日々の活動日誌

２年　学級活動の様子です。

３学期の係を決め、そのポスターづくりをしていました。

１年　算数の授業の様子です。

大きい数の数え方について考え、１０のまとまりとばらに分けて数えたり数字で表したりしていました。

５年　社会科の授業の様子です。

工業のさかんな地域について、資料をもとに、作業ノートにまとめていました。

４年　算数の授業の様子です。

友だちと陣取りゲームを行い、その広さを比べる方法について話し合っていました。

３年　体育の授業の様子です。

タグラグビーのタグを使って、しっぽとりゲームを楽しんで行っていました。

６年　社会科の授業の様子です。

これまで学習した内容をふり返り、作業ノートを使って、時代ごとにまとめていました。

今日の給食

３学期最初のメニューは、ごはん、牛乳、とうふハンバーグ・シャリアピンソースかけ、ご汁、オレンジ　でした。

約半月ぶりに、子どもたちの元気な声が校舎内に響き、活気のある学校が戻ってきました。３学期の初日は、始業式の後、冬休みの課題を提出したり、３学期のめあてや新年の抱負を書いたり、冬休みの思い出を発表したりして過ごしていました。自分のめあてが達成できるよう、頑張ってほしいと思います。

３学期のスタートまで、あと３日となりました。宿題や持ち物の準備は終わっているでしょうか？みなさんが元気に登校してくる姿を、先生たちは楽しみにしています。

１月９日の予定

８：００～朝の会、８：３０～始業式

１０：００～３校時、１１：００～下校（バス１１：３０）

子どもたちの健やかなる成長のため、教職員一同、一枚岩となって頑張ってまいります。本年も、どうぞよろしくお願いいたします。皆様にとって、すてきな一年となりますように！

いわき市立平第六小学校　教職員一同

８２日間の長かった２学期が今日で終わりです。子どもたちは２学期も、様々な行事をとおして成長しました。終業式での話を聞く姿勢も大変立派でした。生徒指導担当より、冬休みを健康で安全に生活できるよう話がありました。

保護者や地域の皆様には、２学期も大変お世話になりました。これからもっと寒さが厳しくなってまいります。ご健康に留意され、ご家族で素敵な年末年始をお過ごしください。

３年　国語の授業の様子です。

身の回りで見つけた「冬」を感じるものについて文章を書きました。書いたものを友だちと読み合い、その内容についてコメントを書いていました。

６年　学級活動の様子です。

卒業文集を制作しています。原稿の完成までもうひといきです。がんばれ！

５年　国語の授業の様子です。

勉強やゲームについての意見文を書きました。説得力のある文章になっているか、書いたものを読み合っていました。

１年　音楽の授業の様子です。

「音楽のおくりもの」や「さんぽ」を歌っています。「さんぽ」は、手話をつけながら歌う練習をしていました。

２年生の活動の様子です。

２学期お世話になった、教室、机やいす、デスクマットなどをきれいに掃除していました。

４年　体育の授業の様子です。

自分に合ったコースを選び、小型ハードルをリズムよく走り越えます。タイムの計測を行っていました。

今日の給食

２学期最後のメニューは、ごはん、牛乳、ポテトサラダ、カレースープ、チョコクレープ　でした。

１年　国語の授業の様子です。

自分だけの「曜日うた」と「日づけうた」を考えて、書いていました。

４年　算数の授業の様子です。

正三角形を１つずつ増やしながら、横一列にすきまなく並べていきます。そのときの正三角形の数と周りの長さの関係を調べていました。

３年　算数の授業の様子です。

分数の学習のふり返りです。ドリルやプリント、タブレットをつかって、たくさんの問題を解いていました。

６年　図工「１まいの板から」の授業の様子です。

その名のとおり、１枚の板を電動糸のこぎりで思い思いにカットして、小物入れや棚など、生活に役立つ物をつくっていました。

２年　国語の授業の様子です。

教科書の絵をもとに想像を広げて自分だけのお話を考えました。考えたお話を紙に書いて作品にしています。

５年　放射線教室の様子です。

「ふくしま放射線・環境エネルギー教育ネットワーク」代表の石川先生（医療創生大学客員教授）をお招きして、放射線教室をしていただきました。東日本大震災やそれに伴う原発事故などに触れながら、放射線についての正しい知識を教えていただきました。

目には見えない放射線ですが、「霧箱」という装置を使って、放射線の通り道を飛行機雲のように観察することができました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、のりふりかけ、牛乳、白ごまつくね、冬至かぼちゃ、たぬき汁　でした。

３年　算数の授業の様子です。

分数（分母は同じ）のたし算やひき算の計算の仕方を、小数の計算の仕方を生かして考えていました。

４年　国語の授業の様子です。

「プラタナスの木」を読んで、場面ごとの様子や出来事をまとめました。まとめた内容をグループで交流していました。

１年　国語の授業の様子です。

年賀状の書き方学び、おばあちゃんやおじいちゃんに宛てて、実際に年賀状をかいていました。

２年　図工「わくわくおはなしゲーム」の授業の様子です。

みんなが楽しめる「すごろく」を、自分で考えたストーリーにそってつくっていました。

６年　家庭科の授業の様子です。

家族と楽しく食事をするために、どんな工夫ができるか考えていました。

５年　外国語「 What would you like ? 」の授業の様子です。

ハンバーガーショップの店員となるための面接試験を行います。英語サポーターの方の注文内容を正確に聞き取る試験を行っていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、あじフライ、パックソース、肉じゃが　でした。

