2022年7月の記事一覧

上遠野小学校の皆さん、元気に過ごしていますか？

７月になってから、学校設備を２箇所修繕していただきました。

まずは、体育館。引き戸のレールがゆがんでいたので、新しくしました。

↑修繕前

↑修繕後

２つ目は、２年生教室。網戸をつけていただきました。

（昨年度、全教室に網戸を設置しましたが、特別教室だった２年生教室だけはついていませんでした。）

２年生の皆さん、お待たせしました！

２学期を楽しみにしていてくださいね

事務室より

　令和４年７月２５日（月）、夏休み５日目、児童の皆さんはどのように過ごしていますか。学校の朝顔が今朝、紫の花を咲かせました。ちなみに、朝顔の花言葉は、「愛情、結束、明日もさわやかに」だそうです。花壇のマリーゴールドも大きく成長し、満開です。皆様、暑い日が続きますが、健康に留意され、気持ちは、さわやかにお過ごしください。

　令和４年７月２２日（金）、夏休み２日目、児童の皆さんはどのように過ごしていますか。学校では、用務員さんが、校庭の除草をしてくれています。休み中に雑草が伸びるのを心配し、今のうちから取り組んでいます。作業をする前と後では、全然違います。また、校長室前の朝顔がぐんぐん成長しています。花が咲いたら、お知らせします。ご家族で、安全で楽しい夏休みをお過ごしください。

　令和４年７月２０日（水）、第１学期終業式の後、各学級ごとに１学期最後の学級活動をしました。１学期の生活について振り返ったり、担任より夏休みの宿題や安全な生活の仕方について、お話をしたりしました。また、担任が、一人ひとりに声をかけながら、通知票「あすかい」を渡しました。通知票には、お子様の学習や係活動、行事の様子、頑張ったことなどが書かれています。ぜひ、お子様の良さを認め、励ます機会としてください。
　児童の皆さん、安全で、充実した夏休みを過ごし、２学期の始業式で元気に会いましょう。保護者の皆様、１学期間、ご協力ありがとうございました。夏休みの間、よろしくお願いいたします。

　令和４年７月２０日（水）第１学期終業式で、１学期の反省と夏休み・２学期の抱負について、２年生、４年生、６年生の代表児童が、「算数で自分の考えをノートに書いて発表できた。夏休みは、宿題を早く終わらせて遊びたい。」「委員会活動を頑張った。夏休みは、漢字の予習をしたい。」「漢字の５０問テストで満点を取りたい。夏休みにしかできないことを体験したい。」と発表しました。
　式の後、生活指導の先生が、子どもたちが楽しく、安全に夏休みを過ごせるよう、次の話をしました。①早寝・早起き・朝ごはん。②ゲームは夜１０時から朝７まではしない。③交通事故防止（止まる･見る･待つ･ヘルメット）④不審者対応（イカ・の・お・す・し）⑤新型コロナ対策（手洗い･消毒･マスク）などです。ご家庭でも、お子さんとご確認ください。また、第６７回たなばた展（書道）の入賞者を披露し、代表して特選の５年児童に賞状を渡しました。

　令和４年７月２０日（水）、第１学期の終業式を行いました。いわき市内での感染者が急増していることから、リモートとしました。７１日間の学校生活を通して、子どもたちは大きく成長しました。これも、保護者の皆様のご協力のおかげと感謝いたします。
　式では、校長が、毎日、自分からあいさつをし、周りを明るくしている人、困っている人がいると声をかけて手伝ったりする人、目標に向かってコツコツと努力をしている人を紹介し、自分の良さを伸ばしてほしいと話をしました。また、夏休みは、命が最優先。そして、日本人として、忘れていけない日として、８月６日、９日、１５日について説明し、平和について考えてほしいと話しました。最後に、みなさんの成長は、家族の応援があったから、家族に感謝の気持ちを伝えてほしいと話をしました。

　令和４年７月２０日（水）、第１学期の終業式の前に、愛校作業を行いました。どの学級、どの清掃場所も、子どもたちは、自分たちが使っている学校に感謝の気持ちを持って、隅々まで丁寧に清掃活動を行っていました。教室や廊下の床の雑巾がけをする手に、いつもより力がこもっていました。

　令和４年７月１９日（火）、今日は今年最後の水泳の授業の日です。１・２年生の様子を紹介します。天候は、曇りから小雨でしたが、水温が気温より高く、朝の時点で２７℃でしたので、実施することができました。１・２年生の水泳の目標は、水と仲良しになることです。今日の授業では、先生の指導の下、ラッコさん、クラゲさん、ダルマさん、…が上手にできていました。今年最後の水泳の授業を楽しんでいました。

　令和４年７月１５日（金）、３年生は音楽の授業、ホルディリディアというスイス民謡を鑑賞していました。子どもたちは自然に体でリズムをとっていました。きれいな響きが聞かれ、少し涼しくなったような気がしました。
　２年生は生活科の授業、「生きものとのなかよし大作戦」です。校地の花壇などで虫を探して、捕まえていました。思った以上虫がいて、バッタ、カマキリ、大きなキリギリスまでいました。夢中で虫を探し、本当に楽しそうにしていました。

　令和４年７月１５日（金）、用務員さんが校庭の除草をしてくれています。校庭のため、ナイロンひもの草刈り機を使っています。時間がかかりますが、順次きれいにしていきます。

　令和４年７月１５日（金）、１年生は生活科の授業、「おしばなをつくろう」です。子どもたちが毎日水をあげ、大切に育ててきた朝顔の花を使って、押し花をつくっていました。教室を訪問すると、うれしそうに見せてくれました。
　２年生は算数の授業、「時こくと時間についてかんがえよう」です。生活するのに必要な知識ですね。お勉強以外でも、お友だちやお家の方との会話でも使ってください。

