出来事

【４年生】国語

　今日は気分を変えて、「慣用句」の学習を図書室で行いました。国語辞典を使って、いろいろな慣用句の意味を調べました。

【５年生】家庭科

　掃除の仕方について、よごれの種類によってどんな掃除方法がいいかを学習しました。

　自分の考えをどんどん発表しました。

【６年生】算数

　「ドットプロット」を使った資料の作り方や読み取り方を学習しました。

　今日は、あいにくの雨。でも、１・２年生は、体育館で楽しく体育の授業を行いました。

　まずは、準備運動をして、いつものように「運動身体づくりプログラム」です。

　つぎに、２人組になってボール投げの練習です。相手が捕りやすいボールを投げられるかな？

　最後に、「転がしドッジボール」のゲームをしました。

　勢いのあるボールを投げられる子がいたり、キャッチが上手な子もいたりしました。

　みんな、最後まで、楽しく活動しました。

今日のこんだては、

麦ごはん、キムチチゲ、かじ◯コロッケ、牛乳、フィッシュビーンズです。

　本日、大休憩の時間を使い、「校内ビブリオバトル」を実施しました。参加者は、図書委員から４年生３名、５年生３名、６年生１名の計７名です。

　「ビブリオバトル」とは、ゲーム感覚を取り入れた新しいスタイルの「書評合戦」のことで、バトラー（発表者）がおすすめの本の魅力を一定時間内で紹介し合い、聞いていた人たち全員で「一番読みたくなった本」（チャンプ本）を決めるものです。

　参加者７名の児童は、１分間で工夫を凝らした発表をし、本の魅力を他の児童に紹介しました。

　学校司書の飯塚先生より、説明を聞きました。

　「ビブリオバトル」スタート！

　７名の参加者は、緊張しながらも自分のおすすめの本を工夫して紹介しました。他の児童は、それぞれの発表を真剣な面持ちで聞いていました。

　全員の発表が終わると、自分が一番読んでみたいと思った本を選び、投票しました。

　投票の結果は、優勝したのは６年生の発表した「ウソナンデス」という本でした。この本は、いろいろな生き物の生態で人々に思われていることが、実際にはちがうという内容が数多く書かれている本だそうです。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、マーボーあつあげ、なめことやさいのみそ汁です。

【１年生】

　タブレットの使い方を学習しました。タブレットを立ち上げて、ログインする方法を学び、ミライシードのドリルパークから国語ドリルの問題に挑戦してみました。一つ一つ順番に教えられながら、全員が問題に取り組むことができました。たった１問だけでしたが、問題に答えて丸がつくと、子どもたちは大喜びでした。