１年　生活科の授業の様子です。

自分の一日をみつめて、家でどんなことができるかを考えます。食器洗いや洗濯物たたみなど、今後自分が取り組みたいことを発表していました。

６年　算数の授業の様子です。

既習のグラフを組み合わせたグラフを見て、そこから読み取れることについて話し合っていました。

４年　社会科の授業の様子です。

先月見学した小川江筋ができる前の人々の暮らしについて、資料をもとに考えていました。

５年　算数の授業の様子です。

三角形の面積と高さにはどのような関係があるか調べていました。

３年　体育の授業の様子です。

タグラグビーの学習です。円陣でパスをしたり、走りながらパスをしたりして、楕円形のボールの扱いに慣れていました。

２年　図工「わくわくおはなしゲーム」の授業の様子です。

お話を考えながら、すごろくなどのみんなで遊べるボードゲームをつくっていました。

今日の給食

本日のメニューは、ツナごはん、牛乳、たこナゲット、どさんこ汁　でした。

校内持久走記録会を実施しました。

寒空の下、子どもたちは自己ベストを目指して、懸命に走っていました。応援においでくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

【１年生】

【６年生】

【２年生】

【５年生】

【３年】

【４年】

６年　外国語の授業の様子です。

家で見つけた外国産の食材は何か、対話を通して当てる活動です。食材の産地や値段、栄養素などについて聞いたり答えたりしていました。平二小、平二中の先生方にも授業の様子を見ていただきました。

今日の給食

本日のメニューは、うずまきパン、牛乳・コーヒー、ブロッコリーのガーリックソテー、白菜と肉だんごのクリームシチュー　でした。

２年　国語の授業の様子です。

自分で考えたお話に題名をつけて、イラストとともに表紙づくりをしていました。

１年　国語の授業の様子です。

一日（ついたち）、二十日（はつか）など、日にちを表す漢字の読み方を学習していました。

３年　算数の授業の様子です。

１ｍのテープを３等分した１つ分の長さを表す方法を考え、分数で表す学習をしていました。

４年　国語の授業の様子です。

新出の漢字の練習を、その使い方や筆順などを確かめながら行っていました。

５年　算数の授業の様子です。

長方形や平行四辺形の面積の求め方を生かして、三角形の面積の求め方を考えていました。

６年　理科の授業の様子です。

手回し発電機でコンデンサーに電気をため、ためた電気を使って明かりをつけます。豆電球と発光ダイオードでは、明かりがつく時間に違いがあるか調べていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、味つけのり、牛乳、にんじんメンチカツ、おでん　でした。

２年　生活科の授業の様子です。

１３日（水）に行うおもちゃまつりの準備の様子です。実際にお店を準備して、当日の流れを確認していました。お店は全部で８つあります。

１年　道徳の授業の様子です。

自分たちのまちのすてきなところを見つけて、発表していました。

３年　社会科の授業の様子です。

地域の人々は安全を守るためにどんな取り組みをしているのか、資料や動画をもとにまとめていました。

５年　算数の授業の様子です。

平行四辺形の面積の求め方を考えます。すでに面積の求め方がわかっている長方形に変形させて、平行四辺形の面積を求めていました。

４年　図工「ギコギコ トントン クリエイター」の授業の様子です。

のこぎりで切った木材を自由に組み合わせて、ペン立てや掲示板など生活の中で使える物や部屋を飾る置物などをつくっていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、和風きんぴらつつみ焼き、青菜とツナの煮びたし、野菜たっぷり豆乳ぶた汁　でした。

４年　国語の授業の様子です。

様々な慣用句を調べて、気に入ったものを選んでいました。選んだ慣用句の例文を考えて、みんなで慣用句辞典をつくるようです。

３年　国語の授業の様子です。

「三年とうげ」を読んで、登場人物や場面ごとの内容を確認していました。

１年・６年　体育の授業の様子です。

持久走記録会にむけて試走をしていました。

【１年生】１年生の記録は６年生が見てくれます。ペアの６年生よろしくお願いします。

【６年】１年生は記録のお手伝いはできませんが、応援をがんばります！

２年　算数の授業の様子です。

かけ算のたしかめの問題に取り組んでいます。同じ数のまとまりに着目して、ものの数を計算（かけ算）で求めていました。

５年　外国語の授業の様子です。

オリジナルの町をつくり、その地図をもとにペアで道案内を行っていました。

今日の給食

本日のメニューは、麦ごはん、牛乳、親子煮、いわき伝統野菜「太白（たいはく）」のみそ汁　でした。「太白」はサツマイモの品種です。

３年　書写の授業の様子です。

毛筆で学習したことを生かして、鉛筆で書きます。一文字一文字丁寧に書いていました。

６年　薬物乱用防止教室の様子です。

学校薬剤師の先生に、喫煙と飲酒による健康への影響、禁止薬物の危険性について教えていただきました。子どもたちは薬物等の怖さを知り、自分の体を大切にしたいと思いを強めていました。

