<未来創造>

2018年12月の記事一覧

どれもおいしそう*^-^*

 

 お弁当コンテスト実施します!! ~親子ふれあい弁当デー~

 

 今日のお昼はお弁当。

 親子ふれあい弁当デーとして、家族と一緒にお弁当作りに挑戦しました。

朝、登校するとみんなお弁当を持って配膳室へ。

コンテストのための写真撮影です^-^

いよいよお昼です。

3年生も、

2年生も、

1年生も、お弁当を自分で作ってきたという人が多かった!

給食メニューでも人気のツナご飯や、

ご飯に着色してテニスボールをかたどったおにぎりにしてみたり、

雪だるまがあったり、感心するお弁当ばかりでした。

おいしそう!

ボリュームがあるのは、午後からの生徒会タイムのため?

今日が当番の放送委員は放送室で、仕事をしながら食べていました。

「まだ、メインのおかずは残っています。」

好きなもの、最後に食べたい気持ち、わかるなぁ*^0^

 

お弁当コンテストは後日開かれ、みんなの投票の結果で入賞者が表彰される予定です。

 

 

覚えていたかな?

 

 今日は、大野中リクエスト献立給食・食事でした!!

 

今日の給食は本校生徒のリクエスト献立。

ちなみにメニューは、

ポークカレーライス・昆布と竹輪の煮びたし・オレンジ・牛乳

でした。

 

和食メニューを入れるところが、大野中生らしいと思います^-^

とってもおいしくいただきました\^0^/

自分たちがリクエストした献立だって、覚えていたかな?

 

ミージョたちの笛吹き

 

 何曲音楽吹けるようになったかな? ~3年・音楽~

 

 アルトリコーダーの授業は今日が最後だったようです。

 

先生のお手本をもとに、指使いの確認をしました。

教科書の曲を各自練習し、先生に聞いていただきます。

合格すると、曲名の頭に黄色いシールがもらえます^-^

曲には、演奏の仕方により難易度があり、

左手だけで演奏する曲、右手だけで演奏する曲、

両手を使って演奏する曲と、3つのレベルがあるそうです。

友達と教え合ったり、

一緒に演奏し合ったりしながら練習していました。

先生に聞いていただくために並んでいる間にも、

練習、

練習、

また練習です。

自分の順番がくるまでの時間も、

楽しそうに演奏していました。

順番が来たら、

先生がとってくださるリズムに合わせ、

練習の成果を聞いていただきます。

「とっても上手だったね。」

合格をもらって、また次の曲にチャレンジです。

みんな何回も並んで演奏していたようです^-^

何曲吹けるようになったかな?

 

 

 

 

 

青い凸レンズ

 

 焦点距離は何cm? ~1年・理科~

 

 光の屈折を学習した1年生。

 ちょっと復習しました。

「前の時間の復習です。光はどう屈折するかな?」

定規を使って作図します。

前の時間のノートを見て確認してもいいようです。

代表生徒が黒板に答えを作図します。

よくできました*^-^*

さて、これをふまえて今日の学習は、先生が手に持っている・・・

この青い凸レンズの焦点距離を求めます。

どうやって求めたらいいのか、その方法を一人ひとり考えます。

「今日は残念ながら曇っているから、太陽の光は使えないね。どうするかな?」

「太陽が出るまで待ちます!」

「じゃあ、今週はずっと曇りのようだから、実験は来週だね。」

「・・・。」

太陽は出ていなくても、実験はできます^-^

一人ひとりの考えを班で出し合い、どんな方法で焦点距離を求めるか決めました。

いよいよ実験の準備です。

光はロウソクを使うことにしました。

器具を動かしながら、距離を測ります。

調整しながら、適切な値を求めていきます。

実験後、自分たちの班の実験方法と結果を発表ボードに書き込みます。

手順を文章で表現する班もあれば、

図で表現する班もありました。

全部の班のボードを一斉に貼りだし、それぞれ班の代表が内容を発表しました。

最後に先生が、実験の視点が大きく2つだったことを解説し、正解を発表しました。

どの班も、大体当たっていたようです。

子どもたちは、すでに学習したことを活用して、今日の課題に取り組みました。

これからも、その楽しさに気づく機会が増えればいいなと思っています。