　これからもどんどん使わせていって、使い方をマスターさせていきたいと思います。

　片付けまで、しっかりできました。

【３年生】算数

　まとめの学習をしました。練習問題に次々に挑戦しましたが、難しい問題でも最後までしっかり考えて問題を解くことができました。

　正解できたかな？　間違ったところは、もう一度挑戦してみよう！

【４年生】図工

　作成中の木工作品に色を塗ったり、やすりで削ったりしながら、完成させました。

【５年生】英語

　１～１００までの数字を英語でスラスラ言えるように、練習を繰り返し行いました。

　後半は、ゲームで楽しく活動しました。

今日のこんだては

バターロールパン、牛乳、オムレツトマトソースかけ、はくさいのクリームシチュー、みかんです。

今日のこんだては

ごはん、かながしらのふりかけ、牛乳、チキンカツ、いなか汁です。

　今日は、いよいよ「学習の成果発表会」です。

　９：００から、１年生よりスタートしました。各学年工夫を凝らしたステージを繰り広げ、児童全員が一生懸命に取り組む姿を披露することができました。

　多くの保護者の皆様にご覧いただき、大きな拍手等をいただきまして、本当にありがとうございました。

【１年生】「くじらぐも」

　歌やダンス、楽器の演奏をしました。緊張しましたが、自分のセリフをしっかりと言えました。

　「ジャンボリー、ミッキー」の曲に合わせて、ダンス。

　楽器の演奏です。

　みんなそろって、「くじらぐも」にジャンプ。

　「くじらぐも」に乗って、元気に歌を歌いました。

初めての「発表会」、無事に終わることができました。

【５年生】「総合発表」

　５年生は、英語や跳び箱運動、リコーダー演奏等学習したことを劇にして、発表しました。

　英語で、道案内。

　跳び箱運動です。

　最後は、フラッグを使ってのダンスを披露しました。

【２年生】「スイミー」

　国語の教科書にある「スイミー」を題材にして、劇にしました。

　ナレーターです。

　大きなマグロに襲われます。

　一匹だけ逃げ延びたスイミーは、新しい仲間に出会います。

　仲間が集まって、大きな魚に見せることで、マグロを撃退しました。

　最後に、全員で歌を歌いました。

【３年生】「きつつきの商売」

　３年生も国語の教科書の「きつつきの商売」を題材に、劇を披露しました。

　森の中に１軒のお店がオープン。その名も”サン、サン、音屋”。いろいろな音を売っています。

　最初のお客は、パンダの親子。「きれいな音」を注文しました。

　次に訪れたのは、子豚の子どもたち。「楽しい音」を聞かせます。

　最後は、ネコ。「元気な音」を注文します。

【４年生】「ミュージックフェス（豊年太鼓、ソーラン節）」

　はじめに、いろいろな太鼓の名前を紹介しました。

　「豊年太鼓」の演奏、スタート。迫力満点の演奏を披露しました。

　次に、勇ましい「ソーラン節」を披露しました。

【６年生】「タピオカ・ツンドラ２」

　社会の歴史「文明開化」を題材に、劇を披露しました。

　明治初期の寺子屋にタイムスリップ。「文明開化」とはどんなことか調べて来るよう、宿題を出されます。

　新橋から横浜まで開通した鉄道での一幕。お客さんは、列車に乗るときに、履いていた草履などを入口で脱いで乗り込みました。

　電信網での一幕。電線に荷物をぶら下げると、運ばれていくと思ったのですね。

　ガス灯が灯された一幕。

　エンディングです。

　＜終わりの言葉＞

　今年は、照明を使わずに、大道具類も最小限にするなど、簡素化しての発表会でした。児童は、自分たちの表現力だけでどれだけ保護者の方々に伝わるか、を考えながら練習してきました。みんな、精一杯がんばって発表できたと思います。ご観覧いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

今日のこんだては

麦ごはん、牛乳、いわしの土佐煮、すきやき、みかんです。

【２年生】算数「新しい計算を考えよう」

　かけ算九九の「８の段」を学習しました。

【３年生】国語

　辞書を使って、言葉の意味調べをしました。

【４年生】国語

　日本の伝統について、自分で決めたテーマをインターネットや本で調べ、リーフレットにまとめていきました。

【５年生】国語「古典の世界」

　漢詩を読み、自分が分かりやすいように意味を考えました。

　ペア学習で、自分の考えを確認し合います。

【６年生】国語「思い出を言葉に」

　卒業文集づくりを兼ねて、６年間の思い出を作文にするため、いろいろな行事を思い出してみました。かなり前の思い出はすっかり忘れてしまった子もいましたが、他の子と確認し合うことで徐々に思い出したようです。

　一番印象に残っていることは何かな？

　１１月２９日（水）に実施する「学習の成果発表会」のリハーサルを行いました。どの学年も練習した成果を発揮しようと一生懸命に取り組みました。劇や歌、ダンス、運動、太鼓など様々な学習の成果を見ることができ、本番でも素晴らしい表現力で楽しませてくれるものと思います。

【５年生　総合発表】

【２年生　スイミー】

【３年生　きつつきの商売】

【４年生　ミュージックフェス（豊年太鼓、ソーラン節）】

【６年生　タピオカ・ツンドラ２】

【１年生　くじらぐも】

　ちなみに・・・、１年生の演技の際は、隣の渡辺保育所の年長組さんが見学に来ました。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、ビビンバ、だいこんのみそ汁、フィッシュビーンズです。

今日のこんだては

食パン、牛乳、コーヒー、やさいメンチカツソースかけ、とり肉とじゃがいものスープです。

【４年生】図工「ギコギコトントンクリエーター」

　のこぎりや金づちで、板を切ったり、くぎ打ちしたりして、いろいろな木工作品をつくりました。

　切った木を紙やすりで削るのも大切な作業です。ていねいに、ていねいに・・・

【５年生】社会「日本の工業生産と貿易・運輸」

　日本の貿易と運輸について、輸送手段の長所・短所を話し合い、まとめました。

　輸送手段の違いによって、どんな特徴があるかを、ペアで話し合いました。

　ペアでの話し合いをもとに、どんどん発表していきます。

【６年生】算数

　「並び方と組み合わせ」について、プリントを使って、学習したことのまとめをしました。

今日のこんだては

ビーフカレーライス（麦ごはん）、牛乳、ブロッコリーソテー、ブルーベリーゼリーです。

【２年生】算数

　７の段の九九を学習しました。

【３年生】国語

　短歌の学習をし、百人一首のカルタで遊びました。取り札がたくさんあって、見つけるのが大変でした。

【４年生】国語

　日本全国の「伝統のよさ」について調べ、リーフレットづくりをしました。

　まず、自分で何について調べるかを決めて、本やインターネットで調べます。花火やからくり人形などいろいろなテーマで調べました。

【５年生】算数

　単位量あたりの大きさを比べることで、こみ具合を見つける学習をしました。

　理由を説明するのが難しかったですが、がんばって自分の考えを発表していました。

【２年生】

　２年生は、「学習の成果発表会」に向けて、２校時目に練習をしました。２年生は、国語の「スイミー」を劇にして、発表します。途中のダンスや歌もしっかり練習しました。

【４年生】算数

　計算を工夫して、簡単にできる方法について学習しました。「交換」や「結合」のきまりなど、前の学年までに学習した内容もあり、新しく学習した「分配」のきまりなどを工夫して使って、計算しました。

　近くの人と確認しながら・・・。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、とうふハンバーグおろしソースかけ、肉じゃがです。