２年　図工「はさみのあーと」の授業の様子です。

ハサミで切った白い紙を、黒い紙にならべて思いついたものを表しました。この時間は、自分の作品について、一人一人発表していました。

１年　音楽の授業の様子です。

鍵盤ハーモニカで「すずめがちゅん」をふきます。歌詞に出てくる動物の鳴き声によって音の長さを変えてふいていました。

４年　算数の授業の様子です。

教科書にかかれてある対角線を使って四角形をかきます。学習した対角線の特徴に着目して、どんな四角形になるかを予想しながらかいていました。

５年　魚食給食　出前授業の様子です。

いわき市農林水産部と学校栄養士の方にお越しいただき、いわきならではの魚食、そしてそれら「常磐もの」を使った給食について教えていただきました。

そして、今日の給食は魚食給食です。湯本高校の生徒のみなさんが考えた「かじ〇コロッケ」があります。

本日のメニューは、食パン、いちごジャム、牛乳、かじ〇コロッケ・ワインソースかけ、大麦入りミネストローネ、オレンジ　でした。

２年　国語の授業の様子です。

教科書の絵をもとにお話づくりをします。どんなお話になるのかを友だちに説明するため、「はじめ」「中」「おわり」にわけて考えていました。

１年　国語の授業の様子です。

本を読んで「おなはしカード」を書き、友だちに知らせます。そのための本を選び、借りていました。

３年　学級活動の様子です。

保健の先生との授業です。目の健康を守るためにはどうしたらよいか、「環境」「姿勢」「習慣」に注目して考えていました。

５年　図工の授業の様子です。

自分が考えたデザインに合わせて、電動糸のこぎりで木の板を切ります。切った木の板は絵の具で彩色し、シートを貼ってホワイトボードをつくっていました。

４年　社会科の授業の様子です。

福島県内で昔から受け継がれてきたものにはどのようなものがあるか、資料をもとに調べていました。

６年　社会科の授業の様子です。

日清戦争と日露戦争の後、人々の暮らしや社会がどうのように変化していったかを調べていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、福島県産ぶたみそカツ、切りぼし大根と小松菜の油いため、冬野菜のみぞれじたて汁、ふくしまりんごゼリー　でした。

３年　図工「くぎうちトントン」の授業の様子です。

木にくぎを打っていってできた形から想像を広げて、思い描いた作品を工夫してつくっていました。

１，２年生　読み聞かせの様子です。

「子どもの読書環境を豊かにする会」のみなさんにお越しいただき、今日は１年生と２年生に読み聞かせをしていただきました。大型絵本、科学絵本、紙芝居などたくさんの作品を読んでいただき、子どもたちは夢中になって聞いていました。

６年　理科の授業の様子です。

手回し発電機でつくった電気を使って、モーターを回したり電球を光らせたりしました。また、つないだ器具によって手回し発電機を回すときの手ごたえの違いについても調べていました。

４年　社会科の授業の様子です。

地域で受け継がれてきたものについて学習しています。いわきに伝わるじゃんがら念仏踊りについて調べていました。

５年　外国語の授業の様子です。

町の地図を使って、行きたいところまでの道順を尋ねたり、答えたりする活動をペアで行い、みんなの前で発表していました。

１年　国語の授業の様子です。

身の回りのものについて「一つ一つの名前」と「まとめてつけた名前」にわけてワークシートにまとめて発表していました。この学習を生かしておみせやさんごっこをします。

２年　国語の授業の様子です。

冬を感じるものについて、グループで話し合いながら、ノートにたくさん書き出していました。

今日の給食

本日のメニューは、麦ごはん、牛乳、納豆、ぶた肉とおかごぼうの炒め、小松菜のみそ汁　でした。

４年　算数の授業の様子です。

平行四辺形のかき方について考えていました。ノートのマス目が利用できないよう、白紙にかいています。三角定規を２枚使って平行な直線をひく学習をしたので、それを利用します。

５年　国語の授業の様子です。

伝記「やなせたかし　ーアンパンマンの勇気」を読んで、それぞれの出来事で「やなせたかし」がしたことや考
えたことなどを確認していました。

２年　持久走記録会にむけた練習の様子です。

今年は昨年度までとは違い、決められた時間でどのくらいの距離を走れたか測定します。２００ｍトラックに１０ｍごとにカラーコーンがおいてあるので、例えば、２周と１５コーン走れば、記録は５５０ｍとなります。

１年　生活科の授業の様子です。

お手玉、けん玉、だるま落としなど、昔遊びの体験をしていました。昔遊びには、バランス感覚やリズム感、手先の器用さなどを養えるものがたくさんあります。

６年　社会科の授業の様子です。

明治の新しい国づくりについて、資料集等で調べながらワークシート使ってまとめていました。

３年　音楽の授業の様子です。

「ふじ山」を歌います。富士山の写真や歌詞を見て、歌詞の表す情景を捉えながら聴いたり、歌ったりしていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、さんましょうが煮、こんにゃくのきんぴら、ご汁　でした。

今年も万本桜プロジェクトへ参加し、苗木の植樹を縦割り班で実施しました。

苗木の根が十分に埋まるよう、とにかく掘る！これは上学年の担当です。

下学年は、植樹の邪魔になる地中の根っことりと石運びです。こんなに集まりました。

苗木を植える前に、日光がよくあたり栄養が行き届く枝になるよう、細い枝は剪定しておきます。

栄養ある土づくりのため、腐葉土、培養土を使います。友だちと協力して運びました。

苗木をしっかり植え、風等で根が土の中で動かないように支柱を立てます。

植樹が終わった班は、最後にプレートをとりつけます。

自分たちで植えた桜と、ふるさとへの想いがこもっています。

３年　図工の授業の様子です。

空き容器を利用してつくる小物入れを完成させていました。

４年　算数の授業の様子です。

直線の並び方を調べて、「平行」について学習していました。

全校生　万本桜集会の様子です。

明後日の植樹活動にむけて、まず、当日の作業の仕方について６年の代表児童がオンラインで説明をしました。次に、縦割り班ごとに役割を決めたり、植樹する桜に込める思いを考えプレートに書いたりしていました。

１年　読み聞かせの様子です。

ボランティアのみなさんの読み聞かせを、夢中になって聞いていました。今回もありがとうございました。

創立１５０周年植樹の様子です。

万本桜の植樹活動に先がけて、本校創立１５０周年を記念して６年生が校庭に桜の苗木の植樹を行いました。子どもたちと共にすくすくと育ってほしいと思います。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、おかかふりかけ、牛乳、とうふハンバーグ・野菜あんかけ、すいとん汁、りんご　でした。

