カテゴリ:今日の出来事

　令和５年１１月２７日（月）、持久走記録会を実施しました。
　持久走記録会というと、時間や順位を競い合うものが多いですが、上遠野小では、子どもたち一人ひとりが自分の体力に合わせ、同じリズムで長い距離を走ることを大切にしたいと考え、「決められた時間内にどれだけの距離を走ることができるか」という方法で行っています。
　放送による開会式では、校長より、自分のペースで最後まで走ること、自分の記録に挑戦する機会にすることの２つを伝えました。
　１・２年生は３分間で走った距離、３・４年生は４分間で走った距離が記録となります。１年生の記録は、５年生がお手伝いしてくれました。どの学年のどの児童も、自分の記録を少しでも伸ばそうとする気持ちと、お友達、さらに保護者の方からの声援、拍手で元気づけられ、練習以上の記録が出たようです。それぞれの学年ごとに、応援の保護者の方へお礼を伝え、閉会としました。なお、３年生は、１２月４日（月）に延期となります。

　令和５年１１月２４日（金）、５年生の体育の授業は、持久走記録会に向けた練習でした。２つのグループに分かれ、本番と同じ６分間でどれだけ走れるか、挑戦しました。走っている途中、「がんばれ」の声援があり、走る力になるようです。
　終わった後は、「□周走れた。」「走るたびに１０ｍ記録が伸びた。」「前より楽に走れるようになった。」など、前向きな言葉が聞かれました。
　記録会本番は、１１月２７日（月）、１年生は８：４０，２年生は９：０５、４年生は１０：００、５年生は１０：３０、６年生は１１：１０スタートです。保護者の皆様、お子様の頑張りをご覧に、ぜひ学校へいらしてください。なお、３年生は１２月４日（月）、１０：１０へ延期します。

　令和５年１１月２４日（金）、６年生が、先日の５年生に続き、遠野オートキャンプ場で、遠野和紙の紙漉き（すき）体験をしました。
　今回も、遠野町の和紙職人の方を講師に、キャンプ場の館長さんにもお世話になりながら、一人一枚和紙を漉くことができました。初めに体験したお友だちが、簀桁（すけた）という道具の舟への入れ方、漉き方、水分や空気のとり方などを、後に体験するお友だちに教える姿が見られ、教え合い学び合いの学習になりました。
　なお、上遠野小は、卒業証書に遠野和紙を使用していますが、今から２０年以上前の遠野和紙を使った中学校の卒業証書が飾ってありました。また、キャンプ場のモミジやドウダンツツジが、きれいに色づいていました。
　これからも、遠野町がもつ伝統や産業を体験することにより、自分たちの町を好きになって欲しいと思います。（今回の学習は、「森林環境税」による「福島県森林環境交付金」を活用しています。）

　令和５年１１月２２日（水）、全校児童で、愛校活動をしました。例年は、校庭の除草でしたが、今回は内容を変え、１年生から３年生は校庭の石拾い、４年生以上は通学路のゴミ拾いとし、４年生は学校から県道いわき石川線に出て、上遠野郵便局方向、５年生は県道の湯本方向、６年生は上遠野商店街道路を担当しました。学校周辺は、あまりゴミはありませんでしたが、県道では、空き缶などの不燃物に加え、タバコの吸い殻や包み紙などの可燃物が多くありました。子どもたちは、自分たちの学校、そして自分たちが住む町をきれいにしたいとがんばりました。

　令和５年１１月２１日（火）、５年生が遠野オートキャンプ場で、遠野和紙の紙漉き（すき）体験をしました。上遠野小では、地域との関わりを大切に、地域の教材や人材を積極的に活用しており、今回の遠野町伝統の和紙体験もその一環です。２４日（金）には、６年生が体験します。
　まず、原料の楮（こうぞ）とトロロアオイの入った舟という大きな器から、簀桁（すけた）という道具を使って、一人一枚はがき大の紙を漉きました。 続いて、特製の掃除機で水分を吸い取り、最後に、乾燥機に貼り付け、乾かしました。乾燥機は、さわって見ると温かく、中は温水を循環させているそうです。学校で体験する時は、窓ガラスに貼り付け、天日で乾燥させるそうです。
　バスの出発のまでの時間、裏の広場で遊びました。お天気がとても良く、気持ちよく体を動かしました。その時、栗に似た不思議な木の実を見つけました。調べてみると、…。縄文時代から食べられているとか。

　なお、今回の学習は、「森林環境税」による「福島県森林環境交付金」を活用しています。

　令和５年１１月１８日(土) 、授業参観に引き続き、PTAバザーを開催しました。コロナ禍で中止していたバザーでしたが、PTA役員の方が、子どもたちのために、学習環境の整備などに役立てたいとの熱い思いをもち、３年ぶりに実施しました。これまでも、その益金は、陸上競技大会のユニフォームや運動会で使用するテント、学習で使う物品などの購入に活用させていただきました。また、地域の方にも来校いただき、交流することができました。何より、子どもたちが輪投げゲームをしたり、保護者と一緒にお買い物をしたりする姿が見られ、とても楽しんでいることがよく分かりました。企画運営をされたPTA役員の皆様、バザー物品に協力いただいた保護者の皆様、購入いただいた皆様、本当にありがとうございました。皆様の子どもたちを思う気持ちに、うれしくなりました。

　令和５年１１月１８日（土）、３回目の授業参観を実施しました。
　５年生は、国語「カンジー博士の暗号解読」です。（１）北西の●角で▲■があったようだ。（２）●▲後、■童館で…。暗号解読のヒントを元に、あてはまる漢字を見つけ出しました。
　６年生は、家庭科「まかせてね、今日の食事」です。食事の役割や楽しく食事するための工夫について学習した後、献立を考えました。参観にいらした保護者の方にも参加していただき、いっしょに考えることができました。実際に、料理できるといいですね、
　あすかいは、算数「かけ算九九をおぼえよう」です。CDの歌に合わせて、リズムをとり歌いながら、九九を発表しました。
　どの学年も、たくさんの保護者の方に見守っていただいたり、お子様といっしょに授業に参加していただいたりして、とても楽しい雰囲気で学習することができました。ありがとうございました。

　令和５年１１月１８日（土）、３回目の授業参観を実施しました。
　３年生は、図画工作「空きようきのへんしん」です。空きようきの形を生かして、自分だけのオリジナル入れ物をつくりました。紙粘土に絵の具で色を付け、とてもカラフルな作品になっています。
　４年生は、図画工作「彫って（ほって）、刷って（すって）、見つけて」です。初めて、丸刀、三角刀の彫刻刀を使って、木版画に挑戦しました。板に動物や花など、自分の好きな物を彫り、真っ黒なインクを使って刷り上げます。工夫して水彩も加えるそうです。

　令和５年１１月１８日（土）、３回目の授業参観を実施しました。
　１年生は、生活科「たのしいあき　いっぱい」です。魚釣り、どんぐりごま、どんぐりごまつくり、まと入れ、まつぼっくりけん玉、たくさんのお店が開かれました。この日のためにしっかりと準備しました。お友達や保護者の方をお客さんに、楽しい時間を過ごすことができました。
　２年生は、国語「かん字の広場」です。教科書のイラストから、１年生で習った漢字を使って、算数の問題をつくりました。「７０円のだいこんを１本買いました。百円玉を出すと、…。」国語と算数、どちらのお勉強にもなりますね。

　令和５年１１月１６日（木）、赤い羽根共同募金運動として、各学級ごとに運営委員が呼びかけをして集めた募金を４名の代表児童が福祉協議会遠野地区協議会の担当者の方にお渡ししました。担当者の方からは、「高齢者や災害にあった方のために役立てるようにしたい。」とのお話をいただきました。この募金活動を通して、思いやりの心をもつことにより、小学生にもできることがあると感じたようでした。

　令和５年１１月１６日（木）、１年生の体育の授業です。今日は、雲１つない青空の下、持久走記録会に向けた練習でした。１・２年生は、３分間で走った距離が記録となります。２人１組となって、「２周つ」「３周あ」といったように、お友だちの走った周数と文字の場所を記録しました。何より、「頑張れ」「大丈夫」「自分のペースでいいんだよ」と友達を応援する声が聞かれ、最後まで走りきる力になっているようです。

　令和５年１１月１０日（金）と１４日（火）に、お二人の用務員さんが、耕運機で耕すことと、花の苗を植え、肥料をまくことを分担し、花壇を整備してくれました。緑化環境整備のために遠野支所よりいただいた２００株のパンジーの苗です。花壇が急に明るくなりました。花のある環境は心が和みます。冬から春、初夏まで楽しめそうです。