　今日は、来週水曜日（１１月２９日）に控えた「学習の成果発表会」に向けた練習を、多くの学年で行っていました。

【１年生】

　１年生は、国語「くじらぐも」を題材にして、歌や踊り、鍵盤ハーモニカの演奏、マット運動などを取り入れて演技しました。

【４年生】

　４年生は、本校伝統の「豊年太鼓（ニューバージョン）」と「渡辺小ソーラン節」の練習をしました。

【５年生】

　５年生は、英語や音楽、体育等を題材にして、劇にしました。

【６年生】

　６年生は、社会科で学習した歴史の中で「文明開化」に焦点をあてて、オリジナルの劇をつくりました。今日は、衣装も身に着けての練習でした。

今日のこんだては

ごはん、あおなの煮びたし、とんカツ、ソース、なめことだいこんのみそ汁です。

【１年生】

　１１月２９日（水）の「学習の成果発表会」に向けて、練習をしました。

　ステージ上で歌を歌う練習です。

　「お客さんに、もっとわかりやすくするには、どうすればよいか？」話し合いました。子どもたちからは、「もっと、手をうごかす。」などの意見が出ました。

【２年生】算数

　６の段の九九の学習をしました。

【３年生】書写

　左右のはらいに気を付けて、「人」を練習しました。

【５年生】

　５年生も「学習の成果発表会」に向けて練習しました。

　劇中のリコーダー演奏の練習です。

　劇の練習です。

【６年生】書写

　市の造形展に向けて、出品作品の練習をしました。

今日のこんだては

ごはん、納豆、牛乳、こんにゃくのきんぴら、かきたま汁です。

　本日、３・４校時目に３年生は「干し芋づくり」を行いました。

　今年５月に植えたサツマイモの苗が育ち、今月収穫しました。その収穫したサツマイモの一部を使い、干し芋をつくりました。鈴木清美さんをはじめ、地域の方と保護者のご協力をいただきながら、３年生は楽しく活動しました。

　はじめに、サツマイモを鍋で蒸かします。

　美味しそうな匂いが、校舎中に広がりました。

　サツマイモを蒸かし終わったところで、鈴木清美さんに皮の向き方を教えていただきました。

　やり方がわかったら、子どもたちは２名ずつグループに分かれて、地域や保護者の方と一緒に皮むきスタートです。

　サツマイモがとても熱くて、子どもたちは手袋を２重にしても大変でした。

　皮をむき終わったサツマイモが、ドンドン出来上がっていきました。

　針金を張った道具に、皮をむいたサツマイモを通して、スライスしていきます。

　子どもたちも挑戦しました。早くも慣れて、簡単にスライスすることができました。

　スライスされたサツマイモを運んで、網の上で干します。

　運んだサツマイモのスライスを１枚ずつ並べていきます。

　１２時前には全部のサツマイモを干し終わることができました。

　今年も、子どもたちにとって、とても貴重な体験をすることができました。地域や保護者の方々のご協力に感謝いたします。

　干したサツマイモは、しばらく乾燥させれば「干し芋」の完成です。出来上がった「干し芋」を食べるのを、子どもたちは心待ちにしています。

今日のこんだては

タンタンめん、牛乳、しゅうまい、ももゼリーです。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、とまにゃんキムチ丼、ご汁です。

【１年生】図工

　箱をつかって、動物やロボットなど自由に考えたものをつくりました。

【２年生】国語

　説明文で「馬のおもちゃの作り方」について学習をしました。どのような内容の文が書かれているか、どんな工夫をしているか、など説明文の特徴を話し合いました。

　実際に説明通りに作った「馬のおもちゃ」を見せながら・・・。

【３年生】図工「くぎうち　トントン」

　板をくぎで打ち合わせて、いろいろな動物などをつくりました。太いくぎを打つのが大変で、かなり時間がかかりましたが、がんばってつくりました。

　失敗したら、くぎを抜いて、もう一度くぎ打ちをします。くぎ抜きも力が必要で大変でした。

【１年生】算数

　いろいろな形（まる、さんかく、しかく）をつかって、箱やラップ・トイレットペーパー等の芯を材料に、ものづくりをします。今日は、アイデアスケッチをしました。

【２年生】音楽

　いろいろな曲の歌や踊り、楽器の演奏等を楽しく行いました。

　はじめに、気分を盛り上げるために曲に合わせて踊ります。

　いろいろな曲を歌いました。

　曲に合わせて手拍子やいろいろな動作をしました。

　鍵盤ハーモニカの演奏です。

　クラベスやトライアングルなどの楽器も使って、演奏しました。

【３年生】算数

　小数の筆算の仕方を学習しました。

【４年生】算数

　「計算の約束を調べよう」の単元で、四則計算が混じったときの計算の順序の決まりについて学習しました。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、ししゃものあまずあんかけ、ぶた肉のうま煮、みかんです。

今日のこんだては

コッペパン、マーシャルビーンズ、牛乳、かぼちゃコロッケ、野菜スープ、りんごです。

【１年生】国語

　ドリルを使って、漢字の練習をしました。みんな集中して取り組みました。しっかり覚えられるかな？

【６年生】国語

　自分の決めたテーマに沿って調べたことを、パンフレットにまとめました。それぞれ工夫を凝らしていました。

【大休憩時】

　本日、いわき市消防本部の署長さんをはじめ署員３名が来校し、今年度の「第３回いわき市消防本部検定～小学６年の頂点を目指せ～」受検者の中で、見事１級に輝いた本校６年生の表彰式を行いました。

　今年度は、いわき市内４３の小学校で８９０人が応募し、１級は１０名だけとのことでした。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、きりぼし大根のふくめ煮、とりつくね、さつま汁です。

【１年生】音楽

　鍵盤ハーモニカで「日のまる」の曲を練習しました。

　最初に、曲を覚えます。

　曲を覚えたら、がんばって練習しました。

【２年生】国語

　進出漢字を練習しました。みんな、一字一字ていねいに書いて、練習していました。

【３年生】算数

　「小数」同士の計算の仕方を学習しました。

　計算の仕方がわかったら、練習問題に挑戦です。

【４年生】書写

　「竹笛」の清書をしました。

　出来上がった作品を提出しました。

【５年生】家庭科

　「整理整頓」について、自分のお道具箱に仕切りをつけるなどして、整理しやすくしました。

　出来上がったお道具箱を写真に撮り、タブレットでスカイメニューにアップして、みんなで見せ合います。

　アップされた写真を見ながら、みんなでよいところなどを話し合いました。

今日のこんだては

チャーハン、牛乳、たこナゲット、わかめとやさいのスープです。

【１年生】生活科

　学校のまわりで拾ったドングリや松ぼっくりをつかって、おもちゃづくりをしました。マラカスやけん玉、コマなどをつくりました。中には、松ぼっくりを針に針にした「つりゲーム」をつくった子もいました。一人一人がアイデアを生かしながら活動しました。