　令和４年７月１４日（木）、リモート全校集会で表彰を行いました。６月に行われた市陸上競技大会、男子１００ＭＡ第１位と女子１００ＭＢ第３位の表彰です。また、ノートコンクールとして、授業のノートに自分の考えやお友だちの考えがしっかり書けている児童を表彰しました。表彰されたノートのコピーを掲示し、よいノートの取り方を児童に広めたいと思います。
　校長からは、陸上大会のように全力を出すこと、授業中、先生のお話をよく聞くこと、お家でも自分からお勉強することを話しました。また、あいさつをする児童が増えてきていること、あいさつを進んでできる人は、周りの人を明るくしたり、元気づけたりできる人、いつでも、誰にでも、明るいあいさつをしようと呼びかけました。

　令和４年７月１３日（水）、５年生は算数の授業、「四角形の４つの角の大きさの和は何度になるかな。」に取り組んでいました。紙の四角形をはさみで切って、４つの角を合わせたり、四角形を三角形に分けて計算したりして、求めていました。この考え方は、中学校２年生で再び学習し、どんな多角形（四角形、五角形、六角形、…）でも成り立つ公式をつくり出します。

　令和４年７月１２日（火）、４年生を対象に、いわき市のメディア指導員の方を講師としたメディア教育講座を実施しました。本校でも、多くの児童が動画サイトを見たり、通信でゲームを行ったり、ＳＮＳを利用している実態から、オンラインゲームの安全な使い方やゲーム依存にならない方法、個人情報の取扱について、分かりやすく説明していただきました。ゲーム依存になった小学生の動画を見たり、講師の先生からの質問に答えたりしながら、自分のことを振り返ることができました。
　今後、他の学年でも、情報モラルについての学習を進めて参ります。改めて、ご家庭でも、ゲームやネットを利用する際の家庭のルールについてお話し合いください。
☆オンラインゲームを安全に使うには
・決めたルールはぜったいに守る。
・時計をセットし、家の人に声をかけてもらう。
・自分でやめられなくなりそうだったら、家の人に預ける。
・ペアレンタルコントロール（親としての制限、フィルタリングなど）を設定する。
　最後に、講師の方が、「トラブルがあったら、すぐに大人に相談する。」と締めくくり終了となりました。

　令和４年７月１２日（火）、１年生が育てている朝顔がつるをぐんぐん伸ばし、きれいな花を咲かせています。子どもたちは、「きれいだね。」「水をあげなくちゃ。」「お友だちの朝顔にも、水をあげよう。」などと会話を交わし、大切に育てています。

　令和４年７月１１日（月）、支援員の先生が、玄関に花を飾ってくれました。紫の桔梗（キキョウ）です。この花は、万葉集や家紋に使われ古くから日本人に愛される日本の花です。きれいな紫色で、涼しさ、爽やかさを感じさせてくれます。ちなみに、花言葉は「永遠の愛」「変わらぬ愛」「気品」「誠実」とのことです。

　令和４年７月１１日（月）、６年生の卒業アルバム用の個人写真を撮影しました。「笑って、歯を見せて。」の声に合わせ、笑顔で臨んでいました。とても良い表情で、思い出に残る１枚になりますね。

　令和４年７月７日（木）の３校時に「七夕集会」を行いました。企画や運営は、運営委員会の児童が中心となりました。今年も新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、リモートで行いました。集会の中では「七夕の紙芝居」や「七夕クイズ」など、工夫を凝らした出し物があり、どの学年も楽しく参加することができました。各学年の教室前には願い事が書かれた短冊が、笹の葉に揺らいでいます。みんなの願いがかなうといいですね。

　令和４年7月５日（火）、いわき市の教育施設エリムで、５年生がスチューデント・シティの体験学習をしてきました。コロナのため２年間、エリムでの活動は行っていませんでしたので、３年ぶりの再開です。本校と入遠野小、田人小、汐見が丘小の４校一緒の活動となりました。活動にあたり、本校から５名の保護者ボランティアの方にご協力いただき、充実した活動ができましたこと、感謝いたします。
　スチューデント・シティでは、大人として活動することが求められ、市役所や東邦銀行、いわき民報社、常光サービス、いわきＨＰ、ハニーズ、ゼビオ、みんなの薬局の事業所に分かれ、責任を持って仕事に取り組む体験をしました。また、住民登録をして、税金を払う、給料により、自分の意思で買い物をするなどの体験もしました。
　始めは、声が小さく、消極的であった子どもたちが、積極的に意見を交換するようになり、自分の役割を一生懸命に果たす姿に、成長を感じました。子どもたちは、仕事をする大変さを実感し、お父さんやお母さんに感謝の気持ちをもったようです。また、あいさつが社会人にとって、とても大切だということも感じたようです。この経験を生かし、将来の職業に夢を持つとともに、社会人になるために必要な力を付けていってほしいと思います。

　令和４年７月５日（火）、１・２年生に「食に関する指導」、６年生に「人権教室」を行いました。

　「食に関する指導」では、１年生では栄養の役割、２年生では野菜の好き嫌いについて栄養教諭の先生を招いて指導を行いました。子どもたちは栄養の大切さや、野菜を好き嫌いなく食べることの重要さを学ぶことができました。

　「人権教室」では「こころ」について学習を行いました。人権擁護委員の先生２名を招き、DVDや講話を通し、自分の心を大切にしていくことで、他の人たちにも優しく接し、仲良く過ごしていくことができることを学びました。

　今後ここで学んだことを生かして生活できるよう、指導に努めていきたいと思います。