　令和５年１１月１４日（火）、持久走記録会に向けた朝の練習の様子です。近頃、朝晩冷え込むようになり、今朝は肌寒かったのですが、子どもたちは、いつもと変わらず、走り出しました。業間も、学級ごとに準備運動をした後、目標を持って努力しています。子どもたちの一生懸命な姿を見ると、うれしくなるとともに、元気をもらいます。ちなみに、記録会本番は、１１月２７日（月）の予定です。

　令和５年１１月１３日（月）、全校集会で、地区青少年健全育成標語・防犯標語・保健衛生ポスターコンクール、いわき市防災標語コンテスト、校内お弁当コンテストの表彰伝達を行いました。保健衛生ポスターは、１２月１日まで遠野支所に展示してあります。健全育成標語は、入賞作品がポスターになり、学校はじめ町内のいろいろなところに掲示されますので、楽しみにしてください。
　さて、上遠野小では、あいさつが１番を合い言葉にしています。今回、あいさつ標語で入賞した作品を紹介します。
　金賞　２年男子「あいさつが　たくさん聞こえる　ぼくの町」
　銅賞　１年男子「おはようと　そのひとことで　がんばれる」
　児童の皆さん、このように、明るい、温かい上遠野小学校をつくっていきましょう。
　また、お弁当コンテストを通して、いつも早起きしてお弁当をつくってくれるお母さんに感謝したいとの言葉も聞かれました。
　最後に、防災標語を紹介します。
　優秀賞　５年男子　「忘れるな　震災経験　まずひなん」

　令和５年１１月１０日（金）、「創立１５０周年記念やしおみ登山（戦国時代につくられた八潮見城という山城跡への登山）」を全校児童で実施しました。地元の八潮見探検隊を中心とした８名の方にご協力いただき、安全に登山することができました。山城は、正式には上遠野城といいますが、いわき七浜と北茨城の海岸が見えることから、八潮見城と呼ばれるそうです。今日は遠野の町はもちろんのこと、小さく小名浜のマリンタワーまで見ることができました。いわき市の文化財に指定されている貴重な城跡で、遠野町の誇りに思ってよいものです。
　なお、今日は１４の縦割り班で、上級生が下級生に声をかけ、参加した児童全員が登り切ることができました。遠野町がもつ自然と歴史を味わいながら、助け合って目標を達成する経験をすることができました。

　令和５年１１月９日（木）、遠野町PTA研修委員会の主催による教育講演会を上遠野小で開催し、各学校の保護者の方が参加しました。講師は、市内中学校で、不登校及び不登校傾向のある生徒の学習機会を確保し、将来の自立を促すため、生徒や保護者に寄り添った支援をされているサポート・ステーション・ルーム・マネージャーの先生です。
　講演では、「家庭でもできるキャリア教育～思春期の子どもの寄り添い方」を演題に、学校やPTA活動を通し、子どもたちへのキャリア（社会的･職業的自立に向けた能力などを育成する）教育で身に付けさせる基礎的･汎用的能力である、人間関係形成力・社会形成力、自己理解・自己管理能力などの資質能力を伸ばし、学力まで向上させた実践例を紹介していただきました。また、家庭でのあいさつや返事もキャリア教育の１つだそうです。そして、大切なキーワードを教えていただきました。
　◎教育は意図的に行うもの。意図があるから「誉めポイント」とタイミングかつかめる
　◎しつけと押しつけの違い（しつけから自主性をもった約束へ）
　◎自主性の育成は、選択させることから
　◎中学２年生で人生の８０％が決まる
　◎意欲付けは、幼児期に「環境づくり」「ほめる環境」
「教育は手がかかるけれども、寄り添っていくと、応えてくれる。」の言葉に納得しました。

　令和５年１１月９日（木）、２校時と３校時の業間に、全校児童で持久走記録会に向けての練習を行いました。各学級ごとに準備運動をした後、持久走開始です。低学年は３分、中学年は５分、高学年は７分、一定のリズムで走ることを大切にしています。中学年、高学年は、本番より、１分間長くしています。子どもたちは、自分が何周走ったかしっかり記憶し、次に備えているようです。継続した練習で、体力を向上させることを期待します。

　令和５年１１月９日（木）、持久走記録会に向け、スポーツ健康委員会が目印のコーンを準備し、本格的な朝練になりました。担任の先生が見守ってくれます。何週目か聞くと、「５週目です。」「６週目です。」…と言う声が聞かれ、一人一人が目標を持って練習していることが分かります。継続して練習できるよう応援したいと思います。

　令和５年１１月９日（木）、校内授業研究会として、４年生の算数「計算のきまり」で、研究授業を実施しました。本校では、教員の授業力向上を目指し、１人１回の授業研究会を予定しており、その６回目です。
　本時の授業は、「●（ドット）は、何個ありますか。」という問題を通して、ドットの並び方やまとまりに着目して、ドットの数の求め方を図や式を用いて考え、説明できるようになる学習でした。子どもたちからは、１つずつ数えることは面倒なので、同じ数のまとまりをつくればいい、かけ算でやればいいなどの意見が出されました。教師が１つの解き方を紹介することにより、子どもたちは見通しを持つことができ、次々と解き方考え、式に表していました。また、ペア、そして、全体で行った解決方法の話し合いでは、キーワードを知らせるとともに、子どもたちの言葉を大切に進めました。図から式に、式からどのように考えたか読み取ることにより、考えが深まっていくのが分かり、子どもたちは満足そうでした。まとめの後の適用問題（練習）にも、最後まで集中し、どの方法が簡単か、考えながら解いていました。

　令和５年１１月８日（水）、６年生が小名浜海星高校を訪問してきました。これは、本校が県教育委員会から専門高校生による小中学生体験事業の対象校として指定を受けているからです。今回、商業科と水産科の２つのグループに分かれて、体験しました。水産科での様子を紹介します。
　はじめに、小名浜海星高校の副校長先生より、水産についてイメージすることの質問を受け、高校生が勉強している水産の内容を体験してほしいとごあいさつをいただきました。続いて、教頭先生より、水産科の４つの学科と専攻科で学習する内容や取得できる資格について、説明をしていただきました。
　体験活動では、ニジマス釣りと、水中ドローンの２つのコースに分かれ、交代で体験しました。水産科の先生だけでなく、高校生も丁寧に指導してくれました。ニジマス釣りでは、うどんをエサに一人一人が、ニジマスを釣り上げ、さばいて調理しました。また、準備してあったニジマスの塩焼きを食事することもできました。水中ドローンでは、水中観測やセンサーを利用した水質管理について説明を聞き、水中ドローンの操縦に挑戦しました。最後に、最先端の陸上養殖施設も見学できました。　子どもたちは、学校ではできない貴重な体験をすることができ、地元の水産高校の学習を知るとともに、産業界で必要とされる人材や今後の水産業のあり方について、学ぶことができました。さらには、魚を捕る人、調理･加工する人がいて、食事ができると感謝の気持ちも感じたようでした。
　小名浜海星高校の先生方、生徒の皆さん、小学生の受け入れのためのご準備、ありがとうございました。

　令和５年１１月７日（火）５・６年生を対象に、「自分らしい朝をつくろう」をテーマとしたカルビーの出張授業、朝ハロしよ！教室を実施しました。学習内容は、①生活サイクル、②栄養素について、③バランスの良い朝食メニューでした。
　まず、朝何時に起きるか、昨夜何時に眠ったかという質問がありました。夜遅くまで、テレビやユーチューブを見たり、ゲームをしていると、朝起きられなくなり、食欲も出ないようです。幸せなサイクルとして、夜の光（ブルーライト）をさけて早寝⇒早起き⇒朝の光（体内時計リセット）⇒朝ごはん⇒体力・集中力アップを紹介してもらいました。
　また、朝食メニューづくりを行いました。五大栄養素クイズをした後、メニューをエネルギー、体をつくる、体の調子を整えるの３つに分けて色分けすると偏りがあり、バランスのいい朝ごはんが大切なことがわかりました。
　最後に、食物繊維は、排泄の量を多く、出やすくすると説明があり、食物繊維ゲームをしました。食パン、牛乳、ごはん、ブロッコリー、バナナ、にんじんジュースで多い順は？全問正解者はいませんでした。一番は、ブロッコリー、…。そして、参加した児童全員に、フルグラのお土産がありました。ご家庭でも、バランスのよう食事についてお話しください。