【３年生】外国語活動

　いろいろな形を英語での表す復習をしました。

いろいろな形から連想するものを考えました。

　いろいろな形に隠れている生き物などを見つけるのは、難しかったようです。

【４年生】算数

　四則計算が混じった式の計算の順序について、学習しました。

　分かったことをノートにまとめました。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、かつおのあげびたし、どさんこ汁、アセロラゼリーです。

　１１月５日（日）、子どもたちは渡辺公民館祭り「霜月祭」に参加し、１～３年生は「神輿担ぎ・群読」、４～６年生は「豊年太鼓」を地域や保護者の皆様の前で披露しました。これまでの練習の成果を発揮し、緊張しながらも、素晴らしい演奏や演技等を行うことができました。

＜開始前の様子＞

＜４～６年生「豊年太鼓」の演奏＞

　アトラクションとして、現在中学校１年生（昨年度の本校卒業生）が飛び入りで参加しました。

＜１～３年生「神輿担ぎ・群読」の披露＞

　渡辺公民館の駐車場を練り歩きました。

　みんな、大きな声が出ていて、元気いっぱいの演技ができました。

　コロナ禍の影響で、４年ぶりの開催となった「霜月祭」でした。以前の様子が分かる職員も少なくなり、どのように進めていけばよいのか分からない部分もありましたが、今年の内容を参考にし、来年以降も継続して参加していきたいと思います。

＜サツマイモ掘り＞

　地域の鈴木清美さんのご協力のもと、１～３年生は１学期に植えたサツマイモの収穫をしました。

　去年より収穫量は少ないですが、それでも大きなサツマイモを収穫した子どもたちは、大変喜んでいました。

　今日収穫したサツマイモで、この後「干し芋づくり」をします。子どもたちも楽しみにしています。

＜「霜月祭」に向けた全体練習＞

　いよいよ次の日曜日に迫った「霜月祭（渡辺公民館祭り」に向けて、全体練習をしました。１～３年生は「神輿担ぎ・群読」、４～６年生は「豊年太鼓」をそれぞれ披露しました。

　全員法被姿で、気を引き締めての練習です。

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【１～３年生】

今日のこんだては

ごはん、牛乳、ひじきの油いため、ほっけのこんぶしょうゆ焼き、こまつなのみそ汁です。

　快晴の下、今日の３・４校時に本校校庭において、校内持久走記録会を実施しました。

　１・２年生は校庭を３周（６００ｍ）、３・４年生は４周（８００ｍ）、５・６年生は５週（１０００ｍ）を走ります。子どもたちは、練習時のタイムを１秒でも縮めるよう、自己記録更新をかけて臨みました。

＜開会式＞全校生が校庭に整列し、体育委員会が会の進行をしました。

　開式のことば

　１～６年生の代表児童が、一人ずつ目標を発表しました。

　閉式のことば

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

＜閉会式＞

　開式のことば

　各学年で、見事に１位となった児童を発表しました。

　１年生から順に、１位となった感想を発表しました。

　実は、５・６年生は兄妹です。（ここだけの話です）

　閉式のことば

　無事に校内持久走記録会を終えることができました。

　体調をくずして欠席した児童がいたことはとても残念です。来年は参加できるといいですね。

　子どもたちは、本当に最後まで全力を尽くしてがんばっていました。今日のがんばりは他の学習にも生かしていけることと思います。

今日のこんだては

カレーうどん、牛乳、もやしのナムル、みかんです。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、いわしのオレンジ煮、肉じゃがです。

今日のこんだては

わかめごはん、牛乳、あげだしどうふみそそぼろあんかけ、すいとん汁です。

　１０月２８日（土）の９：３０～１１：３０にかけて、本校体育館において小名浜・渡辺公民館共催による「土曜学習」を実施しました。今回は、「リズムに乗って　ヒップホップダンス」と題し、吉田　美保様他３名の方を講師にお迎えして、曲に合わせていろいろなステップや体の動きをしました。

　まず、準備運動を兼ねて、体の部分ごとを動かす運動をしました。

　準備運動の後は、曲の振り付けを教えていただきました。みんな覚えるのがはやくて驚きました。

　いよいよ覚えた振り付けで、「Choo Choo Train」の曲に合わせて、保護者の皆様の前で発表しました。全員リズムにのって、元気いっぱい踊ることができました。

　最後に、何人かから感想を聞き、児童の代表で６年生がお礼の言葉を言って、土曜学習が終了しました。

　さすが６年生。急に振られてもしっかりしたお礼の言葉が言えました。

今日のこんだては

食パン、牛乳、ハンバーグシャリアピンソースかけ、大麦入りミネストローネ、りんご入り豆乳ムースです。

　４～６年生は、１１月５日（日）の「霜月祭」での「豊年太鼓」の演奏披露に向けて、本番と同じように外で練習をしました。

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

　４年生も最初から最後まで通して演奏できるようになりました。本番では、法被を着ての演奏になります。

今日のこんだては

ツナごはん、牛乳、しそぎょうざ、ぶた汁です。

　１０月２５日（水）、６年生は５・６校時目に体育館において、親子での「大堀相馬焼体験」を行いました。卒業制作として、講師の小野田さんをお迎えしての大堀相馬焼づくりです。粘土をひも状に伸ばして丸く積み上げていくつくり方で、自由にコーヒーカップや器、皿などを親子でそれぞれつくり、卒業記念となる作品に仕上げることができました。

