出来事

　１２月１日（水）に，秋まつりを行いました。２年生が，生活科の学習でおもちゃをもとにお店を開き，１年生を招待しました。１，２年生ともに，楽しい時間を過ごすことができました。

　今朝は，どしゃ降りの雨の中ではありましたが，全員無事に登校できました。交通指導の保護者の皆様には，雨の中のご指導ありがとうございました。昼前には雨が上がり，青空が広がってきました。

　大休憩には，室内で工夫して過ごしました。

　１年算数「どんなけいさんになるのかな」。問題に挑戦です。

　２年算数「かけ算」。今日は，「８のだん」の九九に挑戦です。

　３年音楽「世界の友だちの歌を楽しもう」。教科書に出てくる世界の国を確認していました。

　４年算数。テストの後，読書やドリルなどをして過ごしていました。

　５，６年算数「面積の求め方を考えよう」「データの調べ方」。問題を自力解決していました。

　太陽が出るとぽかぽかと暖かくなり，過ごしやすい陽気になりました。大休憩には，外で元気に遊ぶ子がたくさんいました。

　１年体育。今週予定している持久走記録会に向けて，練習をしていました。皆，同じペースで走りきることができるようになりました。本番が楽しみです。

　２年書写「画のつき方，交わり方」。書写コンクールに向けて練習した成果が表れ，皆とても上手に書くことができています。素晴らしいです。

　３年社会「火事から町を守る」。いわき市にはどこに消防署があるのか，地図で調べていました。

　４年社会「昔から今へと続くまちづくり」。小川江筋ができた後，土地の様子や米の生産量はどう変わったのか，学習しました。

　５年外国語科。様々なデザートの言い方を学習しました。英語での言い方は，日本語と余り変わらないものが多いことに気づきました。

　６年理科「てこの利用」。プリントで学習のまとめをし，タブレットＰＣを使って練習問題に取り組みました。

　５，６年生が，「緑の少年団」の活動で，チューリップの球根を植えました。来年の春にはきれいな花が咲くことでしょう。６年生はたぶん見ることがないこの花ですが，後輩のために一生懸命植えました。

　総合学習で「白水阿弥陀堂」について学習している４年生。見学学習で現地を見学し，その後､さらにくわしく調べていくと､１まいの写真に出会い，衝撃を受けました。

「白水阿弥陀堂が，こんな姿の時代があったとは！！！」

　その謎に迫るため，地域の詳しい方をお招きしお話をお聞きしました。明治になり，お寺が余り大切にされなかった時代，近くの白水で発見された「石炭」が脚光を浴び，阿弥陀堂は放って置かれることになった，とのことでした。

　今月の児童集会は，５，６年生の発表でした。国語の授業でまとめた「社会はくらしやすい方向に向かっているか」を，資料をもとに考えを発表しました。ごみ問題などについて，具体的なグラフなどの資料をもとに話をしているので，とても分かりやすく，「自分たちもごみを減らすように努力したい」などの感想が出されました。

　今年一番の冷え込んだ朝でした。中庭の池にはうっすらと氷が張りました。

　１年国語「とだちの　こと，しらせよう」。友達のことを知らせるのに，もっと詳しく知るために，質問をしました。

　２年国語「かん字の広場」。数を表す言葉を使って，算数の問題を作りました。国語で，算数の問題？　算数の問題も日本語（国語）でできていますね。 

　３年国語。新出漢字を学習していると，「昭」の字が出てきました。「昭和」の昭の字。昭和生まれ､平成生まれの話題で､話が盛り上がっていました。

　４年国語「プラタナスの木」。登場人物や場面の様子を確認しました。

　５，６年。今日の児童集会の発表のリハーサルをしていました。

　３年生が総合学習で「町探検」に出かけました。探検隊の名前は「つづら町のすてきを見つけ隊」。ある班は，前回の探検の際にお世話になったお店に手紙を届けた後に，「結婚式場」に出かけました。別の班は，町内の「ベーカリー」に出かけました。それぞれ，お店の様子を見学させていただき，質問に答えていただきました。お忙しい中，ご協力いただきありがとうございました。

　１年道徳「かぼちゃのつる」。かぼちゃのつるのように，やりたい放題やりすぎて失敗した経験について考えました。

　２年算数「かけ算」。今日は，７のだんの九九について学習しました。だんだん数字が大きくなってきました。

　３年算数「小数」。１Ｌより少ないかさを小数で表す学習をしました。

　４年図工「版画」。アイディアスケッチしたものを下絵にする仕方を話し合っていました。

　５年道徳「オーストラリアで学んだこと」。あいさつについて考えました。

　６年理科「てこを利用した道具」。てこを利用した道具の支点，力点，作用点の位置を確認しました。

　持久走記録会のコースの試走，５，６年生の様子です。順位争いがとても激しい高学年ですが，自分自身の記録との挑戦です。自己ベスト目指してがんばりましょう。