2016年9月の記事一覧

◯１年生は6校時に食品の安全に関する授業を行いました。栄養士さんと家庭科の先生の協同授業です。
　身近な内容だけに、みんな真剣に聞いています。

〇１０月１日（土）、２日（日）に行われます新人戦をお知らせします。
【１０月１日（土）】
　◇男女ソフトテニス　平庭球場　個人戦　９時００分
　◇柔道　いわき市総合体育館柔剣道場　団体戦　９時５０分
　◇男女バスケットボール　いわき市総合体育館
　　　女子２回戦　１１時４５分　対　中央台北中
　　　男子２回戦　１４時１５分　対　久之浜中　　
【１０月２日（日）】
　◇野球　　中央台南中グラウンド　
　　　　　　　２回戦　１１時００分（９時００分とお知らせしましたが訂正です）
　　　　　　　　　　　　　藤間中　対　好間赤井久之浜中連合　の勝者
　　　　　　　３回戦　１３時３０分
　◇サッカー　いわき明星大学グラウンド
　　　　　　　　　１回戦　　９時００分　対　泉中
　　　　　　　　　２回戦　１４時２０分　磐崎中　対　平二中　の勝者
　◇男女ソフトテニス　平庭球場　団体戦　８時３０分
　◇柔道　いわき市総合体育館柔剣道場　個人戦　９時４５分
　◇男女バスケットボール　いわき市総合体育館
　　　３回戦　　女子　９時００分　　男子　１１時３０分
　◇特設バドミントン　勿来体育館　個人戦　９時１０分　
　※　応援よろしくお願いします。　　　

　全学年で実施されます。
　体育祭から気持ちを切り替え，テストに集中してがんばってほしいと思います。
　
　＜写真は３５ＣＲの１校時の自習の様子です＞

　２８日（水）に組み合わせ抽選が行われました。
　大会については次のとおりです。

　日　　時：１０月　９日（日）
　　　　　　　　　１０日（月）
　場　　所：いわき市総合体育館（　９日）
　　　　　　南部アリーナ　　　（１０日）
　試合形式：男女団体戦
　　　　　　◇　　９日は男女とも４ブロックによる予選リーグ
　　　　　　　→　各ブロック２位までが１０日の決勝リーグへ
　　　　　　◇　１０日は男女とも８チームによる決勝リーグ
　　　　　　　→　男子５位以内，女子６位以内が県大会へ進出
　予　　選：＜男子＞内郷一中・小名浜一中・玉川中・中央台南中・豊間中
　　　　　　＜女子＞内郷一中・錦中・磐崎中・平二中・玉川中

　新人戦に向けて，卓球部員一丸となってがんばります。
　ご声援よろしくお願いします！

　小雨の中行われた体育祭の閉会式で、生徒に参加賞としてファイルの授与がありました。
　これは、生徒会で行っているアルミ缶回収で得られたお金から、創立70周年の記念となるよう体育祭のスローガンを入れたファイルを購入し、配布したものです。
地域の方々からもたくさんのアルミ缶をいただきました。ありがとうございます。

９月２６日（月）１５：４０～　柔剣場　全職員
平消防署から６人の講師の先生をお招きして、ＡＥＤ（自動体外式除細動器）取扱い講習会を実施しました。
目的：心肺蘇生停止による突然死から尊い命を守るため、ＡＥＤが設置されている施設において、いつでも誰でもが使用できるように取扱い訓練を実施することでその設置効果を高める。


平成２７年度　いわき市救急車要請件数：１３４７７件　（３７件/１日）
うち心臓停止で心肺蘇生が必要だった人数：３７２人
救急車到着平均時間：９分３０秒　救急車到着まで心肺蘇法を実施することが大切。

１倒れている人発見　　　　　　
①状況を確認します。
安全な場所であるかを確認します。
②周囲の人へ協力を要請します。
・救急車を呼ぶ人
・ＡＥＤを持ってくる人
２意識の確認
　「大丈夫ですか？」肩を軽くたたいて呼びかけ　
　ます

３呼吸の確認
　５秒以上１０秒以内で呼吸の確認を行います。胸やおなかの動きを見ます。
４呼吸停止・普段の呼吸でない時は・・
 胸骨圧迫を行います。
１分間に１００～１２０回
胸骨が５ｃｍ沈むくらい
強く！速く！絶え間なく！
両肘は伸ばして体重をかけて押します。
○押したら緩めることも忘れずに
押して心臓に血液を送る。緩めて脳に血液を送る

５人工呼吸ができれば・・・
①気道を確保します。
顎の先を持ち上げて頭を後ろのそらせます。
②鼻をつまんで口から息を２回吹き込みます。
強く息を吹き込む必要はありません。
※胸骨圧迫３０回に対して人口呼吸２を２回繰り返します。


６ＡＥＤ使用方法
①ＡＥＤの電源を入れます
②パットを皮膚に貼り付けます。
　右胸上（鎖骨下）　左胸（脇の下）
③コネクターを差し込みます。
④音声ガイドに従います。
⑤電気ショックが必要な場合は、ショックボタンを押します。
⑥この時体から手を離します。
※電気ショック後すぐに胸骨圧迫を再開します。（ＡＥＤのパットは貼ったままで行います。）
救急車が到着するまで、実施します。

それでは実際にやってみましょう。　先生方も真剣です。



「いつでも」「どこでも」「誰でも」できるように。
私たちは
救命の連鎖をつなげます！

　「日本の平和主義」について学習しています。日本国憲法第九条、自衛隊等戦後日本が歩んでいることを学んでいます。

　Ｉ　ａｍ　surprised　to hear that.  などの不定詞を含む文を学習しています。
教科書を読んでいます。

　３１ＣＲとほぼ同じ内容です。グループになって、上りと下りの特徴や違いについて話し合っています。

　２次関数のグラフを用いた内容を学習しています。
　ジェットコースターの上りと下りの速さの違いについて考えています。
上りは比例しますが、下りは加速度が付くことがポイントです。