４年　国語の授業の様子です。

説明文の中で挙げられている例が、何について説明するためのものかを考えていました。

１年　算数の授業の様子です。

くり下がりのあるひき算の習熟を図るため、教科書やドリルの問題に取り組んでいました。

３年　国語の授業の様子です。

大豆がきな粉、豆腐、みそなどになるように、姿を変えて食品になる他の材料について説明する文章を書いていました。

２年　算数の授業の様子です。

フラッシュカードを使って、表示された九九を順番にすばやく唱えていく活動をしていました。

６年　家庭科の授業の様子です。

炒める料理の調理実習です。班ごとに「野菜のベーコン巻き」をつくっていました。

５年　算数の授業の様子です。

作物のとれ具合を、１a（アール）あたりのとれた重さを求めて比べる学習をしていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、メンチカツ、もやしのキムチ炒め、ほうれん草のみそ汁　でした。

５年　書写の授業の様子です。

これまでに学習した「文字の大きさ」や「文字の中心」、「点画のつながりや接し方」などに気をつけて「出発」という文字を練習していました。

２年　生活科の授業の様子です。

１２月に実施予定の「おもちゃまつり」にむけて、看板づくりをしていました。

６年　事前植樹の様子です。

今年も、１１／３０（木）に全校生で桜の苗木の植樹活動を行います。縦割り班で６年生が中心となって活動するため、作業手順の確認をしながら事前に植樹活動を行いました。

子どもたちが帰ったあと、先生たちも、植樹の仕方を学習しました。

今日の給食

本日のメニューは、麦ごはん、牛乳、かつおの揚げびたし、どさんこ汁、みかん　でした。

本日は「スチューデントシティ」において、本校の５年生が赤井小の５年生と一緒に力を合わせて活動しました。「スチューデントシティ」は、「いわき市体験型経済教育施設　Elem（エリム）」で社会のしくみや経済の働きなどを学ぶ体験学習です。「スチューデントシティ」には市役所と８つの企業があり、子どもたちは社会人としてそこで働いたり、働いて得たお金で買い物をしたり、定期預金をしたり、税金を納めたりします。

働くといっても、単に物を売るだけの活動ではなく、企業として利益を上げるために、自分たちで話し合い、戦略を立てたりします。働くことの大変さを肌で感じることができたと思いますが、活動後には「もっと働きたい」と感想を述べる子もいました。楽しく活動し、学ぶことができてよかったです。ボランティアスタッフとしてご協力してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

５年　算数の授業の様子です。

うさぎ小屋の混みぐあいを、１㎡あたりのうさぎの数を求めて比べていました。

６年　外国語の授業の様子です。

「 The curry is from India . 」のように、普段食べている料理がどこの国のものかを調べて、ワークシートに英語で記入していました。

４年　書写の授業の様子です。

「竹」という文字が「たけかんむり」になったときの変化を意識しながら、「竹笛」という文字を書いていました。

２年　算数の授業の様子です。

９の段の九九を見直して、学習のしあげをしていました。

１年　算数の授業の様子です。

プリントを使ってくり上がりのあるたし算、くり下がりのあるひき算などの復習に取り組んでいました。

３年　国語の授業の様子です。

空き容器と紙粘土を使って、小物入れをつくっています。紙粘土の着彩は、絵の具を直接練り込んで行っていました。

図書ボランティアのみなさんによる読み聞かせの様子です。

高学年であっても、読み聞かせにじっくりと聞き入っていました。

今日の給食

本日のメニューは、きのこたっぷり秋カレーライス、牛乳、ブロッコリーとウィンナーのソテー、いちごクレープ　でした。

今日は、今週土曜日に行われる学習発表会の校内発表会でした。

まだ、練習しなければならないところはありますが、子どもたちは今できる最高の演技をしていました。当日の発表を楽しみにしていただければと思います。今日は、ネタバレしないよう、校内発表会の様子を少しだけご紹介します。

＜１年　劇「泣いた赤鬼」＞

＜２年　表現「立ほこにんじゃたい　とう場」＞

＜３年　劇「遊び、買います」＞

＜４年　ダンス・合唱奏「KABEYA  ディズニーコンサート」＞

＜５年　表現「ONE TEAM」＞

＜６年代表児童　「平六小１５０年の歩み」＞

＜６年　劇「雲の上の三武将」＞

３年　総合的な学習の時間の様子です。

ICTサポーターの先生とキーボードでローマ字入力の練習をしています。ひらがな、かたかな、漢字、ローマ字それぞれに変換して入力する練習をしていました。

１年　算数の授業の様子です。

くり下がりのあるひき算の計算問題、文章題に取り組み、学習内容の定着を図っていました。

６年　算数の授業の様子です。

伴って変わるいろいろな ２つの数量の変わり方を調べて、反比例についての学習をしていました。

５年　理科の授業の様子です。

大雨により川の水が増えるとどんな災害が起きるか、資料をもとに考えていました。

４年　社会科の授業の様子です。

水害等に備えて、自分たちの住む地域にはどんな施設や設備があるか調べていました。

２年　算数の授業の様子です。

８の段、９の段の九九で求める問題づくりをして、かけ算の式の意味について確かめていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、かながしらのふりかけ、牛乳、とりつくね、肉じゃが　でした。

１年　算数の授業の様子です。

くり下がりのあるひき算で、ひく数を分解して考える方法を学習していました。

２年　学習発表会の練習の様子です。

いよいよ明後日は校内発表会。衣装を着けて練習していました。

３年　理科の授業の様子です。

太陽の光について学習したことを、表などにしてまとめていました。

４年　理科の授業の様子です。

上下の部分の組み立て方を意識しながら、「竹笛」という文字を丁寧に書いていました。

５年　スチューデントシティにむけた事前学習の様子です。

自分たちが勤める会社等にわかれて、ビジネスコスト表、銀行ローン申請書、新聞広告を考え、作成していました。

６年　家庭科の授業の様子です。

自分で考えた献立の栄養のバランスをチェックしたり、友だちの献立と比べたりしていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、ぶたももカツ、パックソース、ほうれん草ののりごまあえ、なめこのみそ汁　でした。