　令和５年１１月１日（水）に６年生、２日（木）に５年生を対象に陶芸教室を実施しました。図工の授業の一環として、６年生は、「思い出の絵皿づくり」として、小皿を２枚、湯飲みを１個、箸置きを１個作りました。５年生は、「使って楽しい焼き物づくり」として、小皿を３枚、箸置きを５個作りました。講師の先生は、いわき市の陶芸専門家の方です。とても分かりやすい説明と子どもたちも事前にデザインを考えていたため、時間内に素晴らしい作品を完成させることができました。６年生は、創立１５０周年を記念した文字や卒業を意識したデザインが見られました。どちらの学年の作品も、思い出に残る、しかも毎日の食事で活用できる作品になったと思います。

　令和５年１１月２日（木）、６年生を対象に、消費者教育講座を実施しました。講師の方は、専門的な知識を持つコーディネーターにお願いしました。
　講座では、①ネットショッピングのトラブル、②ネット依存、③ネットいじめ、④ワンクリック詐欺、⑤オンラインゲーム高額請求、⑥SNSドラブルについて、具体的な事例に基づき、正しい対応の仕方を説明していただきました。例えば、ネットショッピングでは、返品できるか、日本通信販売協会の会員であるJADMA（ジャドマ）マークが表示してあるかを確認することが大切だそうです。小学生に多いゲームの高額請求、また、ワンクリック詐欺のトラブルは、すぐに消費者センターに相談することが解決の近道と分かりました。
　ネット依存自己スケールやわが家のスマホ･ケータイ誓約書をお子様にお渡ししましたので、ご家庭でご活用ください。

　令和５年１１月２日（木）、「ふくしま教育週間」に合わせた授業公開の２日目です。１年生は、算数の授業、２つの容器に入った水の量、どちらがどれだけ多いか比べます。２年生は、体育の授業、昨日行ったボールゲーム、今日は広い校庭を使いました。子どもたちはいつも以上にやる気を出し、親子でとても楽しい時間を過ごすことができたようでした。３年生は、道徳の授業、アメリカ大統領リンカーンのお話です。みんなで意見を出し合い、考えが深まります。４年生は、理科の授業、水は温められたり、冷やされたりすると、体積はどうなるか？実験するとはっきり分かり、記憶に残りました。
　２日間の学校公開で、２０名の保護者の方に来校いただきました。ありがとうございます。今後も、このような機会を大切にしたいと思います。

　令和５年１１月２日（木）、シェイクアウト訓練（安全確保行動訓練）を実施しました。この訓練は、地震が発生した時、自分の身を自分で守るために真っ先に行うべき安全確保行動「（１）まず低く、（２）頭を守り、（３）動かない」を学び、身に付ける機会として、実施するものです。訓練用音源を利用し、実際の災害が起こった雰囲気で、約１分間の安全確保行動を実施しました。

　令和５年１１月１日（水）、４年生から６年生を対象に、いわき市のメディア指導員の方を講師とした情報モラル講座を実施しました。本校でも、多くの児童が動画サイトを見たり、通信でゲームを行ったり、ＳＮＳを利用している実態から、暴力や詐欺などの有害なサイトを回避できるフィルタリングの必要性やSNS利用上の注意点、情報モラルなどについて、丁寧に説明していただきました。
特に、「危ない」さがしクイズで、ネットにアップした写真から起こるトラブルについて、「名札や制服から、個人や学校が分かる。」など、積極的に意見を出し合って、考えました。ネットへの書き込みは、全世界に公開すること。簡単には消せないことが分かりました。改めて、ご家庭でも、ゲームやネットを利用する際の家庭のルールについてお話し合いください。

　令和５年１１月１日（水）、「ふくしま教育週間」に合わせ、本日と明日の２日間、２校時から４校時の授業を公開をします。創立１５０周年記念の資料も改めて掲示しました。来校された保護者の皆様、ありがとうございました。公開した授業の一部を紹介します。
　２年生は、算数の授業、お菓子の数を求めるのに、かけ算を利用していました。かけ算を使うと、たし算だけより、便利ですね。また、体育の授業では、保護者の方も参加して、「いくよ。」「いいよ。」と元気よく、ボールゲームを楽しんでいました。
　４年生も、算数の授業、いくつかの品物を買った時のおつりを（　）を使った式で表していました。５年生も、算数の授業、分数と小数のたし算の仕方をみんなの前で説明していました。積極的に自分の考えを発表できるのはいいことですね。

　令和５年１０月２８日（土）、あすかい発表会を開催しました。今年のスローガン「創立１５０周年記念　全員が主役の大舞台」にふさわしく、１５０周年を意識した演出や思いが込められていました。一生懸命な姿から、子どもたち一人一人が、学校の主役と実感できました。
６年生は、劇「ほんとうの宝物は」。上遠野小学校で、世界宝物コンクールが行われるという設定です。いろいろな宝物が登場しますが、本当の宝物は、お年寄り、力一杯働く人たち、夢に生きる子どもたち。「この星に生まれて」の合唱の後、最後は上遠野小の仲間、家族、地域の皆様が、宝物と気づきました。感謝の気持ちを持って、劇を終了することができました。
　また、６年生の代表児童が、休憩前に、１５０周年を振り返ってのスライドを紹介しました。改めて、これまでの歴史がわかり、上遠野小への愛情がわきました。

　令和５年１０月２８日（土）、あすかい発表会を開催しました。
３年生は、音楽劇「世界の国から、こんにちは！｣外国語活動の授業を生かし、世界の国や場所、言葉を紹介しました。韓国、ハワイ、アメリカです。K-POP アイドルやフラダンサー、ファイヤーダンサーになったり、英語の歌に合わせて、楽しく踊りました。最後は、全員で、「小さな世界」を心を込めて合唱し、世界のみんなと仲良くなりたいとというメッセージが伝わりました。

　令和５年１０月２８日（土）、あすかい発表会を開催しました。
４年生は、音楽表現「おまつり」。まずはじめに、「ハローサミング」と「もののけ姫から」をリコーダーで演奏しました。きれいな音色から、たくさん練習したことが分かります。次に、社会科で学習した４７都道府県を生かし、日本各地の伝統的なお祭りや踊りを披露しました。衣装や小道具も素敵です。山形県の花笠音頭、高知県の鳴子踊り、北海道のソーラン節です。最後は全員の踊りがあり、いっぱい元気をもらいました。

　令和５年１０月２８日（土）、あすかい発表会を開催しました。
　２年生は、音楽劇「スイミーとゆかいな仲間たち」。国語科で学習した大好きなお話「スイミー」は、知恵と勇気で大きなマグロに立ち向かう物語です。子どもたちの個性あふれる演技と役にぴったりの衣装がすてきでした。やる気一杯、一人で二役、三役に挑戦しています。最後の全員合唱「水平線」も劇に合っていて、とてもよかったね。

　令和５年１０月２８日（土）、あすかい発表会を開催しました。
５年生は、体育表現「Challenge」。ニュースキャスターが登場、レポーターが雰囲気を出します。マット、跳び箱、縄跳び、ダンスの演技を発表しました。少しずつレベルを上げて練習することで、ここまでできるようになりました。努力することの大切さを感じたようです。保護者の方も、スピーディーな躍動感あふれる演技に圧倒されたと思います。最後は、音楽に合わせたダンス。満足した笑顔から、学級が１つにまとまった感じがします。

　令和５年１０月２８日（土）、あすかい発表会を開催しました。
　１年生は、音読劇「くじらぐも」。国語科で学習した「くじらぐも」は、４月からの学習で、立派に音読ができるようになりました。セリフに合わせてジェスチャーも工夫し、素敵な劇になりました。また、「海」の歌も大きく歌うことができました。そして、ラストは、「友よ～この先ずっと…」に合わせてダンス。元気一杯の踊りに保護者の方も喜ばれたことでしょう。

　明日、あすかい発表会を開催します。スローガン「創立１５０周年記念　全員が主役の大舞台」のもと、音読劇、音楽劇、音楽表現、体育、演劇、創立１５０周年記念スライドを発表します。
　ぜひ、子どもたち一人一人が自分の役割を考え、学級がまとまって、一生懸命練習してきた成果をご観覧いただきたくご案内いたします。
　詳細は、お子様を通じて配付しているプログラムをご覧ください。