　初めに、親子でつくり方を教わりました。

　コーヒーカップの出来上がり。

　制作スタート！　底になる部分からつくり始めます。担任の前川先生も一緒につくりました。

　どんどん横が積み上がって、形ができてきました。高くなればなるほど、横に広がってしまうようです。

　作品が出来上がった来ました。

　出来上がった作品は、小野田さんに窯で焼いていただきます。焼いた作品は、その後学校に送られてきます。それまで、しばらく待ちます。

　一体どんな作品に仕上がるかな？

今日のこんだては

ごはん、牛乳、もやしとあおなのごまあえ、じゃがいものそぼろ煮です。

＜大休憩の時間・校長室にて＞

　いわき市社会福祉協議会小名浜地区協議会から２名の方においでいただき、学校で集めた「赤い羽根共同募金」を児童代表２名（代表委員会の委員長・副委員長）よりお渡しいたしました。

　本校児童並びにご家庭の皆様、募金へのご協力ありがとうございました。

　かわりに、記念品をいただきました。

　１１月５日（日）に行われる「霜月祭」で、本校では１～３年生が「お神輿担ぎ・群読」を、４～６年生は「豊年太鼓」を披露しています。今日は、１校時目に上・下学年それぞれ合同で練習をしました。

【１～３年生】

　本番当日の会場である渡辺公民館の駐車を使わせていただき、練習をしました。全員衣装も着用し、本番さながらの練習は、子どもたちもいつもより真剣に取り組んでいました。

【４～６年生】

　「豊年太鼓」の練習を体育館で行いました。それぞれの学年の演奏を見せ合うことで、お互いのよいところや課題となるところが分かり、これからの練習に生かせると思います。

　※本日、風邪等で欠席児童がいるため、他の学年でカバーしたパートがあります。

＜４年生＞

　４年生は、１学期の終わりごろから練習を始めました。２学期から５年生に教えてもらいながら、本格的に練習を重ねてきました。当日は、力いっぱいの演奏を披露してほしいものです。

＜５年生＞

　さすがに４年生に教えていることもあり、形も決まって、力強い演奏をしています。

＜６年生＞

　人数は少ないですが、演奏は迫力満点です。息もぴったり！

　最後の決めポーズもバッチリです。

【１年生】算数「たしざん」

　１年生は、繰り上がりのある足し算を「さくらんぼ計算」で学習しました。

　足す数を「いくつ」と「いくつ」に分ければいいのか、なかなかわからないところもありましたが、最後までがんばって考えていました。

【４年生】算数「およその数の使い方や表し方を調べよう」

　買い物をするときの概数（およその数）について学習しました。買い物をするときに、不足しないように多めに計算したほうがよいか、できるだけ合計の金額に近いほうがいいか、などいろいろな求め方について、それぞれ自分の考えを発表していました。

【５年生】国語「よりよい学校生活のために」

　学校生活をよりよくするために改善した方がよいことについて、自分の考えをタブレットを活用して他の人に提示し話し合いを行いました。

　学級を２つのグループに分けて、まず片方が話し合いをしました。もう１つのグループは、一人一人の意見を確認しながら、話し合いを傍聴しました。

　進行役の子を中心にして、話し合いを進めました。

　まわりの子も話し合いの様子を見ながら、自分の意見を整理していました。

 【６年生】算数「比例の関係をくわしく調べよう」

 　比例の関係をグラフに表す学習をしました。

　問題を解いて、発表しました。合っているかな？

今日のこんだては

ごはん、ふりかけ、牛乳、やさいとうふナゲット、八宝菜、みかんです。

【１・２年生】体育

　今日も持久走記録会に向けての練習を行いました。１・２年生は、校庭を３周走ります。ベストタイムをめざして、全員がんばって走りました。

＜１年生＞

＜２年生＞

【３年生】理科「太陽の光を調べよう」

　鏡で反射させた光をあてると温かくなることを実験で確かめました。

　はじめに、鏡１枚での実験です。２６℃だったのが、２９や３０℃に上がりました。

　次に、鏡を２枚にしての実験です。すると、１枚の時よりも温度が上がるのがわかりました。

【４年生】学級活動

　「お楽しみ会」の計画を話し合いました。

　司会・副司会の２人です。

　黒板書記・ノート書記の２人です。

　グループでの話し合いをして、アイデアを整理しました。

　自分の意見を、理由も加えて発表することができました。中には、自分で考えたルールでのゲームを発表した子もいました。

　みんなの意見をよく聞いて、賛否両論話し合いを活発に行いました。

今日のこんだては

ごはん、こんにゃくのおかか煮、かつおカツ、どさんこ汁です。

今日のこんだては

コッペパン、牛乳、ブロッコリーソテー、さつまいものシチュー、ミニフィッシュです。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、ソースカツ、かきたま汁、オレンジです。

　１１月５日（日）の「霜月祭」での発表に向けて、今日は衣装（法被）を着て練習してみました。

　みんな、少しシャンとした顔つきで練習に参加していました。

＜３年生＞

＜１年生＞

＜２年生＞

　２・３年生が、１年生を引き連れて歩きます。

今日のこんだては

みそラーメン、牛乳、やさいはるまき、いちごとみかんのゼリーです。

【３・４年生】体育

　１１月１日（水）に予定している「校内持久走記録会」に向けて、練習をしました。３・４年生は、校庭を４周走ります。本番に向けて、自分のベストタイムが出るようがんばって練習してください。

