出来事

本日、2，3校時　全校一斉の「学力テスト」です。普段の実力を発揮して欲しいです。（校舎内は静まりかえっています。）

本日  午後から  赤井中学校で  新入生説明会が実施され  6年生の皆さんも 授業見たり 模擬授業を受けました。来年度からお世話になります。

げんりょうパン    牛乳コーヒー    とり肉のレモンソースかけ    かぼちゃのポタージュ

よく味わって食べましょう！

＊本校のインフルエンザ罹患者数　【２月１３日（水）】

２年　　１人　

計　　　１人

＊いわき市内の感染症罹患者数　【２月１２日（火）現在】

インフルエンザ　　288人

ご家庭でも手洗い・うがいを意識してできるようお声かけください。

登校前にご家庭で健康観察をしていただき、

体調が悪い場合には無理させず、病院を受診するようお願いします。

２年、図工「まどを　ひらいて」。窓が開く仕組みから、思いついたものを作っています。

１年、体育。なわとびの検定です。頑張っています。

３年、理科「ものの重さをくらべよう」。はかりを使って　重さを　調べています。

４年、図工「幸せを運ぶカード」。仕組みを使って楽しいカードを作っています。

５年、算数の授業でドリルを使い総復習です。

６年、今日の午後は中学校へ行き、体験入学をしてきます・・・。

全校で行う、ながなわ運動は最後となります。この後も体力作りでたくさん跳んで欲しいですね。

ゆかりごはん    牛乳    揚げ出し豆腐・おろしソースかけ    わかめとうふのみそ汁   アーモンド小魚

よく味わって食べましょう！

＊本校のインフルエンザ罹患者数　【２月１２日（火）】

２年　　２人　

計　　　２人

＊いわき市内の感染症罹患者数　【２月８日（金）現在】

インフルエンザ　　383人

ご家庭でも手洗い・うがいを意識してできるようお声かけください。

登校前にご家庭で健康観察をしていただき、

体調が悪い場合には無理させず、病院を受診するようお願いします。

2年、図工「ストローで　こんにちは」。そろそろ　みなさん　完成に　近づいてきましたね。

1年、体育で長縄の練習中です。

3年、書写。三年生のまとめとして「水」という字に挑戦中です。

4年、図工「幸せを運ぶカード」。カードの組合せを考えながら工作しています。

5年、図工「刷り重ねて表そう」。刷り重ねた　版画が　出来上がっていきます。どんな仕上がりになるか楽しみですね。

6年、理科「電気と私たちのくらし」。電熱線の太さを変えると，発熱の仕方がどのように変わるかを調べます。

＊本校のインフルエンザ罹患者数　【２月８日（金）】

１年　　１人

２年　　１人

４年　　１人　

計　　　３人

＊いわき市内の感染症罹患者数　【２月７日（木）現在】

インフルエンザ　　447人

ご家庭でも手洗い・うがいを意識してできるようお声かけください。

登校前にご家庭で健康観察をしていただき、

体調が悪い場合には無理させず、病院を受診するようお願いします。

明日から三連休になります。

全国的に流行が続いていますので、外出する際はご注意ください。

＊本校のインフルエンザ罹患者数　【２月７日（木）】

１年　　１人

２年　　２人

４年　　１人　

計　　　４人

＊いわき市内の感染症罹患者数　【２月６日（水）現在】

インフルエンザ　　485人

ご家庭でも手洗い・うがいを意識してできるようお声かけください。

登校前にご家庭で健康観察をしていただき、

体調が悪い場合には無理させず、病院を受診するようお願いします。

大休憩の「長縄運動」ですが、前回よりも良い成績が出ています。この後も、続けて欲しいですね。

チョコレートパン     キャベツとエリンギのソテー     コンソメスープ     ぶどうゼリー

よく 味わって 食べましょう！

５年が総合で調理でもエコがあるということを、「エコクッキングインストラクター」と「ふくしま食育実践サポーター講師」をお招きして「エコクッキング」に挑戦です！！

本日はジャガイモを使ったの「ジャガイモ餅」と「ポテトの皮フライ」です。残菜が少なくすむ料理ですね。

１年、図工「コロコロゆらりん」。コロコロ　ゆらりん　たのしく　つくってね。どんな　かざりを　付けますか？

２年、生活科「おおきくなった　自分のことを　まとめよう」。まずは、自分のことについて　近くのお友達に話しています。

３年、図工「まほうのとびらをあけると」。扉の向こうに広がる不思議な世界を想像しながら活動しているようですね。

４年、体育。なわとびに挑戦中です。

６年、社会科で、いわき法人会も方をお呼びしての「租税教室」が行われました。この後、「一億円」の重さを体感しました。

＊本校のインフルエンザ罹患者数　【２月６日（水）】

１年　　１人

２年　　１人　

計　　　２人

＊いわき市内の感染症罹患者数　【２月５日（火）現在】

インフルエンザ　　497人

ご家庭でも手洗い・うがいを意識してできるようお声かけください。

登校前にご家庭で健康観察をしていただき、

体調が悪い場合には無理させず、病院を受診するようお願いします。

長縄大会にむけて大休憩は、全校で長縄練習です。

＊本校のインフルエンザ罹患者数　【２月５日（火）】

２年　　１人

５年　　１人　

計　　　２人

＊いわき市内の感染症罹患者数　【２月４日（月）現在】

インフルエンザ　　569人

ご家庭でも手洗い・うがいを意識してできるようお声かけください。

登校前にご家庭で健康観察をしていただき、

体調が悪い場合には無理させず、病院を受診するようお願いします。

＊本校のインフルエンザ罹患者数　【２月４日（月）】

２年　　１人

５年　　１人　

計　　　２人

＊いわき市内の感染症罹患者数　【２月１日（金）現在】

インフルエンザ　　863人

ご家庭でも手洗い・うがい等の予防が意識してできるようお声かけください。

登校前にご家庭で健康観察をしていただき、

体調が悪い場合には無理させず、病院を受診するようお願いします。

今週は、虹の空からスタートです。良いことありそうですね。

１年、算数「かたちづくり」。直角二等辺三角形の色板を使って，いろいろな形を構成しています。

２年、算数「おぼえているかな」。既に習ったところの理解を確認しています。

３年、国語「心にのこったことを，自分の言葉で表そう」。初発の感想をノートに書いて発表しています。

４年、国語「熟語の意味」。熟語がどのような組み合わせでできているかを調べていきます。

５年、国語「すいせんします」。「説得力のある構成を考え，すいせんするスピーチをしよう」ということで、学習はすすんでいます。

６年、国語「登場人物の関係をとらえ，人物の生き方について話し合おう」。登場人物の関係をとらえ読み進めていいます。

２校時に「春を迎える会」を行いました。５年生が中心となって計画運営をしました。立派にできましたね。

　会の中では、クラスの追い出したい鬼を代表のお友達が発表して、その後、鬼と豆をまく人に扮した５年生が、各クラスに赴いて、こころの中の鬼たいじをしました。玄関には、外に追い出した鬼が入ってこられないように「柊鰯」を各昇降口に付けました。（柊は、華蔵院様からいただきました。ありがとうございます。）良い一年になりますように・・・。

校長室、職員室、事務室、保健室にも来てもらいました。