2024年11月の記事一覧

　本日の５校時、小名浜支所事業係長大峯様他８名にご来校いただき、防災教室を行いました。

　まずは、２つのグループに分かれ、交代で２つのゲームに取り組みます。

　１つ目は「持ち出し品なあに？クイズ」です。、

　机の上にある、いざという時に必要なものを１分間で覚え、何があったのかを答えます。

　子ども達はいろいろ工夫しながら一生懸命覚えていました。

　１分後、子どもたちが答えていく防災グッズについて、その役割等について支所の方に教えていただきました。

　２つ目は「なまずの学校」ゲームです。

　地震などの災害で発生する様々なトラブルが紙芝居形式で出題され、子ども達は、トラブルを解決するのにもっともふさわしいと思う「なまずカード」を選んで得点を競いました。

　選んだカードのレベルに応じて仮のお金がもらえます。

　交代で両方のゲームを楽しんだ後は、最後に毛布で担架を作って人形を運ぶタイムトライアルを行いました。

　どの活動も、楽しみながら防災のために必要な知識や技能、考え方などを学ぶことができました。

　今日学んだことを、いざという時に生かしてくれることを願います。そして、いざという時に備えて、準備しておく物や心構えについて、しっかり保ち続けられるようにしてくれることを願います。

　小名浜支所の皆様、ご多用の中、ありがとうございました。 

今日のこんだては

ごはん、牛乳、さばのこんぶしょうゆ焼き、ぶた汁、みかんです。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、豚キムチ、けんちん汁です。

今日のこんだては

わかめうどん、牛乳、やさいかきあげ、オレンジです。

今日のこんだては

ビーフカレーライス、牛乳、ブロッコリーソテー、ブルーベリーゼリーです。

　先ほどの投稿のとおり、今朝はかなり寒いです。

　そんな中ですが、子どもたちは元気にマラソンをします。

　このスポーツタイムのマラソンの素敵な所は

　①　一人一人が自分のペースで走れること

　②　友だちと会話をしながら走っている子もいること

　③　笑顔で走れている子が多いこと

　です。

　このように楽しみながら運動する習慣を身につけていくことが、生涯スポーツにつながるのだろうなあと思います。

　朝の子どもたちの活動として、旗揚げや朝の放送などをしてくれていますが、今朝は環境委員会が落ち葉拾いをしてくれている様子を見かけました。

　今朝は冷え込みが強く、厚手の上着や手袋を身につけて登校する子が多かったです。

　そんな中、丁寧に落ち葉を集め、昇降口から職員玄関の間をきれいにしてくれました。

　環境委員会の皆さん、ありがとうございます。　

　１１月中旬に干し芋作りをしてから１０日ちょっと経ち、干し芋がいい感じに仕上がりました。

　今日は干し芋を持ち帰ったり、誰かに渡したりできるよう、袋詰めをしました。

　全員マスクをし、手袋を着用、衛生面はバッチリです。

　担任の先生から袋をもらって、自分のお気に入りの干し芋を袋に入れていきます。

　黒くなりすぎているのは硬いので避けた方が良いとのアドバイスがありました。

　袋詰めしている子達に話を聞くと

　「家族で食べるんだー。これが〇〇の分で、これが〇〇の分で」

　と、袋の中の干し芋を指さしながら説明してくれる子もいれば

　「他の学年にはあげないんですか？」

　と聞いてくる子もいました。個性があって面白いです。

　自分たちが持ち帰る分の他、できた袋の数で、誰にあげるか考えるようです。

　天気が良く、ちょっと硬くなりすぎたものもありますが、熱を加えると柔らかくなるそうです。

　ぜひ、それぞれのご家庭で工夫して、おいしく召し上がってください。

今日のこんだては

ツナごはん、牛乳、たこナゲット、たまごスープです。

　１２月も目の前ですが、秋晴れの気持ちのいい青空のもと、延期していた持久走記録会を実施しました。

　今日の日に向けて、子ども達１人１人が自分の目標をもって、体育の授業に取り組み、その成果を発揮しようと頑張りました。

　スタート前には

「あー緊張する！」

「吐きそうです。」

など、プレッシャーがかかっている子もいれば

「今日の給食はごちそうです！」

「楽しんで走ります！」

など、余裕を見せてくれた子もいました。

　おうちの方の応援があるので、いつも以上に張り切って、最初に飛ばしすぎてしまう子もいました。気持ちはよーくわかります。

　最後にダッシュしている子がいました。友達に負けたくないとか、力を出し切ろうとか、そういった思いがあふれています。

　記録を取る以上、どうしても順位が出てしまいますが、大切なのは、自分の目標に照らし合わせてどのような走りができたかです。「自分のペースを大切にして走る」「力を出し切って走る」「去年のタイムから縮めたい」「気持ちよく走る」など、それぞれが立てた目標が達成できていたのであれば、それは順位以上に価値のある走りです。

　タイムが遅くとも、一定のペースでリズムのいい走りをしている子がたくさんいました。

　素晴らしいことです。

　ぜひ、それぞれのご家庭で、頑張った走りとこれまでの取り組みを誉めていただければと思います。

　【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年】