【４年生】外国語活動

　カードゲームをしました。ポール先生の発音をよく聞いて、アルファベットの文字を相手より早く取ります。全部のカードをとった子もいました。

【５年生】算数

　これまで学習したことを使って解く、ちょっと難しい問題に挑戦しました。

　「どうすれば解けるかな？」

　分からないときは、みんなで相談して・・・。

　「あっ、分かったかも。」　理由もしっかり考えましょう！

【１年生】図工

　いろいろな動物や生き物と遊んでいる絵を描きました。絵の具をつけてポンポン・・・。

【４年生】算数「およその数の使い方や表し方を調べよう」

　「およその数」の表し方を学習し、キーワード「四捨五入」をしっかり覚えました。

【５年生】社会「自動車の生産にはげむ人々」

　自動車ができるまでの工程を自分でまとめて、発表しました。

【６年生】国語

　「鳥獣戯画」のおもしろさや表現の工夫について学習しました。

【１年生】算数「１０よりおおきいかず」

　「１０よりおおきいかず」について、算数ブロックを使いながら学習しました。

【２年生】算数「新しい計算を考えよう」

　「かけ算」の学習をしました。３×２の計算の意味をおはじきを使って考えました。

　自分の考えを発表しました。

【３年生】図工

　「物語を絵」を自分のイメージを膨らませながら描きました。

　５年生は、２校時目から大休憩の時間に、学校田で育てて刈り取った稲の脱穀作業をしました。

　今回も「田んぼの学校応援団」の皆様のご協力のもと、昔ながらの道具を使い、収穫した稲の一部の脱穀を子どもたちが体験しました。

＜使用した脱穀の道具＞

　「こきばし」（こいばし【扱箸】）

　「千歯こき」

　「足踏み式脱穀機」

＜作業の様子＞

　「足踏み式脱穀機」は、一番作業が楽です。

　「千歯こき」は、稲の束を引き抜くときにかなり力が必要です。

　「こきばし」は、一度に少ししか脱穀できないので、時間がかかりました。

　全員、集中して作業を行いました。

　脱穀が終わると、集めて袋に入れていきました。余分な藁を取り除くのが大変でした。

　集めた稲の穂は、もみすりをして、精米します。（もちろん機械で・・・）

　子どもたちは、昔の人々の苦労を身をもって体験することができ、とてもよい活動をすることができました。改めて、地域の皆様に感謝いたします。

今日のこんだては

うずまきパン、牛乳、コーヒー、オムレツデミグラスソースかけ、とり肉とじゃがいものスープ、オレンジです。

【１～３年生】

　渡辺公民館まつり「霜月祭」に向けた「お神輿かつぎ」の練習をしました。今回は、実際にお神輿を担いでの練習しです。

【大休憩の時間】

　いつもお世話になっている渡辺地区「ふれあい会」の方々が来校され、恒例の手縫いの雑巾を寄贈していただきました。本校では、環境委員会委員長の児童が学校を代表して受け取りました。「いただいた雑巾を大切に使って、学校をよりきれいにしていきます。」と抱負を語りました。

　「ふれあい会」の皆様、今年もありがとうございました。

【４年生】総合的な学習の時間

　４年生も渡辺公民館まつり「霜月祭」で披露する「豊年太鼓」の練習をしました。

　今年の１学期から練習を始め、曲自体はしっかり覚えることができました。音をそろえるように頑張って練習しています。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、ひじきの油いため、かじきカツ、ソース、はちはい汁です。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、あつあげのチリソース煮、ワンタンスープ、オレンジです。

【６年生】理科

　「てこのはたらき」の学習で、力点・支点・作用点の関係を大型のてこを使って実験しました。

　作用点や力点の位置を変えてみると・・・？

　気が付いたことは、すぐに記録します。

　支点の位置を変えてみたら・・・。

【４年生】書写

　毛筆で「竹笛」の練習をしました。

【業間運動】「８秒間走」

　これまで、暑かったり雨が降ったりで中止していましたが、久しぶりに実施することができました。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、ごもくきんぴら、さんまのおろし煮、なめことだいこんのみそ汁です。

【１～３年生】生活科

　１１月５日（日）に行われる渡辺公民館まつり「霜月祭」に向けて、１～３年生は「お神輿担ぎ」の練習をしています。みんなで、声を合わせて「おまつり」の群読をしたり、曲に合わせて歌ったり、踊ったり・・・。３年生が中心にすすめ、それを支える２年生。１年生は、今年が初めてなので、隊形や動き方などをしっかり覚えなければなりません。

　今日は、自分のセリフや歌、鳴子の動かし方などを練習しました。

【４年生】理科

　「自然の中の水のすがた」で、ぬれたタオルに含まれた水が、干すことでどうなるかを、重さのちがいを調べる実験を通して考えました。

【５年生】家庭科

　フェルトを使ったペンシルケースや小銭入れをつくる「小物づくり」をしました。

　型紙に合わせて布を切ったり、ほつれないように気を付けながら手縫いをしたりしました。

【６年生】社会

　「江戸時代の人々のくらし」について、武士や農民、町人の暮らしの様子について学習しました。

【１年生】書写

　「おれ」や「曲がり」のある文字の練習をしました。

　みんな、ていねいに、集中して練習していました。

【２年生】図工

　自画像と自分の頭の中に思い描いた情景を、自由に絵で描きました。

　みんな、一心不乱にのびのびと描いていました。

【３年生】書写

　「曲がり」に気を付けて、お手本をしっかり見ながら「光」の文字を毛筆で書きました。

　本日は、午後から来年度入学予定の児童の「就学時健康診断」を実施します。そのため、午前中で児童は下校となります。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、きりぼし大根のふくめ煮、赤魚のこうみやき、ご汁です。