〇　日時　令和５年１０月２８日（土）
　　　　　８：００開場　８：３０開会
〇　会場　上遠野小学校　体育館

　次に紹介するのは、令和５年１０月２７日（金）、あすかい発表会前日の練習の様子です。
　校内発表会より、さらに上手になっています。

　令和５年１０月２５日（水）、土曜日のあすかい発表会のリハーサルと校内鑑賞を兼ねて、校内あすかい発表会を実施しました。
　４年生は、音楽表現「日本のお祭り」。リコーダーのきれいな音色。お祭りの踊りを観ると、楽しく、元気が出ます。
　３年生は、音楽表現「世界の国からこんにちは！」。いろんな国を楽しめます。全員で歌う「小さな世界」をお楽しみに。
　６年生は、劇「ほんとうの宝物とは」。本当の宝物？改めて劇を通して、考えたいですね。６年生からのメッセージをお楽しみに。

　令和５年１０月２５日（水）、土曜日のあすかい発表会のリハーサルと校内鑑賞を兼ねて、校内あすかい発表会を実施しました。子どもたちへ、校長よりスローガンを紹介し、「皆さんも１５０年の歴史をつくる一人。全員が主役と認め合える発表を期待します。」と伝えました。
　１年生は、音読劇「くじらぐも」。セリフと歌があります。すてきなダンスは当日のお楽しみに。
　５年生は、体育「Challenge！」。マット、跳び箱、縄跳びで、格好いい演技が観られます。チャレンジする姿をお楽しみに。
　２年生は、音楽劇「スイミー」。すてきな衣装、ラストはやっぱり感動です。
　なお、休憩の前に、創立１５０周年を振り返ってのスライドショーを６年生が発表します。上遠野小１５０年の歴史がよく分かります。当日ご覧ください。

　令和５年１０月２４日（火）、あすかい発表会に向けた練習の一部を紹介します。
　４年生は、学習した都道府県の内容から、福島県を紹介、そして、日本の祭りも紹介します。例えば、花笠音頭。５年生は、跳び箱の演技を練習していました。軽々と跳び、迫力あります。６年生は、演劇の後に伝えるメッセージを練習していました。私たちにとっての宝物とは、…。
　明日の児童同士で鑑賞する校内あすかい会が楽しみです。

　令和５年１０月２４日（火）、あすかい発表会に向けた練習の一部を紹介します。
　１年生は、教室でかわいいダンス、そして、体育館のステージを使って、セリフの練習をしていました。２年生は、オリジナルの衣装を身につけ、役になりきっての演技でした。３年生は、教室でフラダンスとファイヤーダンスの確認、体育館で外国紹介の練習、ダンスもあります。

　令和５年１０月２３日（月）、全校集会を行いました。まずはじめに、全校児童と元気にあいさつを交わしました。校長からは、５年生の宿泊活動の作文から、「友達と協力することの大切さを学んだ。友達に応援してもらって、自信が持てた。みんなで頑張って、友情や絆が深まった。」を紹介し、立派に活動したことを称賛しました。学校だからこそ、友達と一緒だからこそ、学べることがあると伝えました。
　また、今日で最終日となる教育実習の先生から、子どもたちへのメッセージとして、「これからも運動、スポーツを続けてほしい。私も、続けることにより、学んだり、経験できたことがある。続けるといいことがある。」とお話がありました。
　最後に、秋季陸上選手権、児童作文コンクール、読書作文コンクール、子ども会親善球技大会の各表彰を行いました。子どもたちが各分野で活躍していることをうれしく思います。

　令和５年１０月２０日（金）、あすかい学級で自立活動の研究授業を行いました。学習課題は「楽しく１２月のカレンダーをつくろう。」です。子どもたちの興味･関心を大切にし、色や貼る絵を自分で選択させました。小さなステップで丁寧に説明したため、集中して作業することができ、素敵なカレンダーを完成することができました。子どもたちは、出来映えに満足したようです。

　令和５年１０月１９日（木）、教育実習の先生が、２年生で体育の研究授業を行いました。準備運動、身体づくりプログラムを行った後、直線と曲線の単純なコースから始まり、ジャンプやジグザク走を入れるなど、３つのコースを使い、団体競走をしました。今日のねらいは、早く走ることができる方法を見つけることです。子どもたちは、先生のアドバイスや作戦タイムで話し合ったことを実行し、タイムを大幅に縮めることができました。子どもたちは、運動する楽しさや話し合いの大切さを感じたり、できないことができるようになる満足感を味わったようです。 とてもうれしそうでした。

　令和５年１０月１９日（木）、３年生で道徳の研究授業を行いました。始めに、「よい友だちってどんな友だち？」というアンケートの結果を見て、みんなが考える友だちには違いがあることが分かりました。次に、資料「なかよしだから」を読み、宿題を忘れた友だちに、教えるか、教えないか、「心のものさし」で自分の立場を明確にし、「困っていたら助けたい。」「やり方ぐらいなら教える。」「相手のためにならない。」など、全員がしっかりと理由を発表しました。一人ひとりが、本当の友だちについて、考えを深めることができました。これからの学級生活で実行できるといいですね。

　令和５年１０月１８日（水）、２年生の体育の授業は、教育実習の先生による「障害物のリレー遊び」でした。ミニハードルやコーンでコースを作って競争です。まずは、先生が見本を見せます。記録は、１位の１分３秒から、３位の１分８秒まで、差は５秒、競い合って頑張ります。その後、作戦タイム、練習です。リズムよく跳ぶ、小さいところは小さく、大きいところは大きく跳ぶなど、アイディアが出ました。さらに、記録が伸びそうです。

　令和５年１０月１７日（火）、２年生の生活科の授業は、「うごくうごく、おもちゃまつり」です。パッチンジャンプ、ロケットポン、ヨットカー、トコトコ車、コロコロコロリンといった、たくさんの動くおもちゃを用意して、お店を開き、１年生を招待しました。うれしいプレゼントも用意してありました。１年生の喜ぶ姿を見て、２年生も満足そうです。とてもよい交流になりました。

青少年健全育成標語コンクール表彰式
　令和５年１０月１６日（月）、上遠野公民館和室において、地区青少年健全育成標語コンクールの表彰式が行われました。本校では、７名の児童が入賞しました。なお、入賞した標語は、ポスターを作成し、学校を含めた地区内各所に掲示する予定です。
〇小学校低学年の部（あいさつ・かぞく・友だち）
　金賞「あいさつが　たくさん聞こえる　ぼくの町」
　　　　２年男子
　銅賞「あいさつと　そのひとことで　がんばれる」
　　　　１年男子
〇小学校中学年の部（感動したこと・読書・学校生活）
　金賞「想像の　つばさ広がる　読書時間」４年女子
　銅賞「たくさんの　世界をぼうけん　読書の時間」
　　　　３年女子
〇小学校高学年の部（健康・いじめ・インターネット）
　金賞「いじめはね　相手の未来うばうもの　あなたの未来もうばうもの」６年女子
　銅賞「まよわずに　エアコンつけてね　おじいちゃん」５年男子

　　　「傍観者　いつのまにか　加害者に」６年女子 

　令和５年１１月１６日（月）、上遠野公民館講堂において、地区保健衛生ポスターと防犯標語コンクールの表彰式が行われました。本校では、ポスターに２名、標語に６名の児童が入賞しました。なお、ポスターにつきましては、今後、遠野支所ロビーに掲示する予定です。
○遠野地区保健衛生ポスターコンクール
　小学校低学年（１～３年）の部
　銅賞　３年女子
　小学校高学年（４～６年）の部　
　銀賞　４年女子
○遠野地区防犯標語コンクール
　小学校低学年（１～３年）の部
　金賞「一番の　防犯たいさく　地いきの目」４年女子
　銀賞「閉めたかな　心のカギと　家のカギ」３年女子
　銅賞「しらぬひと　いかないのらない　すぐにげる」
　　　　１年女子
　　　「あいさつで　広げていこう　地いきのわ」
　　　　３年女子
　小学校高学年（４～６年）の部　
　金賞「かんぷきん　あるわけないよ　それはサギ」
　　　　５年男子
　銀賞「遠野町　防犯カメラは　みんなの目」６年女子
　銅賞「ピンポンと　チャイムがなって　これはだれ」
　　　　５年男子
　　　「あいさつで　みんな安心　町づくり」
　　　　５年男子

　令和５年１０月１１日（水）、２校時と３校時の業間の様子です。校庭の中央では、元気一杯にドッチボール、教育実習の先生も一緒に参加し、楽しそうです。鉄棒の近くでは、一輪車の練習です。力一杯こいだブランコが高く上がります。リングの下ではバスケットボール、素早い動きでシュート。１００周年の記念碑の近くでは、虫を探しています。カナヘビの赤ちゃん？すべり台を楽しそうに滑り降りる姿も見られます。みんな元気一杯、楽しさ一杯です。

