍ　第６位　記録　３分２７秒１２

６年女子　走り高跳び　第８位　記録　１１０ＣＭ

４年国語　文章の組み立てを考え、紹介文をつくる学習を行っていました。東北地方の伝統工芸品のよさを紹介文にまとめています。

本日より、週３日大休憩時に持久走記録会に向けての練習を始めました。学年ごとに集まり５分間走ります。どの学年も最後まで頑張っていました。

６年算数　角柱や円柱の体積や表面積を求める学習です。様々な公式を活用しながら、熱心に問題に取り組んでいました。

２日目　朝食

野外炊飯

１０月１６日（日）に行われる秋季陸上競技大会に２名の６年生が出場します。大会まで残りわずか。放課後の練習にも力が入ります。

１日目　室内ビンゴオリエンテーリング

レクタイム

班長会議

５・６年生が１０月６日（木）７日（金）の１泊２日で、いわき海浜自然の家に宿泊学習に行ってきました。あいにくの天気になりましたが、子どもたちはみんなで協力しながら、活動を楽しんでいました。活動の様子を少しずつ紹介していきます。

１日目　出発式

入所式

舟戸海岸　磯遊び

昼食

ヤマハ音楽教室の太田先生を講師に迎え、１年生がピアニカ講習会を行いました。太田先生のご指導の下、子どもたちは基本的な操作の方法を学ぶとともに、楽しく演奏することができました。

３年・４年の外国語活動の様子をご覧ください。

３年　アルファベットを形などに分けながら、その違いを覚えていきます。

４年　例文を介してペアで会話を楽しみます。

５年家庭科　調理実習で鍋を使ってご飯を炊きました。どの班も上手に炊くことができました。

年間１２時間、４年生以上がクラブ活動を行っています。活動の様子を一部紹介します。

音楽クラブ

イラスト・工作・コンピュータクラブ

体育クラブ

９月３０日（金）教職員の授業力向上のための授業研究会を行いました。指導助言者に前校長の土屋先生をお招きしました。