本日、赤い羽根共同募金を、代表児童（運営委員会）がいわき市社会福祉協議会の方へ手渡ししました。

みなさんのご協力のおかげで、たくさんを募金を集めることができました。ありがとうございました。

３年　国語の授業の様子です。

説明文「すがたをかえる大豆」に「問い」の文を入れるとしたら、どこに、どんな文をいれたらよいか考えていました。

４年　国語の授業の様子です。

よりよい話し合いのしかたについて考え、実際に議題を決めて、役割を意識しながらクラス全体で話し合っていました。

２年　学習発表会の練習の様子です。

忍者の修行となる、跳び箱などの練習をしていました。

１年　国語の授業の様子です。

「じどう車くらべ」で学習したことを、プリントでふり返り、学習内容の確かめをしていました。

５年　算数の授業の様子です。

平均から全体量を求める方法を、平均の意味や図をもとにして考えていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、いわしのとさ煮、きんぴらごぼう、ご汁　でした。

１年　生活科の授業の様子です。

校庭の落ち葉を拾ってきて、落ち葉でお絵かきをしていました。

４年　学習発表会の練習の様子です。

ダンス、歌、リコーダー演奏、合奏と内容盛りだくさんです。

３年　国語の授業の様子です。

説明文「すがたをかえる大豆」を読んで、文章全体の組み立てがどうなっているか考えていました。

５年　算数の授業の様子です。

分母の違う分数のたし算の計算の仕方を考えていました。

６年　プログラミングの授業の様子です。

ロボットカーが決められたコース上を走るように、プログラミングをします。いろいろとプログラミングを試して、走るようになった班も出てきました。

今日の給食

本日のメニューは、チャーハン、牛乳・コーヒー、揚げぎょうざ、みそタンメンスープ　でした。

低学年の食育の授業の様子です。給食センターの栄養士の方にお越しいただき、

１年生は、「好き嫌いなく食べることの大切さ」について教えていただきました。

２年生は、「朝食の大切さ」について、教えていただきました。

１年　算数の授業の様子です。

「１４－８」の計算の仕方について考え、発表していました。

２年　プログラミング学習の様子です。

「コードモンキー」という教材を使って、楽しく活動しながらプログラミングの基礎を学んでいました。

３年　算数の授業の様子です。

コンパスを使って円を描く方法を学び、練習をしていました。慣れるまで、何度も描くことが大事ですね。

４年　理科の授業の様子です。

空気はあたためられたり、冷やされたりすると、体積が変わるかどうか実験をして確かめていました。

委員会活動の様子です。

放送委員会：新しい番組の企画を考えていました。環境委員会：プランターや植木鉢に、花苗を移植していました。給食委員会：活動の反省をして、改善点などについて話し合っていました。保健委員会：清潔検査を行ったときに、呼びかける内容について話し合っていました。スポーツ委員会：体育館の用具室の整理整頓や出入り口の清掃などを行っていました。運営委員会：明日の全校集会のリハーサルをしていました。縦割り班でゲームをする予定です。図書委員会：おすすめの本のポップづくりをしていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、とり肉のてり焼き、ひじきの油いため、はくさいのみそ汁　でした。

４年　国語の授業の様子です。

話し合い活動についての学習です。これから話し合う議題と役割について、話し合って決めていました。

１年　国語の授業の様子です。

「じどう車くらべ」の学習に入りました。挿絵などを見ながら、知っている自動車の確認をしていました。

２年　国語の授業の様子です。

「馬のおもちゃの作り方」を、文章のまとまりや順序がわかる言葉に気をつけて読んで、設問に答えていました。

３年　学習発表会の練習の様子です。

声の大きさや話す速さなどに気をつけながら、台本の読み合わせをしていました。

５年　国語の授業の様子です。

「今、生きている社会はくらしやすい方向に向かっているか」について、自分の考えに合う資料を用いながら、意見文を書いていました。

６年　学習発表会の練習の様子です。

舞台を使って劇の練習、歌の練習をしていました。すでに台詞がしっかりと頭の中に入っている子もいるようでした。

今日の給食

本日のメニューは、ご飯、牛乳、ちくわのいそべ揚げ、マーボー春雨、中華コーンスープ　でした。

明日は「ふれあい弁当デー」となっています。どうぞよろしくお願いいたします。

３年　理科の授業の様子です。

鏡で反射した日光があたった場所の温度を調べたり、虫めがねで日光を集める実験をしたりしていました。

１年　学習発表会の練習の様子です。

体育館のステージで、立ち位置などを確認しながら、台詞の読み合わせをしていました。

５年　社会科の授業の様子です。

日本の自動車及びその生産の様子を、昔と比べてどう変化してしてきたか話し合っていました。

２年　学習発表会の練習の様子です。

全員で台本の読み合わせをしています。みんな声がたいへんよく出ていました。

４年　体育の授業の様子です。

小型ハードル走に取り組んでいます。スピードを落とさず、小型ハードルを調子よく走り越えることができていました。

防犯教室の様子です。

学校に不審者が侵入したという設定で訓練を行った後、いわき中央警察署のスクールサポーターの方と五色町交番署長から、不審者に会ったときの対処法などについてお話をしていただきました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、おかかふりかけ、牛乳、揚げぎょうざ、チャプスイ　でした。