　令和５年１０月１１日（水）の朝、１年生がアサガオの種を採っていました。種を１つ１つ数え、「１、２、３、４、５、…、▢個採れました。」とうれしそうです。

令和５年１０月１０日（火）、２年生は図工の授業、「まどからこんにちは」です。窓が開くしくみを利用し、すてきな作品を作っていました。色画用紙に上手にカッターを使って、窓の切り込みを入れました。窓の形や開き方も様々あります。カーテンやのれんのような窓もありました。そして、窓を開くとかわいいイラストが見えます。お互いの作品を見るのが楽しみですね。なお、２年生は、教育実習の先生が、今日から２週間一緒にお勉強をします。
　３年生は図工の授業、「版画」です。切り取った紙を重ねたり、毛糸や梱包材のプチプチなどをつかい、立体感のある作品を作っていました。オオトカゲにクラゲ、ペンギンやタコ？、お気に入りの動物がいっぱいです。まずは、仮刷りをして、作品の出来を確かめ、もう一頑張り！

　令和５年１０月６日（金）、校内授業研究会として、１年生の算数「３つのかずのけいさん」で、研究授業を実施しました。本校では、教員の授業力向上を目指し、１人１回の授業研究会を予定しており、その４回目です。
　本時の授業は、３つの数のたし算、ひき算の混じった式の表し方や計算の仕方を、操作を用いて考え、説明する学習です。ねこがバスを降りたり、乗ったりする様子を動きのある電子黒板で見て、何匹になったかを考える問題でした。子どもたちは、前の時間までに勉強した、「おりました」は、数が減るのでひき算、「のりました」は、数が増えるのでたし算を使うことに気づき、「できそう。解きたい。」と思ったようです。一人ひとりが、ブロックを操作したり、式で解決することができました。その後、進んで、お隣のお友達と説明し合ったり、代表の児童がみんなの前で説明する姿が見られました。最後に、学習のまとめをし、問題練習しました。

　令和５年１０月５日（木）、いわき市医師会の協力により、６年生で「いのちの授業」を実施しました。本校で行ったのは、市内の外科医の先生による「がん・たばこ」についての特別授業です。数多くがんの手術をされている経験を基に、専門的なことを分かりやすく説明していただきました。
　まずは、がんが発生するしくみについて勉強しました。がんは細胞分裂するときに受ける刺激によって発生し、誰にでも起こる可能性があるそうです。その刺激として、紫外線や便秘、タバコやウイルスなどがあり、特に、たばこが一番の原因だそうです。生活習慣の影響も大きいとのことでした。
　次に、がん進行のメカニズムや、がんにならないためにできることの説明を受けました。そして、がんは２人に１人がなるが、早く見つかれば、治療で直すことのできる時代になっており、早めの健康診断が大切ということも知ることができました。
　子どもたちは、がんについての理解を深めるとともに、喫煙・受動喫煙など、日頃の生活を見直す大切さを感じたようでした。

　令和５年１０月４日（水）、いわき市教育委員会教育長訪問での授業の様子を紹介します。４年生は、算数「がい数（およその数）の使い方と表し方」、がい数にする四捨五入の仕方を勉強した後、問題に挑戦していました。できたら、教卓の先生に提出です。５年生は、算数「考える力をのばそう」、差や和に注目して、文章題を考えていました。考えを発表したい児童がたくさんいました。６年生は、道徳「言葉のおくりもの」、資料で考えたことを生かし、お友達に送る素敵な言葉（感謝の言葉）を書いていました。先生の「自分のこともほめてあげて」の言葉に、温かい気持ちになりました。あすかい学級は、自立活動「マナーを守ってあそぼう」、算数のかけ算九九のゲームを楽しく進めていました。

　令和５年１０月４日（水）の午前中、いわき市教育委員会の教育長様はじめ、教育委員の方々まで、６名の皆様による学校訪問があり、全学級の授業を参観していただきました。ご指導では、どの学級も教師と児童、児童同士がよい雰囲気で授業が行われていた。板書がきれいで読みやすい。また、子どもたちが自分の考えを自信を持って発表したり、教え合う姿、学習形態の工夫が見られたとお褒めの言葉をいただきました。授業の様子を紹介します。
　１年生は、国語「かずとかんじ」、数と漢字の歌を作っていました。「一つたたくと、かまきりが一ぴき、二つたたくと、かまきりが二ひき、…」数詞の変化が不思議ですね。２年生は、算数「大きな数のひっ算のしかたを考えよう」、カードを引いて、たし算、ひき算の問題を作り、解いていました。繰り下がりもしっかり使っていました。３年生は、算数「大きな数のわり算のしかたを考えよう」、６０÷３が２０になることを自分の言葉で説明できていました。

　令和５年１０月２日（月）、５・６年生があすかい発表会の準備として、体育館に保護者観覧席のカーペットを敷き、いすを並べました。今年は、創立１５０周年の記念の発表会となります。まずは、１０月２５日（水）の校内発表会に向けて、練習を重ねてほしいと思います。なお、保護者の皆様に鑑賞していただくのは、１０月２８日（土）です。

　令和５年１０月２日（月）、１年生は生活科の授業、どんぐりを使った工作です。穴あけ機でどんぐりに穴をあけ、爪楊枝を刺して、どんぐりごまの完成です。初めは、先生に穴をあけてもらっていましたが、子どもたちだけでもできるようになりました。楽しそうにどんぐりごまを回していましたが、なかなか難しそうです。どんぐりの形や穴の深さによって、回り方も様々です。秋を感じられる学習でした。

　令和５年９月２９日（金）、校内授業研究会として、２年生の算数「ひっ算のしかたを考えよう」で、研究授業を実施しました。本校では、教員の授業力向上を目指し、１人１回の授業研究会を予定しており、その３回目です。
　本日の授業は、十と百の位から繰り下がりがある、３位数（３桁）－２位数（２桁）のひっ算のしかたを説明できることが目標です。子どもたちは、先生が用意した紙のお金や財布、クッキーを使うことにより、問題を解きたい気持ちが高まりました。また、お金をくず（両替）して支払う活動により、算数のひっ算の繰り下がりへしっかりと結びついたようです。子どもたちは、自力解決した後、ペアや学級全員で意見を交流することにより、上手に説明できるようになりました。最後に、問題練習をすることにより、「できるようになった。」と実感することができたようです。

　令和５年９月２８日（木）、朝夕、涼しさが感じられるようになり、運動しやすい季節になってきました。本日は、２学期１回目の全校業間運動を大休憩に実施しました。１年生はロングジャンプ、砂場で思いっきり跳びました。２年生はタイヤの馬跳びです。３年生はボール投げ、柔らかなソフトボールを使って、全力投球です。４年生はミニハードル、高さや間隔を変えながら、軽やかに走り抜けます。５年生は鉄棒、２つのグループに分かれ、練習しました。６年生はダッシュ、素早い動きを見せました。これからも、子どもたちの体力向上のため、様々な運動に取り組む機会を大切にします。

　令和５年９月２１日（木）から３０日（土）までの１０日間、秋の全国交通安全運動期間となっています。班長をはじめ、上級生が下級生の面倒を見ながら、登校する姿が見られます。また、交通安全母の会による朝の交通安全指導をしていただいています。学校でも、児童の命を最優先に、交通事故防止の指導に継続して取り組んで参ります。

　令和５年９月２６日（火）、６年生で、いわき税務署の職員の方に来校いただき、租税教室を開催しました。大きく２つの内容、①「税金」の種類と②どうして税金は必要なのかについて学習しました。初めに、税金は、私たちに身近な消費税を始め、約５０種類あること、食品には軽減税率制度があること、国の税収金額などについて知ることができました。次に、税金がなくなった世界のＤＶＤを見て、税金は、みんなの暮らしを支えるために必要なお金と再確認しました。最後に税金クイズを通して、今日の学習を振り返りました。また、１億円のレプリカ（約１０㎏）を持つ体験をし、お金の重み？も実感しました。

　令和５年９月２５日（月）、６年生で行った道徳の授業の様子です。資料「手品師」は、主人公の大劇場に出たいと考える思いと男の子との約束を果たそうとする思いが葛藤するという内容でした。子どもたちは、どちらの気持ちにが強いか、心情円（円グラフ）を使って意思表示し、意見を交換していました。授業の終わりには、どちらの立場であっても、誠実に変わりはないと、考えを深めることができたようです。