　本日、朝の時間に、読み聞かせボランティアの方々による読み聞かせを行いました。

　お忙しい中、朝早くからご来校くださり、各学年で読み聞かせをしていただきました。子どもたちは、興味深々で、集中して聞いていました。本当にありがとうございます。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３・４年生＞

＜５・６年生＞

今日のこんだては

きのこうどん、牛乳、さつまいもの天ぷら、オレンジです。

【３年生】国語

　修飾語について学習しました。どの言葉にかかっているのかを真剣に考えていました。

　大切なところには、赤線を引いてしっかり覚えます。

【４年生】国語

　「ごんぎつね」の物語について、感想を発表し合い、意見交流しました。

　「スカイメニュー」を使い、まずは自分の考えをまとめました。

　全員の考えを提示し、みんなで話し合いました。

【２年生】生活科

　自分たちでつくったおもちゃを使って楽しく遊ぶために、的や得点、障害物をつくりました。

【５年生】算数

　「分数と小数、整数の関係について調べよう」の中で、量と長さのちがいについて学習しました。

　前時の復習です。

　合っているかな？

　今日の学習は・・・？

　「量」と「長さ」のちがいについて、自分の考えを発表しました。

【６年生】社会「幕府の政治と人々のくらし」

　江戸幕府の行った政治のしくみについて、学習しました。

　「参勤交代」って何？　幕府はどうして大名の家族を江戸においたのだろう？

今日のこんだては

チキンカレーライス（麦ごはん）、牛乳、ひよこ豆のソテーです。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、さばのこんぶしょうゆ焼き、かぼちゃのみそ汁です。

　本日の２校時目にクリーン作戦を実施しました。

　今回は、学校周辺の渡辺町内を、学年で分担を決めて、ごみ拾いを行いました。

　環境委員会の児童が会を進めました。

　学年ごとに出発。

　渡辺町内の道路や側溝を中心に、ごみ拾いをしました。

　分担場所を歩き終わって学校に早めに戻ってきた学年は、校庭の除草や石拾いをしました。

　集めたごみは、分類して捨てます。今回は、思ったよりもごみの量が少なかったようです。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、かつおのなんばんづけ、さつま汁、お月見ゼリーです。

【３年生】算数

　今日は、学習の振り返りをしました。教科書の練習問題やドリルを使って、学習したことがしっかり身についているかを確かめます。みんな、黙々と集中して問題に取り組んでいました。

 【４年生】体育

　マット運動で、開脚跳びや台上前転に挑戦しました。ケガをしないように十分注意しながら、集中して練習しました。

今日のこんだては

麦ごはん、牛乳、きりこんぶの油いため、白ごまつくね、なめことやさいのみそ汁です。

　２校時目に、１・２年生は合同体育を行いました。

　跳び箱や平均台を使った運動遊びに挑戦！　みんな、できるようになったかな？

　みんなで協力して準備をしました。

　跳び箱の跳び方のポイントを動画で確認。

　列に並んでどんどん練習！　時間になったら、次の列に移動して、また練習です。

　上手に跳べるようになった子もいました。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、鶏肉のアップルソースかけ、ぶた汁、はちみつレモンゼリーです。

【１年生】図工

　色画用紙を手で自由に破いて、できた形からイメージを広げて絵にしました。

　いろいろな形ができ、楽しく作品作りができました。

【２年生】国語

　「かん字のひろば」に出てくる漢字を用いて、「は」や「を」を正しく使って文をつくる学習をしました。みんな、たくさんの文をつくることができました。

【３年生】算数

　３口の数のかけ算を計算の順番を工夫して、簡単に計算する方法について学習しました。どちらの計算を先にしたほうがよいか分かりにくい問題もあり、みんな悩みながらも頭をフル回転させて考えていました。

【４年生】書写

　毛筆で「土地」の練習をしました。全員、文字の組み立てに気を付けながら、整った字を書くことができました。

【６年生】算数

　いままで学習したことを生かして、図形の面積や周りの長さを求める学習をしました。

　全問正解、できたかな？

　今日は、栄養教諭の松本先生をお招きして、６年生の家庭科の授業を行いました。

　先生からは、学校給食をつくるときに気を付けなければならないポイントなどをお聞きするとともに、自分が考えた朝食のメニューについて、先生からのアドバイスを受けて、手直しをするという学習でした。子どもたちは、話の内容やアドバイスをしっかり受け止めて、自分のメニューの修正を意欲的に行いました。

　先生に予め見ていただいた朝食のメニューには、一人一人にコメントついていて、先生の話やアドバイスをもとに、自分の考えた朝食メニューの見直しました。

　グループで発表し、意見交換をしました。

　修正したメニューを全体で発表しました。

　次回は、自分の考えた朝食メニューで調理実習をします。みんな、楽しみです！

今日のこんだては

ごはん、牛乳、ドライカレー、どさんこ汁、オレンジです。

　四倉海岸で行った「砂の芸術」の様子です。何度か雨が降ったようですが、何とか活動をやり遂げることができました。何を作ったかは、ぜひご家庭で聞いて見てください。

　自然の家に戻った子どもたちは、別れの集いを終え、昼食を食べた後、最後の活動である「いわき震災伝承みらい館」へ出発しました。

　朝食の様子です。しっかり食べて、２日目の活動も充実したものにして欲しいですね。午前中の活動は、四倉海岸に移動して、海岸の砂を使った作品づくり「砂の芸術」に挑戦です。どんな芸術作品が出来上がるでしょうか。