４年　国語の授業の様子です。

秋を詠んだ有名な短歌の暗唱に挑戦していました。

１年　図工の授業の様子です。

箱や袋をいろいろな材料を使って飾り付ける作業を楽しんで行っていました。

２年　生活科の授業の様子です。

いわき支援学校のお友達と交流し、一緒におもちゃづくりを楽しみました。つくりかたをやさしく教える姿が見られ、素晴らしかったです。

５年　学級活動の様子です。

ハロウィーンパーティーでクッキー作りをしていました。どの班もとても上手に焼き上がっていました。

６年　総合的な学習の時間の様子です。

１１月３０日（木）に実施予定の桜の植樹活動にむけ、植樹の仕方について確認していました。６年生は２４日に事前植樹活動を行います。

今日の給食

本日のメニューは、メロンパン、牛乳、ブロッコリーのソテー、コンソメスープ、フルーツゼリー　でした。

１年　国語の授業の様子です。

教科書にある絵と漢字を見比べて、漢字の成り立ちについて学んでいました。

２年　算数の授業の様子です。

２×５＝１０と５×２＝１０で表される問題の式と答えをそれぞれ考え、かけ算の式の意味について考えていました。

６年　国語の授業の様子です。

日本の文化について調べ、そのよさが読み手に伝わるようにパンフレットを作ります。そのために必要な情報をインターネットで集めていました。

５年　国語の授業の様子です。

自分の意見をグラフや表などの統計資料を用いて書く学習です。自分の考えに合った資料をインターネットで調べていました。

４年　理科の授業の様子です。

閉じ込められた水は、押されると体積が変わるか、実験結果をもとに空気の場合と比べながらまとめていました。

３年　算数の授業の様子です。

玉入れのかごまでみんな同じ距離に並ぶためには、どのような線をかけばよいか考えていました。

今日の給食

本日のメニューは、ポークカレーライス、牛乳、ひよこ豆とコーンのソテー、グレープフルーツ　でした。

３年　国語の授業の様子です。

班で意見をまとめる話し合いの仕方を考えています。役割を決めて話し合いの進め方を確かめていました。

２年　国語の授業の様子です。

説明書の書き方の学習です。教材文の馬のおもちゃの作り方をもとに、実際におもちゃを作っていました。

４年　算数の授業の様子です。

およその数の表し方や、概数を使った計算について、ドリルに取り組んで定着を図っていました。

６年　外国語の授業の様子です。

インターネットで食物連鎖について調べて、そのつながりを英語で書いていました。６年生ともなると、学習のレベルが高くなります。

５年　学級活動の様子です。

学級のマークを考え、学級の旗をつくるために、話し合いをしていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、ハンバーグ・シャリアピンソースかけ、どさんこ汁　でした。

４年　国語の授業の様子です。

「ごんぎつね」を読んで、ごんと兵十の気持ちの変化について考えていました。

６年　算数の授業の様子です。

比例する2つの数量の関係にはどんな性質があるか調べていました。

２年　国語の授業の様子です。

生活科で作ったおもちゃの作り方を説明する文章を書きます。ワークシートをつかって、文章の組み立てを考えていました。

１年　算数の授業の様子です。

空き箱や空き缶を積んだり重ねたりする活動を通して、立体図形に親しみ、その特徴などに気づいていました。

５年　家庭科の授業の様子です。

毎日の食事をふり返り、どのような食べ物を食べているのか考えていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、ぶた肉のコロッケ、もやしのしょうがみそ炒め、なめこと野菜のみそ汁　でした。

６年　国語の授業の様子です。

自分にとっての「一番大事なもの」について、グループで考えを伝え合っていました。

４年　国語の授業の様子です。

物語「ごんぎつね」を読んで、書かれている登場人物の言動などをもとに、その人物の気持ちを考えていました。

５年　外国語の授業の様子です。

留学生に「いわきのすてき」を紹介するために、紹介するものを考えていました。

２年　図工の授業の様子です。

友だちが描いた作品を鑑賞します。感想を書いてそれぞれのよさなどについて伝え合っていました。

３年　書写の授業の様子です。

「曲がり」の書き方に気をつけながら、「光」という字の清書をしていました。

今日の給食

本日のメニューは、ねじりパン、牛乳・ストロベリー、野菜ときのこのホットサラダ、さつまいものシチュー　でした。

３年　図工の授業の様子です。

国語で学習した物語「まいごのかぎ」を題材に、さらに想像を膨らませて自分だけの世界を絵で表現していました。

６年　算数の授業の様子です。

教科書の問題をもとに、比例の関係にあるものはどれかを話し合っていました。

５年　国語の授業の様子です。

説明文「固有種が教えてくれること」を読んで、書かれていることを整理して見出しをつける活動をしていました。

４年　国語の授業の様子です。

物語「ごんぎつね」について、テーマを決めて、自分の考えをまとめていました。

ぐんぐん学級　算数の授業の様子です。

それぞれの学年に応じて四則計算の問題、分数の問題に取り組んでいました。

２年　算数の授業の様子です。

九九の学習に入りました。アレイ図などを用いて、５の段の九九をつくっていました。

１年　生活科の授業の様子です。

校庭にある秋を探しに出かけ、まつぼっくりやカラフルに色づいた落ち葉などを見つけていました。

今日の昼食

本日は、昨日に引き続きお弁当の日でした。保護者の皆様には２日間お弁当の準備をしていただきありがとうございました。みんな笑顔で食べていました。今月は３１日も弁当日で、かつ、「ふれあい弁当デー」となっておりますので、ご協力のほどよろしくお願いします。

本校は、いわき市小学校教育研究会からの委嘱を受け、昨年度から外国語活動及び外国語科の研究に取り組んできました。本日は他校から多くの先生方にご来校いただき、授業公開協力校発表会を行いました。たくさんの参観者がいらっしゃる中でも、積極的にそして堂々と英語を発話する子どもたちの姿が素晴らしかったです。

【３年２組】

３年生は、友だちの好きなものや好きなことについて尋ねたり、答えたりする活動を行いました。また、相手の答えに対してリアクションをつけて返すことができるようにしていました。