　令和５年９月２５日（月）、全校集会で表彰を行いました。１つは、理科作品展いわき地区展の入賞です。日差しの強い夏、何色の服を着ればよいか疑問に思ったことから、色水氷の色によって、溶けるまでの時間に違いがあることについて、写真やグラフを使って、分かりやすくまとめた研究でした。もう一つは、本校児童が所属するスポーツ少年団の新人ソフトボール大会第３位です。
　後半は、運営委員会が中心となって、ジャンケン大会を行いました。学年を離れ、全校児童で楽しむことができました。

　令和５年９月１５日（金）、５年生で親子学年行事「プリンパフェ作りを楽しもう」を実施しました。学年PTAの行事で、親子でともに体験的な活動を楽しむ機会です。コロナのため、４年ぶりの実施ということで、子どもたちがとても楽しみにしていた活動です。親子で協力しながら、素敵なパフェを作ることができました。会食する表情も、とても満足そうです。今後、各学年ごとに実施しますので、お楽しみにしてください。

　令和５年９月１４日（木）、６年生で、「地域に伝わる伝統文化を調べよう」をテーマに、遠野和紙の体験をしました。講師は、地元で遠野和紙のお店を経営している職人の方です。
　まずはじめに、遠野和紙の歴史についてお話いただきました。400年以上の伝統があり、明治20年頃、今から136年前は、600戸ほどが生産に従事していましたが、昭和40 年頃、今から58年前には１戸、平成22年には廃業したそうです。それを、現在、復活させ、存続させているそうです。
　次に、遠野和紙を作る工程を丁寧に説明していただき、原料となる楮（コウゾ）の皮を実際にさわってみました。
　後半は、はがき大の遠野和紙に絵の具やクレヨン、クーピー等を使い、思い思いの絵付けをしました。折り紙を折った子どももいました。地元の伝統工芸について、詳しく知るとともに、その良さ、味わいを知る時間となりました。

　令和５年９月１４日（木）、１年生で外部講師を依頼し、鍵盤ハーモニカ講習会を実施しました。まずはじめに、子どもたちは、講師の先生のミッキーマウスのテーマ、かもつれっしゃの演奏を聞き、自分たちも弾きたくなったようです。
　次に、鍵盤ハーモニカをはじめて学習するということで、吹き口の持ち方から始まり、親指、人差し指、中指を使って、ド、レ、ミを弾くことを練習しました。
「どんぐりさん（ド）のお家はどこでしょう。２つのお山の左側（歌）」
「ド、ド、ドー（親指）」
「れもんさん（レ）のお家はどこでしょう。２つのお山の真ん中（歌）」
「レ、レ、レー（人差し指）」
「みかんさん（ミ）のお家はどこでしょう。２つのお山の右側（歌）」
「ミ、ミ、ミー（中指）」
歌と鍵盤（黒鍵、白鍵）の位置が合っていて、子どもたちは早速覚えて、演奏することができました。さらに、かえるさんの歌も演奏するなど、はじめての鍵盤ハーモニカをとても楽しみました。

　令和５年９月１３日（水）、１年生が育てている朝顔、まだ花が咲いていますので、最後まで水やりをしています。その一方で、だいぶ種を付けるようになり、種を集めています。まだまだ暑い日が続いていますが、秋が近づいています。子どもたちが取り組む学習や行事も、実りある秋にしていきたいと思います。

　令和５年９月１２日（火）、不審者対応の避難訓練を実施しました。職員玄関より侵入した不審者を職員が複数で制止・説得に当たるとともに、校内への緊急放送により、担任が教室に鍵をかけたり、子どもたちを体育館に避難させたりしました。避難の様子を見た警察官の方からは、先生の話や放送をよく聞き、安全に避難できていたとほめていただきました。また、刃物を持つ不審者を、さすまたで取り押さえる訓練もしました。
　続いて、体育館で行った防犯教室では、いわ南警察署の警察官の方に、学校外で不審者に出会ったときの対応について、まず、「イカ（行かない）・の（乗らない）・お（大声を出す）・す（すぐ逃げる）・し（知らせる）」を説明していただきました。次に、不審者役の警察官の方が「〇〇の場所を教えて。車に乗ってもらっていい。」「捨て猫、見に行こう。」と声をかけたり、「かわいいね。」とスマホで撮影するなど、具体的な場面を演技していただきました。子どもたちは、不審者から距離をとりすぐ逃げたり、大声を出し大人に知らせたりするなど、実行することができました。
　また、実際、不審者にあったとき、声を出せず、防犯ブザーも鳴らなかった例の紹介がありました。保護者の皆様、ランドセルに付けている防犯ブザーにつきましては、実際に音が鳴るか、電池は大丈夫かなど、ご家庭で確認ください。

　令和５年９月１１日（月）、今日の給食は、９月に防災の日があることから、「防災の日献立」でした。「ヒートレスカレー」といって、温めなくても食べることのできるカレーです。１年生にとっては、やや辛口だったかもしれませんが、「おいしい。」と言って、食べていました。先週末の大雨では、いわき市内でも大きな被害を受けた地区があります。改めて、給食を話題に、ご家庭でも防災について、お話をする機会としてください。

　令和５年９月８日（金）、２年生と５年生は、見学学習でした。２年生がアクアマリン、５年生が日産自動車工場と小名浜港湾事務所（マリンブリッジ）です。幸い、雨は降っていましたが、見学中は激しくならず、無事実施することができました。見学学習で、日常生活ではできない見学や体験を通して知識を深めるとともに、友達と一緒に活動する楽しさを味わうことができました。より一層、学級の人間関係を深める機会となったようです。

　令和５年９月６日（水）、上遠野小と入遠野小の交流活動を行いました。本校で行った、１年生から５年生までの交流活動の２つ目は、学年ごとの交流活動です。一人ひとりの自己紹介を通し、親しみがわいたようです。また、フルーツバスケットや外国旅行、じゃんけん列車と行ったゲームを通して、新しいお友達ができたようです。また、学校探検も行いました。
　６年生は、上遠野中で、小中一緒になっての風呂敷講座体験と校章デザインの話し合いを行いました。新しいことを学んだり、考えたりしました。

　令和５年９月６日（水）、上遠野小と入遠野小の交流活動を行いました。来年度、２つの小学校が遠野小学校に再編されることから、児童の皆さんが仲良くなり、安心して４月を迎えられるようにすることが、活動の目的です。
　開会式で、校長より、「笑顔で楽しむ。そして、積極的に交流する。自分からあいさつをしたり、お話をする。一緒に活動しようと声をかける。新しいお友達ができることはうれしいこと。」とお話をしました。
　本校で行った、１年生から５年生までの交流活動では、大きく２つのことをしました。１つ目は、いわきＦＣの職員の方々のご指導による、スポーツ活動です。ペアになっての自己紹介から始まり、様々な運動をしました。どの子どもたちも笑顔一杯で、楽しそうでした。友達と一緒に運動する楽しさを十分に味わったようです。終了後、子どもたちから、「すごく楽しかった。」との声が多く聞かれ、有意義な活動になりました。

　本日、令和５年９月５日（火）、150周年PTA親子レク参加者募集のご案内をお子様を通して、配付いたしました。本校の創立150周年を記念し、PTA執行部が主体となり、親子やしおみ登山を企画しました。実施予定日は、令和５年９月２４日（日）です。
　上遠野小裏手にある八潮見城（上遠野城）に至る散策･登山ルートは、八潮見探検隊により、２つのコースが整備されています。

　今回は、学校行事のやしおみ登山で利用している楽々健康・散策コースではなく、上遠野公民館からスタートし、八幡神社に下りてくる健脚･おもしろ一周･登山コースに挑戦します。また、登山後には、上小の自校給食カレーや子どもたちのジャンケン大会を予定しています。ぜひ、親子でご参加ください。
　※クリック　⇒　150周年PTA親子レクのご案内.pdf　
　八潮見探検隊作成の資料をご覧ください。

　令和５年９月４日（月）、新たなALTの先生との英語の学習が始まりました。出身は、イギリスです。今日は、３・４・５年生が授業を受けました。
　５年生の授業の様子を紹介します。最初の授業ということで、子どもたち一人ひとりがカードを作り、自己紹介をしていました。
　「My birthday is ～．」（私の誕生日は、〇月〇日です。）
　「My favorite sports is baseball.」（私の好きなスポーツは、野球です。）
　「I like basketball.」（私は、バスケットボールが好きです。）など自信を持って発表する姿が見られました。