　おはようございます。宿泊活動、２日目の朝です。天候は曇りです。昨日の夜は、「ナイトハイク」を行いました。提灯を持ち、自然の家の広い敷地の中を散策しました。

　今朝は、まず宿泊したロッジを片付けて、荷物をまとめました。みんな元気に朝を迎えられたようです。（何人かは、寝不足の子もいるのでしょうか）

　今日の夕食は、野外炊飯で作ったカレーライスです。真っ白なごはんと具だくさんのカレー、うまく調理ができたようです。自分たちで作ったカレーライス、きっと格別においしいのではないでしょうか。

　午後の最初の活動は「海浜フレンドパーク」です。様々な課題をみんなで協力しながら解決していく活動に挑戦します。みんなの力を合わせて、いくつクリアすることができたでしょうか。　　　

　午前中は、「室内ビンゴオリエンテーリング」を行いました。うまくそろえることができたでしょうか。

　午前の活動を終え、昼食の時間です。いわき海浜自然の家は、バイキング形式です。自分にあった量をうまくとれるでしょうか。食べ過ぎには、気をつけてもらいたいですね。

　宿泊活動に出発した４・５年生ですが、予定通りにいわき海浜自然の家に到着しました。これから様々な活動に取り組んでいきます。随時、ホームページでその様子をご紹介していきます。

　今日は、気温はそれほど高くありませんでしたが、ムシムシする天気でした。

【１年生】算数「どちらがながい」

　ものの長さの比べ方について、学習しました。

　鉛筆を机に立てて、長さを比べている子もいました。

【２年生】生活科「うごくおもちゃをつくろう」

　２年生は、ゴムではねたり、転がったり、空気の力で飛ばしたりして遊ぶおもちゃを、２～３人で協力してつくりました。

【３年生】体育「ソフトバレー」

　今日は、ボールに慣れるために、柔らかいボールを使って、ついたり、投げてキャッチしたりいろいろな運動をしました。

　合間の水分補給も忘れずに・・・。

今日のこんだては

しおラーメン、牛乳、ミニトマト②、かぼちゃと豆のコロッケです。

　９月１９日（火）、５年生は２・３校時を使い、稲刈りの体験活動を行いました。

　５月の田植えから５か月がたち、穂をたくさんつけた稲を刈りました。今年も地域の「田んぼの学校」のみなさまのご協力を得ながら、作業をしました。子どもたちは、稲刈り用の鎌の扱い方にもすぐに慣れ、どんどん作業を進めることができました。

　刈り取った稲は、束にして置いておきます。

　稲刈り用の鎌は切れ味もよく、最初はビクビクしながらの作業でしたが、慣れてからは素早く刈ることができました。

　気温が高く、子どもたちの健康状態を考慮し、少し早めに作業を終わりました。

　本来は、刈り取った稲の束は藁で結んで、ハセ掛けにして干すところですが、そこまでできなかったので、残りの作業は「田んぼの学校」の皆様にお願いすることになりました。

　稲を干して乾いた後に、１０月には学校で脱穀作業を体験します。（昔の「せんばこき」などを使って）

　さらに、１２月には、地域の方々と５年生で「収穫祭」を実施する予定です。今から楽しみです。

今日の給食は

ごはん、牛乳、さばのみそ煮、肉じゃがです。

　９月１５日（金）に６年生は修学旅行に行ってきました。

　昨年まで、会津方面での修学旅行でしたが、今年度は久しぶりに東京へ行きました。東京スカイツリーと国会議事堂を見学することとして、往復に電車を利用しました。都内では、地下鉄を乗り継いで目的地に移動するなど、初の試みをしました。子どもたちは、広い駅構内を長距離歩き、目的の駅で地下鉄に乗るなど初めての経験をしました。子どもたちは、迷子にならず無事目的地に到着することができ、いわきに帰ってくることができました。

＜出発式＞

　前日に職員室で実施しました。

＜特急ひたち車内にて＞

　行きの列車内の様子。まだまだ元気です。

＜地下鉄構内にて＞

　上野駅で下車して、地下鉄を乗り継いで「東京スカイツリー」まで行きます。

＜東京スカイツリー＞

　地下鉄の駅から、地下を歩いたままスカイツリーの下まで到着です。

　ガラス床のところ。怖くて近寄れない子もいました。

　「ソラマチ」で早めの買い物。家族へのお土産をたくさん買いました。

　「ソラマチ」のフードコートで昼食をとりました。

　また、地下鉄に乗って、「国会議事堂」に向けて出発。

＜国会議事堂にて＞

　スタート地点のロビーでしばらく待ってから、順路に従って見学しました。

　一般の人や他の小学生が一緒で、混雑していました。

　参議院の本会議場を見学。

　国会議事堂見学の時、突然の「ゲリラ雷雨」に見舞われ、議事堂をバックにしての記念写真撮影はできませんでした。

＜帰りの列車にて＞

　また地下鉄に乗り、東京駅で乗り換え。いわきに戻ってきました。

　東京では、人の多さに驚いた子どもたち。到着した駅から次の駅まで何本にも分かれた通路と、歩いた長い距離も驚きでした。

　６年生８名全員参加による今回の修学旅行は、子どもたちにとって、とても満足できたものとなりました。