【４年２組】

４年生は、友だちの好きな場所（学校内）と理由を尋ねたり、答えたりする活動を行いました。また、相手の答えを受けてさらに質問を加えたり、自分が好きなものについて相手にも好きかどうかを尋ねたりするなど、英語で会話のキャッチボールができるようにしていました。

【５年１組】

５年生は、日本に来たばかりのＡＬＴに、日本の行事について紹介する活動を行いました。友だちと話し合いながら、これまでに学習したことをフル活用して、ＡＬＴに分かってもらえるような表現を考えて伝えていました。

６年　家庭科の授業の様子です。

１食分の献立をたてるとき、どのようなことを考えるとよいか話し合っていました。

４年　書写の授業の様子です。

「竹」と「竹かんむり」の形などの違いに目を向け、上下の部分の組み立て方を考えて、「竹笛」という字を書いていました。

１年　音楽の授業の様子です。

同じ打楽器でも打つ場所や打ち方を変えると音が変わります。トライアングルとタンブリンで試して、自分が見つけた音でリズム打ちを行っていました。

２年　体育の授業の様子です。

跳び箱を使った運動遊びで、開脚跳びに挑戦していました。５段も楽に跳べる子がたくさんいます。

３年　音楽の授業の様子です。

リコーダーで高いレの出し方を学習しました。ソから高いレまでの５音を使って、「レッツゴー　ソーレー」を演奏していました。

５年　図工の授業の様子です。

思い出に残った出来事を描いています。水彩絵の具で丁寧に着色していました。完成した子もいるようです。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、カレーメンチカツ、ユッケジャンスープ、ごまなし小魚　でした。

１年生の活動の様子です。

ＡＬＴと英語活動を行いました。動物が描かれたカードを使って、「Do you like _____ .」「 Yes, I do. ／ No, I don't 」の表現に慣れ親しんでいました。

２年　算数の授業の様子です。

かけ算の学習です。かけ算の答えは、かけられる数をかける数の分だけたして求められることがわかりました。

６年生の活動の様子です。

郵便局のテキスト「手紙の書き方」を使用し、クイズも交えながら、はがきの書き方について楽しく学んでいました。

４年　社会科の授業の様子です。

各都道府県の有名なもの（特産品や名所）を、地図帳を使って調べ、ノートにまとめていました。

３年　外国語活動の様子です。

「What _____ do you like ?」の表現を使って、好きなものをたずね合う活動をしました。前に出た児童（５名）が自分の好きなものを同時に答えるので、誰が何を好きと言っていたかを当てるゲームを楽しんでいました。

今日の給食

本日のメニューは、混ぜこみゆかりごはん、まぐろフライ、ぶた汁　でした。

２年　図工の授業の様子です。

ふったり、たたいたり、はじいたりして音が鳴る形を考え、音を確かめながら作品をつくっていました。

４年　理科の授業の様子です。

これまでの観察記録を整理して、夏から秋にかけて気温が低くなるとともに生き物の様子がどのように変化したかをまとめていました。

６年　音楽の授業の様子です。

「カノン」をリコーダーで演奏します。２つのグループで、音の重なりを味わいながら演奏していました。

５年　図工の授業の様子です。

心に残った出来事を絵に表しています。水彩絵の具の特性を生かして、きれいに着色していました。

１年　音楽の授業の様子です。

「ひのまる」の歌唱や、鍵盤ハーモニカの演奏を、全体やグループで行っていました。正しい音程で歌ったり、リズムよく演奏したりすることができていました。

３年　理科の授業の様子です。

太陽の位置と影の向きを、時間ごとに調べて記録していました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、かじきカツ、ひじきの油いため、はちはい汁　でした。

５年　国語の授業の様子です。

よりよい学校生活を送るために、議題を決めて話し合います。出された意見は付箋紙を使って整理しながら、話し合っていました。

６年生の活動の様子です。

学習発表会で行う劇のオーディションをしていました。全員の役が無事決まったようです。

３年　算数の授業の様子です。

たしかめの問題に取り組み、「かけ算の筆算」で学習したことをふり返っていました。

２年　図工の授業の様子です。

生活科で育てたミニトマトを題材にして、ミニトマトの世界で楽しく遊ぶ自分たちを描いていました。

４年　算数の授業の様子です。

概数（およその数）の表し方や、概数で表すことのよさなどについて話し合っていました。

１年　体育の授業の様子です。

跳び箱を使った運動遊びで、横跳び越しに挑戦していました。腰を高く上げて上手に跳べるがたくさんいました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、厚焼きたまご、切りぼし大根のふくめ煮、キャベツのみそ汁　でした。

２年　国語の授業の様子です。

「お手紙」の音読発表にむけて、グループごとに役割を決めて音読の練習をしていました。

１年　国語の授業の様子です。

学校にいる生き物や見つけたものを紹介する文章を書いています。紹介するものの様子が分かるように、色や大きさ、形などについて、書いていました。

４年　国語の授業の様子です。

新出の漢字の学習をしています。その漢字を使った知っている言葉についても発表し合うことで、語彙力を高めていました。

６年　外国語の授業の様子です。

様々な生き物や、場所を表す単語を覚え、生き物がどこで暮らし、何を食べているかを伝える表現を学習していました。

５年　国語の授業の様子です。

意見が対したときはどうしたらよいか、学校生活の中で起こりそうな場面を役割演技しながら考えていました。

３年　国語の授業の様子です。

「ちいちゃんのかげおくり」を読んで、二つの「かげおくり」の間に起こった出来事などについてワークシートにまとめていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、さんまのおろし煮、れんこんのみそ炒め、ほうれん草のみそ汁　でした。