　令和５年９月４日（月）、４年生から６年生の３学級で、県弁護士会いじめ防止出前授業を実施しました。講師は、いわき市の法律事務所でご活躍の３名の弁護士の方です。
　授業の中で、いじめとは何か？いじめの具体例をあげながら、どんな理由があってもいじめは絶対に許されないことをお話していただきました。特に、実際にいじめで自殺してしまった生徒の話は印象に残ったようです。また、ドラえもんの例え話を基に、いじめの対処法について、グループごとに話し合い、発表し合いました。
　子どもたちは、いじめは絶対にしてはいけないと感じるとともに、自分にもいじめられている人を助けることができるということに気がついたようでした。

　令和５年８月３０日（水）、いわき教育事務所長訪問での授業の様子を紹介します。４年生は、国語「あなたなら、どう言う」、姉と弟になりきって、会話をしていました。５年生は、社会「未来をつくり出す工業生産」、視聴した映像を振り返って、まとめていました。６年生は、国語「一番大事なもの」、これからの生活で大切にしたい考え方をしっかりとまとめていました。あすかい学級は、学級活動「たのしくけんがくがくしゅうにいこう」、金曜日に見学するクリンピーの家とアクアマリンについての学習でした。

　令和５年８月３０日（水）の午前中、福島県教育庁いわき教育事務所の所長様、次長様による学校訪問があり、全学級の授業を参観していただきました。ご指導では、どの学年もしっかりと学習に取り組んでいる。低学年では、先生が優しく話しかけ、よい人間関係が築かれている。中学年では、活発なやりとりがなされつつも、ノートをきちんと書く姿が見られた。高学年では、落ち着いており、自分の考えをしっかりもったり、書いたりすることができていたとお褒めの言葉をいただきました。授業の様子を紹介します。
　１年生は、国語「たのしいな　ことばあそび」、縦、横、斜めに言葉を並べました。２年生は、算数「計算のしかたを工夫しよう」、数を分けたり、１０のペアをつくりました。３年生は、図画工作「ことばから、形･色」、お気に入りの葉カードを作りました。

　令和５年８月２９日（火）、１年生は算数の授業、長さを比べていました。モールとリボン、どちらが長いか、はしを合わせて真っ直ぐにして比べます。クーピーの縦と横、テープにうつして比べます。１つ１つの学習を通して、長さの考え方が分かってきます。
　４年生も算数の授業、問題は、「６０枚の色紙を１人に２０枚ずつわけると、何人にわけられますか。」です。話し合っていく中で、子どもたちから、「１０（の束）をもとにして、…」というキーワードが出され、子どもたちの言葉でまとめがなされていました。４年生になると、ノートも分かりやすく、しっかりと書けています。

　令和５年８月２８日（月）、発育測定を実施しました。本日は、１年生から３年生と「あすかい学級」、明日が４年生から６年生です。先生から、「〇㎝、身長伸びたね。」と声をかけられ、子どもたちも自分の成長を感じ、うれしそうでした。なお、測定した身長と体重の結果は、後日、保護者の方にお知らせいたします。学校でも、児童の成長のバランスを確認し、健康の保持増進の指導につなげたいと思います。

　令和５年８月２５日（金）、職員会議後に、校内服務倫理委員会を実施しました。この会は、教職員の服務倫理について、確認、協議し、不祥事の根絶を目指すものです。今回のテーマは、「交通事故防止」についてでした。実際起こった交通事故の事例について、グループに分かれ、何が問題か、どのように防止するか、意見を交換しました。改めて、教育公務員として、交通法規の遵守及び交通事故の防止について十分注意し、ゆとりある運転を心がけることを確認しました。

　令和５年８月２５日（金）、学級活動では、各教室ごとに、宿題を提出したり、夏休み中の楽しかった体験を発表していました。友達の発表を聞き、聞いているお友達もうれしそうでした。また、担任の先生から、２学期の行事の説明を受け、楽しそうにする姿も見られました。

　令和５年８月２５日（金）、愛校作業として、いつもより清掃の時間を長くとり、各学級や校舎内をきれいにすることができました。気持ちよく、学校生活が送れます。校庭では、用務員さんが、PTA奉仕作業で取れなかった草の除草を進めてくれました。

　令和５年８月２５日（金）、事故やけが無く、第２学期の始業式を迎えることができました。これも保護者の皆様のご協力があってのことと感謝いたします。なお、本日の始業式は、福島県に熱中症警戒アラートが出され、朝から気温が高くなっていることから、リモートで実施しました。
　始業式では、校長より、大リーグ、エンゼルスの大谷選手が、中村天風の書籍を愛読し、その考え方を生かしていることを紹介しました。「『できない。無理だ。面倒くさい。』といった消極的な言葉を口に出すのではなく、『目標を頑張る。頑張って。できる。できるよ。』といった積極的な言葉を口にし、２学期の目標を実現させよう。自分から笑うと、笑顔の人の近くにいると楽しくなる。明るい上遠野小にしましょう。」と話をしました。

　本日、８月２５日（金）から、２学期がスタートします。児童の皆さんにとって、２学期は、修学旅行（６年）や見学学習（１～５年）、宿泊活動（５年）、そして、全校児童による「あすかい発表会」や「やしおみ登山」など、様々な体験のできる行事、自分を成長させる行事がたくさんあります。また、学習を充実させる学期でもあります。さらには、創立１５０周年に合わせて、PTA主催の親子登山や記念航空写真を計画しています。皆さんが、目標を持って、２学期がスタートすることを期待しています。

第２学期始業式の日程
令和５年８月２５日（金）
○　 　　～ 8:00　普通登校
○　 8:20～ 8:55　始業式
○ 9:05～ 9:50 愛校作業
○ 10:05～10:50　学級活動
○ 11:00～ 下校
※　私服で始業式、運動着で愛校作業を行います。
ペチュニア、百日草が満開です。へちまも大きく実っています。

　令和５年８月２０日（日）に、第２回のPTA奉仕作業を実施しました。思っていた以上に雑草が伸びていましたが、朝７時より、多くの保護者の皆様にご参加いただき、校庭の除草を行うことができました。普段できない、フェンス沿いの草刈りを刈り払い機を使って行ったり、校舎の窓拭きも、丁寧に行っていただきました。連日猛暑が続いている中ではありますが、早朝より参加いただきました保護者の皆様、児童の皆さん、ありがとうございました。気持ちの良い環境の中で、学習、生活ができますことに感謝いたします。

　令和５年７月、福島県教育委員会のWebページ、 公式note「福島県学びの情報プラットフォーム」の「子どもたちが輝く ふくしまの学校」のコーナーに、上遠野小学校が、子どもたちが輝く、魅力ある取組をしている福島県内の学校として紹介されました。地域の特色を生かした「上遠野小ならでは」の教育が掲載されています。ぜひ、次のアドレスをクリックし、ご覧ください。
　⇒　https://fukushimapref-edu.note.jp/n/n211b949b0250

　令和５年７月２１日（金）、夏季休業日１日目、上遠野中学校で、小中連携のための協議会を開催しました。これは、小中、両方の教員が、お互いの指導方法について理解をするとともに、９年間を通して育てたい児童生徒像を共有し、連携しながら、それぞれの教育活動を充実させることを目的としています。始めに、全体で小中各校の教育活動について説明し合った後、生活面と学習面の分科会に分かれ、話し合いを深めました。 今回の結果を今後の子どもたちの生活面、学習面の成長につなげていきたいと思います。

　令和５年７月２０日（木）、第１学期終業式の後、各学級ごとに１学期最後の学級活動をしました。まず、１学期の生活について振り返りました。次に、担任より配付物を渡したり、夏休みの宿題や安全な生活の仕方についてお話をしたりしました。
　また、一人ひとりに声をかけながら、通知票「あすかい」を渡しました。通知票には、お子様の学習や係活動、行事の様子、頑張ったことなどが書かれています。ぜひ、お子様の良さを認め、励ます機会としてください。
　児童の皆さん、安全で、充実した夏休みを過ごし、２学期の始業式で元気に会いましょう。くれぐれも、交通事故、水難事故には、気をつけてください。保護者の皆様、１学期間、ご協力ありがとうございました。夏休みの間、よろしくお願いいたします。