１年　国語の授業の様子です。

「くじらぐも」に乗った子どもたちはどんなことを言っているのか考えて、吹き出しの中に書いていました。

２年　国語の授業の様子です。

生き物や食べ物、行事などから「秋」をたくさん見つけてノートに書き出し、友だちと紹介し合っていました。

３年　外国語活動の様子です。

「 What ______  do you like ? 」「 I like _______ .」の表現を覚え、クラスの友だちにアニメ、本、キャラクター、ゲームについてインタビューをし、それぞれのランキングを発表していました。

６年　書写の授業の様子です。

用紙にあった文字の大きさを意識しながら、「中秋の名月」と書いていました。

４年　国語の授業の様子です。

「ごんぎつね」の範読を聞いておおまかな内容をつかみ、初発の感想を書いていました。

５年　算数の授業の様子です。

分数を小数で表す方法を考え、友だちと話し合ったり、問題に取り組んだりしていました。

３年　道徳の授業の様子です。

教材文「こうすけならだいじょうぶ」を読んで、きちんとした生活について考えました。自分のことを自分でやっているか、自分自身を振り返り、これからの自分の生活について考えていました。

２年　図工の授業の様子です。

見学学習で行ったアクアマリンふくしまのお気に入りの場所を、絵に表していました。

１年　図工の授業の様子です。

国語の教科書に出てきたお話の絵を描いています。水彩絵の具は混ぜる水の量の加減が難しく、子どもたちは苦戦しながらも頑張って取り組んでいました。

４年　理科の授業の様子です。

観察を続けているヘチマとサクラについて、撮影した写真を見ながら観察カードに記録しています。ヘチマの実はすっかり大きく育っていました。

５年　国語の授業の様子です。

これまでに学習した漢字をふり返り、練習していました。しっかり定着するように、自主学習等で繰り返し取り組むといいですね。

２年　体育の授業の様子です。

幅跳び遊びを行っています。砂場に張られたゴムを助走を付けて跳び越していました。

５年　社会科の授業の様子です。

食料の輸入が国内にもたらす影響（長所と短所）を話し合っていました。

４年　算数の授業の様子です。

「ＡはＢの４倍の値段で９２０円です。」Ｂの値段を求めるため、Ｂの値段を□としてかけ算の式に表して考えていました。

１年　図工の授業の様子です。

バッタやトンボ、カマキリなど、生活科で見つけた虫と自分が仲良くふれあう様子を想像して描いていました。

３年　体育の授業の様子です。

男女に分かれて、ティーボールをしています。ルールを確認しながら、バッティングや守備の練習をしていました。

６年　図工の授業の様子です。

小学校生活の思い出に残る場所を描いています。丁寧に着色して作品が仕上がってきました。

今日の給食

本日のメニューは、ツナごはん、牛乳、野菜はるまき、しょうゆけんちん汁、レモンソーダゼリー　でした。

５年　国語の授業の様子です。

「二人」や「八百屋」のように、特別な読み方をする言葉について学習していました。

３年　国語の授業の様子です。

ローマ字の学習です。今日は、拗音のある言葉の練習をしていました。

２年生の活動の様子です。

ＡＬＴと英語活動を行いました。様々なスポーツの名前や、好きなスポーツをたずねる表現などに、音楽をとおして楽しくふれていました。

１年　図工の授業の様子です。

国語で学習したお話「おおきなかぶ」「おむすびころりん」「やくそく」の中から選んで、好きな場面を絵に表していました。

６年　算数の授業の様子です。

角柱や円柱の体積の求め方について学習しています。底面の形が特別な形をした柱体の体積の求め方を考えていました。

４年　算数の授業の様子です。

もとにする量と、その何倍かにあたる量との大きさの関係を図に表して説明できるようにしていました。

今日の給食

本日のメニューは、コッペパン、りんごジャム、牛乳、ジャーマンポテト、野菜スープ　でした。

３年　国語の授業の様子です。

ローマ字の学習です。濁点と半濁点のある文字やことばを書く練習をしていました。

４年　国語の授業の様子です。

新聞づくりのために、友だちにアンケートをします。タブレットを活用して、友だちからのアンケートに答えていました。

１年　体育の授業の様子です。

マットを使った運動遊びで、ゆりかごや背支持倒立、前転がりなどに挑戦していました。

２年生の活動の様子です。

見学学習で行った「アクアマリンふくしま」について新聞をつくります。おすすめの場所や、生き物などを記事にしていました。

５年　国語の授業の様子です。

教科書の問題に習って熟語パズルをつくります。友だちが考えた問題にみんなで取り組んでいました。

６年　図工の授業の様子です。

小学校生活の中で、自分にとって思い出に残る風景を描いています。校舎や教室などを丁寧に描いていました。

今日の給食

本日のメニューは、チキンカレーライス、牛乳（メロン）、ブロッコリーとコーンとウィンナーのソテー、冷凍パイン　でした。

２年　国語の授業の様子です。

「お手紙」の登場人物の行動や様子を想像しながら、どのように音読すればよいか考えていました。

３年　音楽の授業の様子です。

「この山光る」を声をきれいに響かせながら歌っていました。また、低音のパートの歌い方にも挑戦していました。

５年　家庭科の授業の様子です。

買い物をするときに、どのように環境や資源に配慮するかについて話し合っていました。

４年　体育の授業の様子です。

みんなが活躍できるようにルールを工夫してティーボールを行っていました。ティーにのせたボールを上手に打てる子が多かったです。

１年　国語の授業の様子です。

自分で調べた海の生き物が、どのようにかくれているかを発表していました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、さばとこんぶのしょうゆ焼き、きんぴらごぼう、じゃがいものと玉ねぎのみそ汁　でした。

出発式を終え、東京に向け出発しました。平六小の６年生として、ルールとマナーを守って一日楽しんできます。

バスは、２日前に納車されたばかりの新車だそうです。

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