　令和５年７月２０日（木）、第１学期の終業式を行いました。連日、暑い日が続いていますので、子どもたちの体調を考え、リモートとしました。７２日間の学校生活を通して、子どもたちは大きく成長しました。これも、保護者の皆様のご協力のおかげと感謝いたします。
　式では、校長より、子どもたちの頑張った姿を紹介し、自分の良さを伸ばしてほしいこと、夏休みは、第１に「命」を大切にすることと話をしました。また、忘れてはいけない日として、８月６日、９日、１５日について説明しました。最後に、みなさんの成長は、家族の応援があったから、家族に感謝の気持ちを伝えてほしいと話をしました。
　続いて、１学期の反省と夏休み・２学期の抱負について、２年生、４年生、６年生の代表児童が、
「プール学習を頑張った。枝豆の苗を育てたのが楽しかった。」「委員会活動で堂々と責任を果たせた。夏休みは計画的に学習し、２学期に備える。」「陸上大会で、自己ベストを更新できた。夏休みは、早寝早起きをする。２学期はノートを工夫してとる。」と発表しました。
　式後に、生活指導の先生が、安全に夏休みを過ごせるよう、子どもたちに４つの車（パトカー、消防車、救急車、霊柩車）のお世話にならないようにと話をしました。

　令和５年７月２０日（木）、第１学期の終業式の前に表彰を行いました。ノートコンテストと自主学習ノートコンクールの優秀賞です。それぞれ、授業、家庭学習でのノートを工夫し、分かりやすくまとめている児童を表彰しました。また、七夕展の特選の児童も表彰し、陸上大会女子ボール投げ総合１位の児童に金メダルを渡しました。子どもたちの頑張りに、みんなで拍手を送りました。

　令和５年７月２０日（木）、愛校作業を行いました。前半はいつもの一斉清掃でしたが、後半は、学級清掃として、机の中やロッカー、清掃用具入れ、窓拭きや出入り口のレール溝、廊下や水道、昇降口の下駄箱など、工夫しながら丁寧に清掃活動を行っていました。自分たちが使っている学校への感謝の気持ちが感じられました。

　令和５年７月１９日（水）、３年生で１学期がんばったね集会を行い、１学期の間がんばった自分や友だちを認め、みんなで楽しむ時間をつくりました。会を始めるにあたり、ゆずり合い、安全に、気持ちよくやることをしっかり確認しました。クイズや目隠し当て、ロンドン橋が落ちた、以心伝心、いす取りゲーム等、みんなが楽しめるように考え、手作りの賞品まで準備していました。楽しみながら、自分たちでアイディアを出し、会を進行する経験をしたことは、これからの学校生活に役立つと思います。

　令和５年７月１４日（金）、３・４年生の水泳は、今日が最後となります。流れるプールで気持ちよさそうに潜ったり、泳いだりしていました。途中、先生が準備した水中の輪くぐりを楽しむ姿も見られました。水泳学習をするにあたって、保護者の皆様には、健康観察、水着等の準備で大変お世話になりました。

　令和５年７月１４日（金）、１年生がアサガオへ水やりをしています。ブルー、紫、赤紫、…色とりどりの花に心いやされます。水色は涼しげで、ピンクは優しく穏やかな感じです。「あっ、クローバー」アサガオの葉の陰に発見したようです。

　令和５年７月１２日（木）、１年生は算数の授業、ひき算のドリルでした。①３－１　②５－２　③８－３　…とノートに解いていきます。難しいときは、指やブロックも使います。できたら先生に見てもらいます。
　３年生も算数の授業、あまりのあるわり算です。６０÷８＝７あまり４です。解くためには、かけ算九九、たし算、ひき算の知識が必要です。頭をいっぱい使って、考えます。正解するとうれしそうです。友だち同士で、教え合う姿も見られました。

　令和５年７月１１日（火）、常磐給食共同調理場の栄養教諭の先生を講師に、１・２生と３年生に、「食に関する指導」を実施しました。
　１・２年生の様子を紹介します。嫌いな食べ物があり、食べる量が少ない、給食は楽しみにしているが、好き嫌いが見られるなどの現状から、授業のねらいを「給食ができるまでを知り、好き嫌いなく給食を食べよう」としました。
　始めに、給食後の食缶に戻された食べ残しの写真を見た後、ゴミとして捨てられることを知り、子どもたちは、悲しい、もったいないとの感想を持ったようです。また、給食には、調理する人だけでなく、食材を提供する人、運搬する人、メニューを考える人など、たくさんの人々がかかわっていることを知ることができました。さらには、「いただきます」のあいさつは、食べ物の「いのち」をいただくということ、「ごちそうさまでした」のあいさつは、食材や食事を作ってくれた人への感謝ということも教えていただきました。
　子どもたちは、授業を通し、残さず食べたい、好き嫌いをしないようにしたい、たくさんの人がつくってくれている「ありがとう」などの感想を持つことができました。今日から６日間、自分で頑張ることを決め、給食を食べることにしました。

　令和５年７月１０日（月）、１年生がアサガオの水やりに来ると、多くの花が咲いていました。薄紫、赤紫、ブルー、ピンク、…子どもたちは、「きれい。」「この色いいな。」「グラデーションになっている。（難しい言葉を知っています）」「つぼみがある。」とうれしそうです。

　令和５年７月７日（金）、６年生の授業参観・学級懇談のみ、先週担任が出張だったため、日にちを変更し、本日実施しました。道徳の授業で、「修学旅行の夜」という資料をもとに、 自由と自分勝手の違いについて、話し合いました。ダフレットを使って、自分の意見をまとめることにより、一人一人が自分の意見を持ち、友だちの考えと比較することができました。学校生活、そして、社会生活を送る上で、本当の自由について考えることは、大切ですね。
　３・４年生は、体育「水泳」の授業です。みんなでつくった流れるプールを利用し、泳いだり、潜ったりしていました。途中、宝探しのゲームもしました。今年１番の暑さの中、子どもたちは、「とても気持ちいい」と満足そうでした。

　令和５年７月７日（金）、体育館で全校児童が集まり、七夕集会を行いました。校長より、人権教室での人権といじめを防ぐ勇気のお話を紹介し、「上遠野小の皆さんが、お友達と仲良く、楽しく学校に来てほしい」との願いを伝えました。
　続いて、各学年の代表児童が、自分のスポーツでの活躍や将来の夢の達成、友だちの健康やみんなで楽しく学校生活をおくりたいなどの願い事を発表しました。また、縦割り班ごとに笹に願いごとを書いた短冊をつけました。願いごとは、自分の向上を願って書くことが多いのですが、家族やお友達、世の中の人の幸せを書くお友達も多く、これも素晴らしいことと感じました。笹は、先生と児童、用務員さんで、昇降口に飾りました。季節が感じられ、とてもよい雰囲気です。
　最後に、運営委員が、七夕３択クイズとして、願いごとは何に書くの？、七夕に食べるものは？などの問題出し、全校児童で考え、楽しむことができました。

　令和５年７月５日（水）、ステューデント・シティでのゼビオ、常光サービス、いわき民報社、そして今年から出店したいわきららミュウの様子を一部紹介します。
　最後のタウンミーティングでは、各事業所の代表が感想を述べました。本校でも、みんなの薬局薬局長、いわきららミュウ店長、ハニーズデザイナー、そして、いわき市長役の児童などが発表しました。
　子どもたちは、目標を達成する素晴らしさ、働くことで社会が成り立つことや協力することの大切を実感し、お父さんやお母さんに感謝の気持ちをもったようです。また、笑顔が働く上でとても大切だということも感じたようです。この経験を生かし、将来の職業に夢を持つとともに、社会人になるために必要な力を付けていってほしいと思います。

　令和５年７月７日（金）、花壇のヒマワリが咲き誇っています。用務員さんが育て立派に育っています。朝見ると、元気がでます。また、熱い中、校庭の除草も進めていただいています。雲のない青空の下、校庭がきれいになっています。野菜に水をやりに来た子どもの「ツバメ」の声に、顔を上げると３階ベランダに巣にツバメの姿が見えます。
　今日は、真夏並みの気温が予想されます。子どもたちには、朝のうちに、水分をとりながら、体調に気をつけて過ごすよう放送で呼びかけました。

　令和５年７月６日（木）、人権擁護員の方２名に来校していただき、６年生で人権教室を実施しました。始めに、人権とは、すべての人が持っている、人が人間らしく生きる権利と確認した後、いじめがどのように起きるか、DVDを見て考えました。いじめには、被害者、加害者、傍観者がいる。笑っているだけの傍観者もいじめ、笑いは加害者を助長させるの言葉に、子どもたちはハッとしたようです。やっている側が遊び、いじりと言っても、本人が嫌がっていたら「いじめ」と理解できたようです。
　最後に、いじめを防ぐためには、３つの勇気、「立ち向かう勇気」「告げる勇気」「逃げる勇気」があると教えていただきました。講師の先生の「みんなの命を守りたい。」という強い思いを感じることができました。また、SOSミニレターについても紹介していただきました。いじめについて深く考えることができた１時間となりました。